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火车站同站换乘30分钟够吗 同站换乘麻烦吗

火车站同站换乘30分钟够吗 同站换乘麻烦吗 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生(shēng)家庭是指(zhǐ)离异吗,为什么(me)说原生家庭可怕(pà)原生家庭不是指离异(yì)的。

  关(guān)于(yú)原生家庭是指(zhǐ)离异吗,为什么说原生家庭(tíng)可(kě)怕以(yǐ)及(jí)为什(shén)么(me)说原生家庭可怕,什么叫(jiào)原生家庭呢,原生家庭对一个(gè)人的影响有哪些,离异(yì)家(jiā)庭孩子心理(lǐ)缺陷,原生家庭(tíng)缺爱型抑郁性格(gé)表现等问题,小编将为你整理以下的生活(huó)小知识:

原生家庭是指(zhǐ)离异吗,为什么(me)说原生家庭可怕(pà)

  原(yuán)生家庭不是指离异的。

  原生家庭是(shì)一个(gè)社会学概念。

  是指儿女还(hái)火车站同站换乘30分钟够吗 同站换乘麻烦吗未成(chéng)婚(hūn),仍与父母生(shēng)活(huó)在一起的(de)家庭。

  新(xīn)生家庭就是夫妻(qī)双(shuāng)方组(zǔ)成的家庭,这样的家庭(tíng)不包括夫妻双(shuāng)方的父母。

  我们应该正确(què)衡量原(yuán)生家(jiā)庭和新(xīn)生(shēng)家庭的关系。

  当我们的家庭还是(shì)原生家庭(tíng)时(shí),子女应(yīng)当孝敬父母,父(fù)母应当关(guān)心子女的生活。

  当我(wǒ)们有了新生家庭后,在(zài)这个新生家庭(tíng)中妻子(zi)与丈夫(fū)二(èr)人(rén)要结合(hé)为一体,应该尽量在精神和物质上(shàng)从对原生家庭的依赖(lài)或影响中走出(chū)来,注(zhù)重新(xīn)生家庭中夫妻二人的合一,更多地尊重新生(shēng)家(jiā)庭(tíng)中的丈夫或者妻子的意见(jiàn)。

  人要认识自己原生家庭的影响,才不致将原生家庭(tíng)一(yī)些负(fù)面的元(yuán)素带到新家庭去。

  原(yuán)生家庭和离异家庭对(duì)孩子影响的不同(tóng)

  原生(shēng)家(jiā)庭的孩子和离异家庭的孩(hái)子(zi),他(tā)们的成(chéng)长过程就(jiù)是(shì)不一样,缺少了(le)一份父母的爱,在十几年的成长中,对于性(xìng)格(gé)、学习(xí)、做事都(dōu)有(yǒu)一定影响。

  原(yuán)生家庭的孩子(zi),有一股(gǔ)发自内心的自信,亲生父母打骂是怎么也进(jìn)不了孩子心的。

  但离异(yì)家庭的孩子,就(jiù)不一样了,不是亲生的父(fù)母打(dǎ)不敢(gǎn)打,骂也不敢骂,生怕两者之间的(de)生气越来(lái)越生。

  那些已(yǐ)经(jīng)离异(yì)过的父母或者孩(hái)子,既然(r火车站同站换乘30分钟够吗 同站换乘麻烦吗án)已经选择,前路(lù)漫漫(màn),往事清零,让(ràng)新(xīn)的一(yī)年(nián)里有个好运(yùn)气,过好自(zì)己的(de)每一(yī)天。

  从小缺失的爱,它不(bù)是你犯错的理由(yóu),因为没了这(zhè)些爱,你才要更强大和更努力,让(ràng)自己的以后过得更好。

原生家庭问题是指什么(me)

  在社会学(xué)的定义上,原生家庭指(zhǐ)的是儿女还未成(chéng)婚,仍和(hé)父母在一起生活的家庭。

  一个温馨(xīn)、充满爱和(hé)关怀(huái)的原生家庭,对子女(nǚ)的性格塑造(zào)有(yǒu)着(zhe)至关重要的(de)正面引(yǐn)导(dǎo)作用;反之,缺乏爱和(hé)温暖的原生家庭(tíng),对孩子的心理(lǐ),则会带(dài)来严重的(de)伤害(hài)。

