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硝酸锌化学式,硝酸锌化学式怎么写

硝酸锌化学式,硝酸锌化学式怎么写 门前两棵树,一颗是枣树,另一颗也是枣树,门前两颗树 一颗是枣树 另一颗也是枣树

  门前两棵树(shù),一颗是枣树,另(lìng)一颗也是枣(zǎo)树,门前两颗树(shù) 一颗是枣树 另一(yī)颗(kē)也是枣树(shù)是“门(mén)前两棵树(shù),一棵是枣树”一棵枣树指(zhǐ)作者(zhě)自己,另一棵枣树指(zhǐ)和(hé)自(zì)己有一样目标的人的。

  关于门前两(liǎng)棵树,一颗是枣树,另一颗也是枣树,门前两颗树 一颗是枣树 另一颗(kē)也是枣树以及门(mén)前两棵树,一颗(kē)是枣树,另一(yī)颗(kē)也是枣树(shù),门前有两棵树,一(yī)棵是(shì)枣树,另一棵(kē)是什么(me)树?,门前两颗树 一(yī)颗(kē)是枣(zǎo)树(shù) 另(lìng)一颗也是枣树(shù),门前有俩棵(kē)树,一棵是枣树,另一棵也(yě)是(shì)枣(zǎo)树,门前2棵树,一棵是枣(zǎo)树(shù)等问题,小编将为你整理以(yǐ)下知识:

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门前两(liǎng)棵(kē)树,一颗(kē)是枣树,另一颗也是枣(zǎo)树,门(mén)前两颗(kē)树(shù) 一颗是枣树 另一颗也是(shì)枣树

  “门前两(liǎng)棵树,一棵是枣树”一棵(kē)枣树指作者自己(jǐ),另一棵枣(zǎo)树指和自己有一样目(mù)标(biāo)的人(rén)。

  该(gāi)句体现了孤寂、单(dān)调的(de)情感,还有对(duì)这种单调状(zhuàng)况的(de)无奈。

  渲染了一种(zhǒng)孤(gū)寂悲(bēi)凉(liáng)的气氛,也引(yǐn)导了全(quán)文的主(zhǔ)要氛围。

  出自现代文(wén)学家鲁(lǔ)迅(xùn)创作的一首叙(xù)事兼(jiān)抒情的散文诗《秋夜(yè)》。

  原文:

  在(zài)我(wǒ)的后园,可(kě)以看见墙外有两株树,一株(zhū)是枣树,还有(yǒu)一(yī)株也是枣树。

  这上(shàng)面的夜的天空,奇怪而高(gāo),我生平没有见过这样奇怪而(ér)高(gāo)的天空。

  他仿佛要离(lí)开人间而去,使(shǐ)人们仰面(miàn)不再看见。

  然而现(xiàn)在却(què)非常之蓝,闪闪地䀹着几十个星星的眼,冷眼。

  他的口角上现出微笑,似乎(hū)自以为大有深意,而将繁霜洒在(zài)我的园里的野花草上。

  我不知道那(nà)些花草真(zhēn)叫什么(me)名字,人们(men)叫他们(men)什么(me)名硝酸锌化学式,硝酸锌化学式怎么写(míng)字。

  我记得有(yǒu)一种开过极细小的(de)粉红花(huā),现在还开(kāi)着,但是更(gèng)极细小了(le),她在冷的夜(yè)气中,瑟缩地做梦,梦见春的到(dào)来,梦见秋的到来,梦见瘦的(de)诗(shī)人将眼(yǎn)泪擦在她最末的花(huā)瓣(bàn)上,告(gào)诉她秋虽然来,冬虽然(rán)来,而此(cǐ)后接着(zhe)还是春,蝴蝶乱飞,蜜(mì)蜂都唱起(qǐ)春(chūn)词来了。

  她于(yú)是一笑,虽然颜色(sè)冻得红惨惨地,仍然瑟缩(suō)着。

  枣树,他们简直落尽(jǐn)了(le)叶(yè)子。

  先前,还有一两个孩子来打他们(men),别人(rén)打剩的枣子,现在是一个也不剩了,连叶(yè)子也落尽了。

  他知道(dào)小(xiǎo)粉(fěn)红花的梦,秋后(hòu)要(yào)有春;

