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正常人的智(zhì)商一般是多少(shǎo)怎(zěn)么测试智商，正(zhèng)常人的智商一(yī)般是(shì)多(duō)少算正常(cháng)

　　正常智商(shāng)范围(wéi)是70~130，平均(jūn)值为100。

　　这个智(zhì)商在130以上表示智力非(fēi)常优秀(xiù)，120-129为优秀(xiù)，110-119为(wèi)聪(cōng)明，90-109为中(zhōng)等，80-89为中下(xià)，70-79为临界(jiè)状态

正常对角线相等的四边形是什么四边形，对角线相等的平行四边形是什么人(rén)的(de)智商大概(gài)是多(duō)少 如何测试自己的智(zhì)商

　　 相信(xìn)大家对于智商都是十分好奇的(de)，很多人对于智商是(shì)多(duō)少都不(bù)怎么(me)了解(jiě)。

　　正常人(rén)的(de)智商大概是(shì)多少呢?下面我(wǒ)为各(gè)位介绍(shào)一下正常人智商的数(shù)值，顺便教大家几个测试自己智商的(de)方(fāng)法。

正(zhèng)常人的智商大概是多少?

　　 1、一般人(rén)的智商在90-110之间,高于110的人智商相对(duì)较(jiào)高(gāo),低于90的人智商(shāng)相对较低(dī)。

　　 智商是一种(zhǒng)表示人的智力高(gāo)低的数(shù)量指标。

　　它是(shì)德国心(xīn)理(lǐ)学家施(shī)特(tè)恩在1912年(nián)提出的。

　　智商是智力商数的简(jiǎn)称(chēng)，智(zhì)商用英文IQ表示。

　　智商(shāng)是智力年龄被生(shēng)理年龄(líng)相(xiāng)除而得出的商(shāng)数。

　　智商的计(jì)算公式(shì)如下(xià)：IQ=MA÷C.A×100,智(zhì)商表示人的聪(cōng)明程(chéng)度。

　　 2、智力年龄友孝只能表示智力(lì)的绝(jué)对高低，不能表示不(bù)同生理年(nián)龄不同儿童的智力高低(dī)。

　　例如：甲儿童生理年龄5岁，智力年龄(líng)6岁，而乙儿童年(nián)龄(líng)10岁，其智力年龄(líng)11岁(suì)，两个儿童的(de)智力年龄都比自(zì)己(jǐ)的(de)生理年龄大了1岁，这(zhè)就很难比(bǐ)较他们两个(gè)人的智力(lì)的高低。

　　采用智商就能(néng)相对比(bǐ)较出他(tā)们(men)智力(lì)水平(píng)的(de)高低。

如何测试自己的(de)智商?

　　 1、对(duì)比法：智商，智商，在不(bù)能(néng)确定准备的数字的情况下，我们(men)只能来(lái)一个对比式的，大概式的智商概念就可以了。

　　这个时候，你要(yào)和你旁边的人进行对比(bǐ)了(le)，例(lì)如，同(tóng)时拿(ná)到一个关于数学的题，你(nǐ)要比他快速地解(jiě)答出来，那么你(nǐ)的智商(shāng)就比他高。

　　 2、测试题：现(xiàn)在(zài)网上有(yǒu)好些关于测智商的题(tí)，你可以去做一下，在有限的时间内把它所有(yǒu)的题目(mù)做(zuò)完，做(zuò)后做的过程中，可能(néng)不知道正确与否，然后等你做完了后，系统就会给(gěi)你一(yī)个最终的成绩，这个成绩汪者就是你测试题(tí)后得出来的你(nǐ)的智商(shāng)的数(shù)值。

　　 3、韦氏(shì)智力测试：接下(xià)来的几个(gè)就是(shì)比较出(chū)名的智(zhì)商的(de)测试过程(chéng)了(le)，先讲一(yī)下(xià)韦氏的，这个大家会(huì)在(zài)网(wǎng)上查找到。

　　这(zhè)个测(cè)试包(bāo)含有(yǒu)言语测(cè)试和(hé)操作困告(gào)薯测验两大类。

　　言语(yǔ)会涉及，例如知(zhī)识，领悟(wù)，自述，相似图，数(shù)字广度和词汇等。

　　而操作测(cè)验则(zé)含(hán)有(yǒu)，数字符号，填图，木块图(tú)，图(tú)片排列和图(tú)片拼凑等(děng)。

　对角线相等的四边形是什么四边形，对角线相等的平行四边形是什么　这个的(de)测试(shì)法大家(jiā)也可以(yǐ)在网(wǎng)上的(de)资源里找到(dào)。

　　这里，因(yīn)为不能多，所以不便(biàn)写出来。

　　 以上就是我总结的关于(yú)智商的问题，顺(shùn)便介绍了几个可以测试自己智商的方法，虽然可能结果有(yǒu)些出入，但是大概(gài)的数值应该是(shì)差不多(duō)的。

　　希望我总结(jié)的(de)内容对各(gè)位(wèi)有帮助(zhù)。

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