  奥地(dì)利著名心(xīn)理(lǐ)学家阿德勒曾说过(guò)这样的一句名言(yán):幸福(fú)的人,一生都被童(tóng)年治愈(yù);不幸的人,一生都在治愈自己的童年。

  他这句话,将原生家庭对孩子心理(lǐ)抚(fǔ)慰的影响力,深刻地揭露了出来。

  一个原生家(jiā)庭中,父母的漠视,会对孩子的身心(xīn)成长,造成深深的伤害(hài)。

  孩子在这(zhè)样的一(yī)个家庭中长大(dà)成人(rén),自我的人生观、价值观以(yǐ)及世(shì)界观,都会受到(dào)负面的影响。

  最(zuì)典型的一个表(biǎo)现,就(jiù)是(shì)会使(shǐ)得(dé)孩子的性格变得(dé)更孤僻(pì)自(zì)闭,不愿敞开心扉(fēi)和他人坦诚交流,疏远了(le)身边人(rén),也就(jiù)会(huì)让孩(hái)子疏远了这(zhè)个(gè)世界,也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

  尤其(qí)是这种只(zhǐ)注(zhù)重(zhòng)偏爱一(yī)个(gè)孩子,而忽略另一个孩子(zi)心理感受(shòu)的亲子关系。

原生(shēng)家庭问题都有哪些(xiē)问题

  孩子在混乱和充满冲突(tū)的家(jiā)庭环境中(zhōng)长(zhǎng)大,或有一(yī)个经常(cháng)暴(bào)怒的父母(mǔ),这样的孩子往往会认为,大声争吵和辱(rǔ)骂(mà)是正(zhèng)常的沟(gōu)通(tōng)方式。

  因此,在他们成(chéng)年(nián)后,往往也会用这(zhè)种(zhǒng)沟通方式去和他人相处(chù),这(zhè)很(hěn)容易伤害亲密关系。

  另外(wài),在一(yī)个父母双(shuāng)方(fāng)都(dōu)经常(cháng)情绪低(dī)落、互相争吵的环境中长大,会大大提高孩子的焦虑水平。

  他们可能(néng)会产生信(xìn)任问题,认(rèn)为家庭生活是不稳固的,所有的(de)关系都是脆(cuì)弱和(hé)不可靠(kào)的。

  1、孩子经(jīng)常遭到(dào)父母的拒绝和忽视

  孩子(zi)需要父母看(kàn)到(dào)并(bìng)接(jiē)受他们真实(shí)的样子。

  如果父母不(bù)能(néng)看到孩子真实(shí)的性格,而一味用自己理想中的样子去要求孩子(zi),孩子(zi)就会很容易情绪低(dī)落(luò)、缺乏自(zì)信、没有主见――经常需(xū)要别人对自(zì)己的评价,让别人告诉自己应(yīng)该怎么做。

  就比如说,一个生性羞涩(sè)的孩子(zi),但父母却(què)总(zǒng)让他应对各种社交场合,孩子(zi)并不会真的如父(fù)母期望的那样发(fā)生(shēng)改变,反而他们会因此不能了(le)解自己的优势和弱点。

  他们可能会发展出冲突(tū)的自我认知,经常会这样想:我现在(zài)是这样(yàng),但我本应是另外的样子。

  父母忽(hū)视孩子(zi)真实的(de)样子,拒绝接(jiē)受孩(hái)子的本性,一方面会导致孩(hái)子(zi)一直到成年都总觉(jué)得自己(jǐ)不够好,另一方面,他们中的很多人(rén)也(yě)变成了(le)吹毛(máo)求疵的人,经常用不合(hé)理(lǐ)的标准来要求他人。