  他也知道落叶的梦,春后(hòu)还是(shì)秋(qiū)。

  他(tā)简直落尽叶子,单剩干子,然而脱了当初(chū)满树是(shì)果实(shí)和(hé)叶子(zi)时(shí)候的弧形,欠伸得很舒服(fú)。

  但是,有几枝还(hái)低亚着,护定(dìng)他从打枣的竿梢所得(dé)的(de)皮伤,而最直(zhí)最(zuì)长的几枝(zhī),却已(yǐ)默默地(dì)铁似(shì)的直刺着奇怪(guài)而高的天空,使天空(kōng)闪闪地鬼䀹眼;

  直刺着天(tiān)空中圆满(mǎn)的(de)月亮,使月(yuè)亮(liàng)窘得发白。

  鬼䀹眼的天空越加(jiā)非常之蓝,不安了,仿佛(fú)想离(lí)去人间(jiān),避(bì)开枣树,只将月亮剩下。

  然(rán)而月亮也暗暗(àn)地躲到东边去了。

  而一无所有的(de)干子,却仍然默默地(dì)铁似(shì)的直刺着奇怪而(ér)高的天空,一意(yì)要制他的死命,不管他各式各(gè)样地䀹着许多蛊惑的眼(yǎn)睛(jīng)。

  哇的一(yī)声(shēng),夜(yè)游的恶鸟飞过了。

  我忽而听到夜半的笑声,吃(chī)吃地(dì),似乎不愿意惊动睡着的人,然而四围的(de)空气(qì)都应(yīng)和着笑。

  夜半,没(méi)有(yǒu)别的人,我即(jí)刻听出这声音就(jiù)在我嘴里,我也即刻被这笑声(shēng)所驱逐,回(huí)进自己的房。

  灯火的带子也(yě)即(jí)刻被我(wǒ)旋高了。

  后窗的玻璃(lí)上丁(dīng)丁地响,还有许(xǔ)多小(xiǎo)飞虫乱(luàn)撞。

  不多久,几个进来了,许是从窗纸(zhǐ)的(de)破孔(kǒng)进来的。

  他们一进来,又在(zài)玻璃的灯罩上撞得(dé)丁丁地响。

  一个(gè)从上面撞进去了,他于是遇到火(huǒ),而且我以为这火是真(zhēn)的。

  两三(sān)个却休息在灯(dēng)的纸罩上喘(chuǎn)气。

  那罩是昨晚新换的罩,雪白的纸,折(zhé)出波(bō)浪(làng)纹的叠痕,一角还画出一枝猩红色的栀子(zi)。

  猩(xīng)红的栀子开花时,枣(zǎo)树又要做小粉红花的梦,青葱地(dì)弯(wān)成弧形了……我又听到(dào)夜半的笑声;

  我赶(gǎn)紧砍断我的心绪,看那老在白(bái)纸罩(zhào)上的(de)小青(qīng)虫,头(tóu)大尾小(xiǎo),向(xiàng)日葵子似的,只有半粒小麦那么大(dà),遍身(shēn)的颜色苍翠得可(kě)爱,可怜。

  我打一个呵欠,点起一支纸烟,喷(pēn)出(chū)烟来,对着灯默默地敬(jìng)奠这些苍(cāng)翠(cuì)精致(zhì)的英雄们。

  一九二(èr)四年九(jiǔ)月(yuè)十五日。

  注释:

  ①他:在54初期的白话文(wén)中,不管称第三人称(chēng)的(de)女性或称(chēng)物(wù)都用“他”。

  此文(wén)中的(de)“他”、“他们”即分别指(zhǐ)代天空、花(huā)草、枣树等。

  ②䀹(shǎn):眨眼。

  ③瑟缩:因寒(hán)冷而(ér)不舒展,冷的哆嗦(suo),发(fā)抖。

  ④低亚:低垂。

  “亚”,通“压(yā)”。

  ⑤这是写作者深夜里一瞬间的(de)感觉,并不是(shì)真的(de)月(yuè)亮东(dōng)移(yí)。

  ⑥蛊惑:恶意的诱骗人,使人心意(yì)迷(mí)惑。

  ⑦吃吃:形(xíng)容笑声(shēng)。

  ⑧丁丁:象声词。

  元稹(zhěn)《景(jǐng)申秋(qiū)》诗(shī)有“丁丁窗雨繁”句。

  ⑨栀子(zi):一种(zhǒng)常绿灌木,春夏开白花,极(jí)香。

  ⑩老(lǎo):死的意思。

  赏析:

