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　　垂(chuí)听与聆听，倾听的(de)区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重于(yú)“聆”，即“听”的意思，强调的(de)是用心思(sī)考(kǎo)仔细地(dì)细(xì)听。

　　如聆(líng)听先(xiān)生的(de)教(jiào)诲(huì)。

　　2、“倾(qīng)听”侧(cè)重(zhòng)于“倾”，即“身(shēn)子向(xiàng)前用尽（力(lì)量）细心(xīn)地听取”，含(hán)有尊重的意思，如(rú)倾(qīng)听民(mín)意。

　　二、使(shǐ)用对(duì)象不(bù)同：1、“聆(líng)听(tīng)”一般(bān)多用(yòng)于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也可(kě)用于具(jù)体的事物，如风声、雨(yǔ)声、歌(gē)声等。

　　2、“倾听”一般多用(yòng)于上对下的“听”，如“民情(qíng)”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情感色(sè)彩(cǎi)不同(tóng)：1、“倾(qīng)听”表示中性的感(gǎn)情色彩，就是(shì)凭借(jiè)听觉器(qì)官接(jiē)受言语信息，进而通(tōng)过思维活动达(dá)到认(rèn)知、理(lǐ)解(jiě)的全过(guò)程(chéng)。

　　一般指上(shàng)级对(duì)下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)，因此(cǐ)一(yī)般表示(shì)上级听取(qǔ)下级(jí)的意见(jiàn)、报(bào)告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般多用(yòng)于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵(sòng)、故(gù)事等(děng)有关人的活动，也可用(yòng)于具体的(dearctan1怎么算出来的，arctan1怎么算？)事物，如风声、雨(yǔ)声、歌声等(děng)。

聆(líng)听和倾听(tīng)有什(shén)么区别？

　　区别如下(xià)：

　　1、聆(línarctan1怎么算出来的，arctan1怎么算？g)听：

　　汉arctan1怎么算出来的，arctan1怎么算？扬雄《法言．五百(bǎi)》:"聆(líng)听前世，清(qīng)视在下，鉴莫近于(yú)斯矣。

　　"

　　后多(duō)用于书面语(yǔ)，常指仔细注(zhù)意地听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转过耳(ěr)朵恭恭敬敬听别人讲(jiǎng)话。

　　或者是认真听猛渗别(bié)人(rén)的话。

　　聆(líng)听更像是上级对(duì)下级的训话，而倾听是一种与(yǔ)人的尊重(zhòng)。

扩(kuò)展资(zī)料

　　一，倾听要点(diǎn)：

　　克服自我禅岩中心：不(bù)要总是谈论(lùn)自(zì)己

　　克(kè)服(fú)自(zì)以为(wèi)是(shì)：不(bù)要总想占主导地位

　　尊重对方(fāng)：不要打断对话(huà)，要让对(duì)方把话说完。

　　不能去(qù)深(shēn)究那些不重要或不相(xiāng)关的细节而打断话。

　　不(bù)要激动(dòng)：不要(yào)匆忙下结论，不要(yào)急于评价(jià)对方的观点，不(bù)要急切地(dì)表(biǎo)达建议，不要因为与对方(fāng)不(bù)同的(de)见解而(ér)产(chǎn)生激枝袭(xí)脊烈的争执。

　　要仔(zǎi)细地听对方说些什么，不要把精力放在思考怎(zěn)样反驳对方(fāng)？

参考资料百(bǎi)度百科(kē)-倾听

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