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  音读训(xùn)读的解释是什(shén)么,音(yīn)读(dú)训读的解释(shì)是(shì)问什(shén)么是音读?什么是训(xùn)读?答(dá)简(jiǎn)单(dān)来(lái)说,每个(gè)汉字一(yī)般都会有两(liǎng)种读法,一(yī)种叫(jiào)做(zuò)“音(yīn)读”(音読み/おんよみ),另一(yī)种叫(jiào)做“训读”(訓(xùn)読み/くんよみ)的(de)。

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音(yīn)读(dú)训读的(de)解释是什么,音读训读的解(jiě)释

  问什么是音读(dú)?什(shén)么(me)是训读?答简(jiǎn)单来说(shuō),每个汉字一般都会(huì)有两种读法,一种叫(jiào)做(zuò)“音读(dú)”

  (音読み/おんよみ),另一种叫做(zuò)“训读(dú)”(訓読み/くんよみ)。

  “音读”模(mó)仿汉字的读音,按照这网络上说的310什么意思,网络上说的310什么意思啊(zhè)个汉(hàn)字从中国传(chuán)入日本的时候的读(dú)音

  来(lái)发音(yīn)。

  根(gēn)据(jù)汉字(zì)传入的时代和(hé)来源(yuán)地的不同,大致可以分(fēn)为“唐音”。

  “宋音”和“吴(wú)音”等(网络上说的310什么意思,网络上说的310什么意思啊děng)几种(zhǒng)。

  但(dàn)是,这些汉(hàn)字的发(fā)音(yīn)和现代汉(hàn)语中同一汉字

  的发音已(yǐ)经有(yǒu)所不同了(le)。

  “音读”的词汇(huì)多是(shì)汉(hàn)语的固有(yǒu)词(cí)汇。

  “训读”是按照(zhào)日本固有的语言

  来(lái)读这个(gè)汉字时(shí)的读法。

  “训(xùn)读”的(de)词汇多(duō)是(shì)表达日本(běn)固有(yǒu)事物的固有词汇等。

  有(yǒu)不少汉字具(jù)有两

  种以(yǐ)上的“音读”音和“训读”音(yīn)。

  例音读:青年(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋(liàn)愛(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸福(こうふく)训(xùn)读:青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训(xùn)读和音读是什么(me)意(yì)思?

  训读(日语(yǔ):训(xùn)読み/くんよみ),是日文所用汉字(zì)的一种发音(yīn)方式,是使(shǐ)用(yòng)该等(děng)汉(hàn)字(zì)之(zhī)日本固有同义语汇的读(dú)音。

  所以训读只借用汉字的形(xíng)和义,不采用汉语的音。

  音(yīn)读(音読み/おんよみ)即汉字(zì)在(zài)日(rì)语中按照日(rì)语(yǔ)对汉(hàn)语的译音(yīn)读出(chū)来,叫(jiào)音读同一(yī)个汉字在日(rì)语中可能有不止一种读法,是(shì)由于其在不同时期(南(nán)北朝(cháo)、隋(suí)唐、宋(sòng)等)吸(xī)收了(le)当时(shí)汉字(zì)的发音。

  每个汉字一般都(dōu)会(huì)有两种(zhǒng)读法,一种叫(jiào)做“音友慎春(chūn)读”(音読み/おんよみ),另一种叫做“训读(dú)”(训読(dú)み/くんよみ)。

  有不少汉字(zì)具有两种以(yǐ)上的“音读(dú)”音和“训读”音。

  日(rì)语和韩语中的训读

  1、日语

  在日语(yǔ)里,训读(训読)是(shì)以日语固有的发音(yīn)来读出汉字(zì),与该汉(hàn)字本(běn)身(shēn)的好耐字音(吴音(yīn)、汉音、唐音等)有很大的不同。

  例(lì):“金”训读(dú)为“かね”(kane),是和语固(gù)有之说法,与字音(yīn)“きん”(kin)并无关联。

  2、韩语

  一般认为现代(dài)“韩(hán)语不存在训(xùn)读(dú)”。

  但近代以前曾(céng)有乡札(zhá)、吏读(dú)、口诀(jué)等类似日本(běn)万叶假名的(de)标记法存在,充分(fēn)利用(yòng)这些汉字(zì)的训读。

  使用类似于和训(xùn)(日本的训读(dú))的韩训。

  对某些的汉字,这意味着相(xiāng)关“汉语传入以(yǐ)前的朝鲜的孝哪固有(yǒu)语(yǔ)”的韩(hán)训(xùn)。

  现如今除(chú)了(le)在(zài)语(yǔ)言学与语(yǔ)源(yuán)论等进行讨(tǎo)论以外,日常(cháng)言语已经不再使用。

  但是“串(chuàn)”“钊”等为例(lì)外存在的训读。

  “串(chuàn)”读作“”的(de)情况下意思为(wèi)“海(hǎi)角”,“钊”读作“”的情况下意思为“生铁”,“串”“钊”并不(bù)使用本(běn)来的意思(sī),这类的(de)韩语类似于日文的(de)“国训”。

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