历史对于(yú)我们的意(yì)义是什么，是学(xué)习历史(shǐ)的意义：可以以史为鉴，古为今用的。

历史对于我们的意(yì)义是什(shén)么，

　　学习历史(shǐ)的意义(yì)：1、可以(yǐ)以史为鉴，古(gǔ)为今用。

　　2、认识历史的发(fā)展(zhǎn)规律(lǜ)，设计发展社会的理想(xiǎng)蓝(lán)图。

　　3、可以揭示社会、历史的发展(zhǎn)规(guī)律，预(yù)见(jiàn)未来，为人(rén)类设(shè)计发展(zhǎn)社(shè)会的(de)理想方案少儿频道主持人都有谁啊，少儿频道主持人叫什么名字(àn)。

　　4、增强(qiáng)参与意识，参(cān)加(jiā)社会决策。

　　5、进行(xíng)爱国主义、民族团(tuán)结及道(dào)德教育。

　　历史，简(jiǎn)称“史”，指(zhǐ)对人类社会过去的事件和(hé)活(huó)动，以及对这些事件行为有系(xì)统(tǒng)的(de)记录、研究(jiū)和(hé)诠释(shì)。

　　历史是客(kè)观存在(zài)的(de)，无(wú)论文学(xué)家们如何(hé)书写历(lì)史，历史都以(yǐ)自己的方式存在，不可改变(biàn)。

　　其含义有三：1、记(jì)载和解释作为一(yī)系列人类进(jìn)程历史事件的一门学科(kē)。

　　2、沿革，来(lái)历。

　　3、过(guò)去的事实。

　　历(lì)史(shǐ)的问题在于不断(duàn)发(fā)现(xiàn)真(zhēn)的过去(qù)，在(zài)于用材料说话，让人如何在现(xiàn)实中(zhōng)可能(néng)成为可以(yǐ)讨论的(de)问题。

　　历史(shǐ)是延伸(shēn)的。

　　历(lì)史是文化的传承，积累和(hé)扩展，是人(rén)类(lèi)文(wén)明的轨迹。

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