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上海四大八校(xiào)是指什么高中(zhōng)，上海(hǎi)市重(zhòng)点(diǎn)高中排名一览表

　　上海四大是指：上海市民(mín)办华(huá)育中学、上海民办兰(lán)生复旦中(zhōng)学、上海外国(guó)语(yǔ)大学附属(shǔ)外(wài)国(guó)语学(xué)校(xiào)、上海市市(shì)北初(chū)级(jí)中学等四校。

　　八校是指：上宝中学、张江集团(tuán)学(xué)校(xiào)、进华中(zhōng)学(xué)、存(cún)志(zhì)中(zhōng)学、新华(huá)初(chū)级中学、上海市世界外国语中(zhōng)学、华(huá)二(èr)初级中学、立达(dá)中学等八校(xiào)。

　　扩展资料华(huá)育中学(xué)的(de)前(qián)身是上海中学(xué)初中部(bù)，90年代上海的'初中高中(zhōng)分离以后，上海中学与华(huá)泾实业联合在1999年建立(lì)了(le)华育(yù)中学，华育的师资(zī)力量、管理方式、教(jiào)学方式，都来自于上海中(zhōng)学(xué)。

　　兰生复旦中学建校于(yú)1994年，也是一所可跨(kuà)区招生的民办寄(jì)宿制初级中学，为复旦附(fù)中(zhōng)的初中教学基地。

上海高中四大名校八大(dà)金刚是什么

　　 上海(hǎi)四大(dà)名校是(shì)指上海中学(xué)、华师大二附中、复旦附(fù)中(zhōng)、交大附中。

　　 这四所学校是上海(hǎi)高中里顶(dǐng)尖(jiān)教育资(zī)源的代表。

　　 八大金刚指的是南洋模范(fàn)中学（徐汇）、建平中学（浦李(lǐ)顷凳东）、七宝中学(xué)（闵行）、控江中学（杨(yáng)浦(pǔ)）、延安中学（长宁）、复(fù)兴中学(xué)（虹口）、大(dà)同中学（黄浦）、格致中(zhōng)学(xué)（黄浦）。

　　 当然这只是坊间的(de)一种(zhǒng)说法而已(yǐ)，各(gè)区县依然还拥有一些非常(cháng)出名的高中，比如浦东的(de)进才(cái)中学，静安的(de)市(shì)西中学(xué)、徐汇的位(wèi)育(yù)中学、宝山的行知(zhī)中学(xué)等。

　　 还有“一个神仙”为上外(wài)附中（虹(hóng)口区）,因(yīn)上外附(fù)中(zhōng)几乎不对外乎大区招生，在上海中考中，我们一般(bān)都不(bù)会讨论这(zhè)所(suǒ)学校，故(gù)被应(yīng)成(chéng)为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实(shí)验性示(shì)范(fàn)性(xìng)高中是根据《国务院关(guān)于基础教育(yù)改革与发展(zhǎn)决定(dìng)》中各地建设一(yī)批(pī)实施素质(zhì)教育的示范性普(pǔ)通高中(zhōng)以及全(quán)国高中教(jiào)育(yù)工(gōng)作会议的精神，上海市于(yú)1999年4月正(zhèng)式启(qǐ)动(dòng)建(jiàn)设的。

　　 上海市实验性示(shì)范性(xìng)高中第(dì)一批(pī)有上海中学、复旦大学(xué)附属中学、上海(hǎi)交通大学附属(shǔ)中(zhōng)学、华东(dōng)师(shī)范大学第(dì)二附(fù)属中学、上(shàng)海(hǎi)师(shī)范大(dà)学附属(shǔ)中学、大同中学(xué)、格(gé)致中(zhōng)学(xué)、上海外国语大学(xué)附(fù)属大境中学(xué)、向(xiàng)明中学、南洋(yáng)模范中(zhōng小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔)学、位(wèi)育中(zhōng)学、延安(ān)中学、上海市第三女子(zi)中(zhōng)学、育才中学(xué)、市西中(zhōng)学(xué)、曹杨(yáng)二(èr)中、晋(jìn)元高级(jí)中学、市北中学、新(xīn)中中(zhōng)学(xué)、复兴高级中学、华东师范(fàn)大学第(dì)一附属中学、控(kòng)江中(zhōng)学(xué)、杨(yáng)浦(pǔ)高级中学、七宝中学、行知中(zhōng)学、嘉定一中、建平(píng)中学(xué)、进才中学(xué)、松江二中 

　　 上海市于1999年4月正(zhèng)式(shì)启(qǐ)动上海市实验性示范性高中(zhōng)建设。

　　 2004年，本哪旅市实验(yàn)性示范(fàn)性高(gāo)中(zhōng)建设(shè)取(qǔ)得新进展。

　　 实验性示(shì)范性高中建设是上(shàng)海市基(jī)础教育(yù)现代化(huà)的重要组成部(bù)分。

　　 建设实验(yàn)性(xìng)示范性(xìng)高中，目的是在(zài)于通过促(cù)进(jìn)学校(xiào)形成依法治校、自我约束(shù)、自主发展的(de)内驱机(jī)制，推(tuī)动(dòng)学(xué)校不断追求新的发展(zhǎn)，形(xíng)成一支学(xué)校教育改革的先(xiān)锋队，一支攻克素(sù)质教育难题的攻坚队，对整个高中(zhōng)教(jiào)育和基础教(jiào)育起示范、辐射和引(yǐn)领作用，从而带动(dòng)基(jī)础教育的整体发展与(yǔ)提高，促进本市率(lǜ)先基(jī)本实(shí)现教育现代化。

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