  2、是受过情(qíng)感/身体/性虐待(dài)等(děng)创伤经历的幸存者

  虐待是一个(gè)非(fēi)常复杂的问题,它对孩子造成(chéng)的影响用(yòng)好(hǎo)几(jǐ)篇论文也说不完。

火车站同站换乘30分钟够吗 同站换乘麻烦吗>  一般来(lái)说,受到虐(nüè)待往往会(huì)造成这些后(hòu)果:低自尊、焦虑(lǜ)、抑(yì)郁、信任问题、自我(wǒ)评价过低(dī)、好斗、亲(qīn)密关系(xì)和两性关(guān)系上的问题(tí)等(děng)等。

  3、父母中的(de)一方角(jiǎo)色(sè)缺失或(huò)在情感上遭(zāo)到父母中某一(yī)方的抛(pāo)弃

  很多孩子是(shì)缺爱的,他们并不缺(quē)衣少食,却从来都感(gǎn)受不到父母(mǔ)的爱(ài),和父母(mǔ)之间有强烈的距离(lí)感。

  事实(shí)上,往往这些父母自身(shēn)存在(zài)很(hěn)严(yán)重的(de)问题(他们也(yě)是原生家庭的(de)受害者!),使他(tā)们无(wú)法对孩子表达出(chū)温暖和爱。

  孩子往往会觉得,他们之所以感受(shòu)不到父母的(de)爱,是(shì)因为不够好或完美(měi)。

  他们可能(néng)会(huì)变成(chéng)完美主义(yì)者,以离谱的高(gāo)标准来要求自己以及自己身边的人。

  而因(yīn)为他们觉(jué)得(dé)自(zì)己不(bù)够好,也就会(huì)很难对自(zì)己的(de)伴侣敞开心扉,分(fēn)享自(zì)己(jǐ)的感觉和想法。

  因(yīn)为(wèi)他们总(zǒng)是担心,一(yī)旦对(duì)方知道了自己真实(shí)的(de)样子,就会失去对方的(de)尊重和爱。

  另一个极端的可能是,他们(men)也(yě)有可能会(huì)极端(duān)依赖自己的(de)伴侣,希(xī)望伴(bàn)侣(lǚ)能够给他们那些(xiē)没有从(cóng)父母身上获取的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生家庭为什么对(duì)一个人影响很大

  早年的(de)情感会决(jué)定你的言语,言语会决(jué)定你的(de)社会性,社会性(xìng)就是社会(huì)交往的能力,而社会性,又(yòu)会影响到(dào)你后边的认(rèn)知方(fāng)式(shì)。

  当你尚不具备(bèi)判断能力(lì)时,你最基本的认知来(lái)自(zì)你的家(jiā)庭(tíng)。

  不(bù)仅仅是你(nǐ)的世界(jiè)观、人生观(guān)、价值观受(shòu)到(dào)它的强烈(liè)影响,而且你为(wèi)人处世的方式(shì)方法、你思考(kǎo)问题的方式都会受到家庭、最亲近的人的(de)影响。

  良(liáng)好的家风、教育和财力为个人的长进(jìn)提供了较好(hǎo)的基础(chǔ)和条件,如果你有幸生在(zài)这样的家(jiā)庭里面(miàn),是(shì)值得庆幸的事情。

  原生家庭对(duì)你的影响程(chéng)度高低(dī)来自于你个体独立的力量和家庭影(yǐng)响的(de)力量对比:如果(guǒ)你个体独立的力量越大,那他们的影响(xiǎng)越小;反之,如(rú)果你(nǐ)个体独立的(de)力(lì)量越小(xiǎo),那家庭的影响越大。

  1、缺(quē)爱

  缺爱从成因上可(kě)以(yǐ)分(fēn)为情感忽视型、情(qíng)感虐待型和情感混乱型。

  情感忽视(shì)型指(zhǐ)的(de)是父母(mǔ)对(duì)孩子关(guān)爱太(tài)少,容易让孩子通(tōng)过讨好来(lái)获得(dé)爱(ài),觉得自己不(bù)配被爱(ài),渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

  情感(gǎn)虐待(dài)型指(zhǐ)的(de)是孩子的父母(mǔ)惯用打骂和贬低的(de)方式教育孩子(zi),这(zhè)容易让孩子开始(shǐ)自我(wǒ)否定,对他(tā)人(rén)抱有敌(dí)意和惧意,发展为依恋类型(xíng)中(zhōng)的隔(gé)离型。

