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学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分

学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分 创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

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  创造的意思是(shì):将(jiāng)两个(gè)或两个(gè)以上概念或事物按(àn)一定方式(shì)联系(xì)起来,主观(guān)地(dì)制造(zào)客观上(shàng)能被人普遍接受的事物,以达到某种(zhǒng)目的(de)的行为,是一种(zhǒng)典(diǎn)型的人(rén)类自主行为。

  例(lì)句:1、我们要用自己的(de)勤劳和智慧为社会创造更多的财富。

  2、老师鼓励每个同学(xué)的创造精神,从来不束(shù)缚我们的手脚。

  3、我(wǒ)们的(de)祖先,用勤劳和智慧创(chuàng)造了光辉灿烂(làn)的华夏(xià)文明。

“创造”是什么意思?

  创(chuàng)造宏竖学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分(shù)的(de)意思是(shì):首(shǒu)先想出或做出(chū)(前(qián)所(suǒ)未(wèi)有的事物(wù))。

  1、拼音:chuàng zào

  2、近义词(cí):创(chuàng)设、缔(dì)造、创制(zhì)、独创

  3、反义词(cí):摹(mó)拟、模(mó)拟、仿制、仿造

  4、引(yǐn)证解释:

  (1)现代· 鲁迅《集外集拾遗补(bǔ)编·关于》:新的年青(qīng)的文学家的第一件事是创造或介绍(shào),蝇飞鸟乱,可(kě)以什么都(dōu)不理。

  (2)现代·秦(qín)牧 《青春的(de)火(huǒ)焰》:有人用水(shuǐ)稻和高(gāo)粱杂交(jiāo),创(chuàng)造了平均每穗三百粒的记(jì)录。

  扩(kuò)展资料(liào)

学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分  一(yī)、近义态烂词:创设(shè)

  1、拼音:chuàng shè

  2、释义:指开始建(jiàn)立;创造条(tiáo)件。

  3、引证解释:

  (1)现代· 叶圣陶(táo) 《城中》:一(yī)个学(xué)校的(de)创设(shè),虽然算不得一(yī)件大事,却(què)在这(zhè)城里(lǐ)多(duō)数人的心(xīn)海里掀起了波浪了(le)。

  (2)现代(dài)·徐(xú)特(tè)立《纪念“五四”对青年的希望》:党(dǎng)和国家为青年创设了良好的(de)工作条件。

  二、反义词:仿造

  1、拼音:fǎng zào

  2、释(shì)义:指模(mó)仿一定的式样制(zhì)造(zào)。

  3、引证解释:现(xiàn)代(dài)·谷峪《萝北半月》:我们可以(yǐ)抄几份(fèn)图(tú)帆绝漏(lòu)样(yàng)给各队(duì)送(sòng)去(qù),让他们(men)仿造(zào)。

  参考(kǎo)资料来(lái)源:百度百(bǎi)科-创造(zào)

  参(cān)考(kǎo)资料来源:百度百科-创设

  参(cān)考资料(liào)来源:百度百科-仿造

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