  第一段没(méi)有从较(jiào)大场(chǎng)景着笔写秋夜,而(ér)是劈头一句即(jí)以奇特的重复修辞格凸现枣树,如奇(qí)峰(fēng)突兀,赫然而立,十分(fēn)醒目。

  这种(zhǒng)特写镜头式(shì)的表(biǎo)现手法既强调了(le)两株(zhū)枣树傲然独(dú)立(lì)、凛然不(bù)可(kě)侵犯的精神风貌,又(yòu)形(xíng)成(chéng)了(le)全文整体(tǐ)意境中的骨脊,特别(bié)鲜明突出(chū)。

  第二(èr)段(duàn)写深秋(qiū)的夜空(kōng),作者先点(diǎn)出并且突(tū)出了(le)它的“奇(qí)怪而高”,难以(yǐ)捉摸的特点。

  然后写天空与人间难以(yǐ)弥合的距离,突出了它对(duì)人(rén)间的冷漠无(wú)情。

  再写天(tiān)空“闪闪的鬼䀹眼(yǎn),冷眼(yǎn)”,更写出(chū)了天空的阴险狡诈,对(duì)人间的敌视(shì)态度(dù)。

  最后写天(tiān)空”自以为大有(yǒu)深意(yì)”,其实是(shì)隐藏(cáng)杀机(jī)的微笑。

  把繁霜洒在野花草上,自然(rán)是天空对人(rén)间生命(mìng)的虐杀。

  第三段(duàn)作(zuò)者以(yǐ)简约而异常形象的笔触刻划(huà)了小粉红花的形象,善良、弱小(xiǎo)而(ér)富有美丽的梦幻,她(tā)出身低微(wēi),不知道名字,而又(yòu)十分柔弱。

  这是(shì)一个可爱而又可怜的形象,象征(zhēng)了(le)当(dāng)时的青(qīng)年知识分子以及许许多多倍受恶势力摧残压迫的弱(ruò)小者。

  第四(sì)、五自然(rán)段(duàn)是对(duì)枣(zǎo)树的(de)赞美(měi),是全篇的核心(xīn)。

  作者(zhě)饱含深情,不(bù)惜(xī)笔墨塑造枣树这一(yī)战(zhàn)斗者的(de)形象。

  他(tā)饱经沧桑:不仅经繁霜的虐杀,还有孩子们来(lái)打枣,甚至给他留(liú)下(xià)皮(pí)伤;

  他清(qīng)醒(xǐng)冷静:他知道小粉红花的梦,也知道落叶的梦(mèng),他知(zhī)道有希望,也(yě)有困难,因而,他不靠虚妄的幻想支撑(chēng)自己,而执着于(yú)现实的战(zhàn)斗;

  他顽强不屈(qū):他认(rèn)准敌人(rén),绝不放过,“默默地铁(tiě)似的直刺着(zhe)奇怪而高的天(tiān)空”及其(qí)帮凶月亮;

  他坚韧不拔:不管情况有什(shén)么(me)变化,面(miàn)对顽(wán)敌(dí)“他(tā)都一(yī)意要制他的死命,不(bù)管他各式各样地映着许多蛊惑的眼睛(jīng)”,绝不(bù)轻(qīng)易退(tuì)下来。

  最(zuì)后三段着重(zhòng)写小青虫,作者(zhě)以饱含深情的笔调,称颂小青虫为(wèi)追求光明而不(bù)惜牺牲的精(jīng)神,虽(suī)然(rán)小青(qīng)虫有些(xiē)莽撞,有的被(bèi)烧(shāo)死,有的“在灯的纸罩(zhào)上(shàng)喘(chuǎn)气”,但作者(zhě)对它们的斗争热情充(chōng)满了敬意,因为时代需(xū)要的(de)是“不问(wèn)成败而要战斗的人们”,所以作者对(duì)小青虫活着的表(biǎo)示敬意,死了的(de)表示祭(jì)奠。