  情感混(hùn)乱型指的是父母自身有严重(zhòng)的(de)心理问题,情绪不稳定,常常给孩子(zi)造(zào)成巨大创伤,事后又极力弥补或者(zhě)道歉。

  容易让孩(hái)子(zi)辨(biàn)别不(bù)出好坏情绪,发展为(wèi)依(yī)恋类型中的混(hùn)乱型。

  2、指(zhǐ)责

  经常指责别(bié)人的(de)人,往往看到的是别(bié)人的错误(wù)、缺点和不足,并且会把结(jié)果的糟(zāo)糕和自己不好的(de)感受,都归结给(gěi)对方。

  面对喜欢指责(zé)的(de)人,他(tā)人的(de)感(gǎn)受会非常糟糕,就像一无是处(chù)的人(rén),不论(lùn)怎么做(zuò)都(dōu)无法(fǎ)满足(zú)这(zhè)类(lèi)人的要求。

  指责是(shì)一个代际传承的(de)问题,喜欢指责(zé)别(bié)人的人,往(wǎng)往有个喜欢指责他(tā)们(men)的父母,在(zài)他们的父母看来,他们没有优点,不应该犯(fàn)错,在都是你不(bù)好、都是你的错、都是因(yīn)为你的批(pī)评中(zhōng)长大。

  因此,他(tā)们非但不会变(biàn)得宽(kuān)容(róng)理解,反而会内化他们的父(fù)母(mǔ)的形象,在内心塑造一(yī)个无比严厉(lì)的批评者(zhě),对自己和对(duì)他人都十分挑剔(tī)。

  被指责(zé)长大的人活成了他们父母(mǔ)的模(mó)样,用指责来诱导他人,来验证(zhèng)早年经验的正确性。

  如果你(nǐ)想(xiǎng)要改善和(hé)这类人之间的关系,就不能(néng)受其潜意识诱(yòu)导(dǎo),而要(yào)在(zài)他每(měi)一次指(zhǐ)责的时候肯(kěn)定他(tā)。

  3、控制

  双(shuāng)方(fāng)的关系越(yuè)亲密,就越(yuè)容(róng)易(yì)发生情感操控的情况。

  全球反情(qíng)感暴(bào)力专家、美(měi)国(guó)著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵》中,认为亲(qīn)密关系中(zhōng)的(de)情感操纵,指的(de)是运用情感成为伤害(hài)对(duì)方的武器,支配、胁(xié)迫他人,从而使(shǐ)自己的目的得以达成。

  电视剧(jù)《小欢喜》中乔英(yīng)子和妈(mā)妈宋倩的关系便可以体现这一点(diǎn),宋倩对英子说的最多(duō)的(de)话就是(shì):英子,你可(kě)是(shì)妈的一切(qiè)呀!、你是妈妈(mā)身上掉下(xià)来的一块(kuài)肉、妈是和你最亲的人了,还能害(hài)你(nǐ)呀!这样(yàng)的缺乏边(biān)界的(de)情感关系(xì),会让人(rén)变得窒息,英子最后得抑郁(yù)症也证(zhèng)实了这(zhè)一点。