  作者对小青虫的描写也进一步衬托了枣树的成熟(shú)、执着和刚强。

  创作(zuò)背景:

  此文写于(yú)1924年9月的北京。

  当时,在帝国主(zhǔ)义(yì)和北洋军(jūn)阀相(xiāng)互勾结实行统治(zhì)的情况下,中国北(běi)方的民主革命处于低潮。

  同时,“54”退潮后新文(wén)化战线发生了(le)分裂,思(sī)想界起(qǐ)了巨大分化,原来(lái)“同(tóng)一(yī)战阵中的伙伴”,“有(yǒu)的高(gāo)升,有的退隐,有的前进”,而且北京的文化界和教育界又掀起一股提倡(chàng)国粹、整理国故,妄图将青年(nián)重新拉回故纸堆的复古思潮(cháo)。

  面对这些社会的变故和强大的(de)统治势力,作者鲁(lǔ)迅(xùn)不免孤寂、彷徨,时而感到(dào)一(yī)种“成了游勇(yǒng),布不(bù)成阵”的苦闷(mèn),但他没有丧失勇气(qì)和信心,一方面急(jí)切地找寻生力军(jūn),一方(fāng)面孤军(jūn)奋战,坚(jiān)忍(rěn)地进(jìn)行反帝反封建的斗争。

  这(zhè)篇散(sàn)文诗,正是作者在(zài)这种思想情感所作。

鲁迅说:我家门前门前有两棵树,一棵是枣树,另(lìng)一棵也是枣树。是什么意(yì)思?

  这是一种重复的写法(fǎ)。

  这句话出自《秋夜》的(de)第一句,先描述门口(kǒu)有两颗树,但是不说都是(shì)枣(zǎo)树,而是分(fēn)成两次孙(sūn)并昌说(shuō),是一(yī)种特殊蔽(bì)弊的重复(fù)修辞手法,这会给读者造(zào)成冲击感,也促(cù)进(jìn)读者去深思。

  第一(yī)段没(méi)有从(cóng)较大场景着笔写秋夜,而(ér)是劈头一句即(jí)以奇特的重(zhòng)复修辞格凸现枣树,如奇(qí)峰突兀,赫(hè)然而立(lì),十(shí)分醒目。

  这种(zhǒng)特写镜头式的(de)表现手法既强(qiáng)调了(le)两株枣(zǎo)树(shù)傲(ào)然(rán)独(dú)立、凛(lǐn)然不可(kě)侵犯的精神风貌(mào),又(yòu)形成了全文整体意境中的(de)骨脊(jí),特别鲜(xiān)明突出。

  象征手(shǒu)法

  此(cǐ)文通篇采(cǎi)用象征手法,以(yǐ)枣树和天空的(de)尖锐对立和斗争(zhēng)为轴(zhóu)心,精心构(gòu)筑(zhù)了一个完(wán)整的具有强烈(liè)时代特(tè)点的意象世界,作(zuò)者以坚韧顽强的枣树为一方(fāng),写了(le)小粉红花(huā)的柔(róu)弱(ruò)而有美(měi)好的(de)梦幻,写小青虫追求光明而又有(yǒu)些(xiē)莽撞,写夜(yè)游鸟令恶势力丧胆的叫声;

  以(yǐ)天空为一方,写了星垦(kěn),月亮、繁(fán)霜(shuāng),象征了恶势(shì)力及则扒其(qí)帮凶。

  敌(dí)我双方的象征(zhēng)物互相(xiāng)对立而(ér)又(yòu)和谐统一,形象反映了(le)当时社(shè)会及其(qí)政治斗争(zhēng)形势(shì),从而唤起了想(xiǎng)象和联想(xiǎng)。

  这种用象征手(shǒu)法构筑(zhù)完整意(yì)境的方法,是此文一突出特点。

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