原生(shēng)家庭(tíng)缺(quē)爱的(de)人如何(hé)自救

1、你身(shēn)上(shàng)的所有(yǒu)特质,一定(dìng)在(zài)某个时候(hòu)帮过你

无论是你的谨慎(shèn)、焦虑(lǜ)、共情能力、观察能力(lì)、适应(yīng)能力等等。

  缺爱的孩子,经历(lì)的(de)童(tóng)年(nián)肯定有特别不容(róng)易的一面,但也(yě)有特别强大的一(yī)面。

  如(rú)果你小(xiǎo)时候(hòu)很孤单,少(shǎo)有人陪伴和照顾。

  那(nà)你为了活下(xià)来,往(wǎng)往会(huì)更加独立,有超(chāo)过(guò)同龄人的(de)生(shēng)活自(zì)理能力;如(rú)果你(nǐ)父(fù)母情绪比较暴躁,那你为了(le)家庭和(hé)睦,让(ràng)父母少生气,就(jiù)会不知不觉练就(jiù)超(chāo)过同龄人的情绪观察能力(lì)和共情能力,时间长了就(jiù)像有情绪(xù)读(dú)心(xīn)术一样,能准确(què)把握别人(rén)此时此刻的情绪,更(gèng)知道别人想听的话和(hé)希望(wàng)你做的事;如果你的父母(mǔ)把你交给(gěi)亲戚(qī)朋友(yǒu)老(lǎo)师轮流(liú)带,那你就会练就很(hěn)强的(de)适(shì)应能力(lì),甭管(guǎn)跟谁都能相处,不(bù)怕(pà)陌生(shēng)的环(huán)境。

  苦涩(sè)的背后,你也被(bèi)赋予了特殊力量。

  这(zhè)些力量(liàng)在你的(de)过去(qù)帮助过你,在未来依(yī)然会在某(mǒu)个(gè)角(jiǎo)度帮助你。

  你该(gāi)做的不是嫌弃它们,而是(shì)感谢(xiè)它(tā)们,拥抱它们,善用它们。

  它们其实早就成为(wèi)了你的(de)一(yī)部分。

  经历了种种苦涩(sè)后,你(nǐ)值得被爱,你身上附加的(de)种种力量也值得被爱。

2、让成年的你,重新(xīn)抚(fǔ)养内心里那个孤(gū)独的内(nèi)在小孩长大

你想要自愈(yù),意(yì)味(wèi)着你(nǐ)已经意识(shí)到自(zì)己(jǐ)心里(lǐ)有需要(yào)被疗愈的地方。

  而那(nà)个地方藏(cáng)着的(de),其实就(jiù)是你内心深(shēn)处(chù)那个(gè)弱小的孩子。

  这个孩子(zi)是(shì)你潜(qián)意识里童年的缩影。

  曾经,那是个无(wú)助的孩子,但(dàn)现在,这个(gè)孩子有了依靠(kào)。

  那个依靠,就是如今成年的你。

  你可以重新接纳他(tā),给他无(wú)条件的爱,把他抚养长(zhǎng)大。

  当你的内心小孩成长(zhǎng)了,觉醒了,放开了,不再恐惧了,再加上帮助过你(nǐ)的特质加持(chí),你甚至会比从(cóng)小一帆(fān)风顺的(de)孩子,更加有力量。

  尼采曾说:杀不死我的,会使我更强大。

  大成就者,往往都曾经历(lì)常(cháng)人(rén)所不能承(chéng)受之痛。

  你经历过的伤痛,不只是伤痛,更(gèng)是潜(qián)在的能量(liàng)。

  接纳真实的(de)自(zì)己,善用你特殊经历赋予你的特(tè)质,发(fā)挥(huī)出更大的潜能。

3、用该怎么做代替为什么

艾利希(xī)·弗洛(luò)姆告诉我们:大多数(shù)人认为爱仅仅是一(yī)种(zhǒng)心神荡漾的情感(gǎn),体验爱全靠偶然并(bìng)且(qiě)只有(yǒu)幸运(yùn)才(cái)能坠入爱的情网(wǎng)。

  他们将爱情问题首(shǒu)先看做是一个被爱的问(wèn)题,而不是去(qù)爱和(hé)有(yǒu)没有(yǒu)能(néng)力去爱(ài)的问题。

  但(dàn)是,爱其实是(shì)一门艺术(shù),需要人们(men)有相关(guān)的(de)知识并付出相应的努(nǔ)力。

  非安全型(xíng)人格其(qí)实,是没有爱(ài)的能力的(de),因为缺爱,他们在两性关系中(zhōng),更(gèng)多的是(shì)索取(qǔ)。

  依(yī)据艾利希(xī)·弗洛姆的理论(lùn),其实(shí)爱的(de)能力,应该是有(yǒu)勇(yǒng)气不(bù)计(jì)回报的去爱(ài)一个(gè)人,全心全意的为对方(fāng)好。

  在(zài)爱的(de)过程中,促使(shǐ)我们(men)成长,让(ràng)我(wǒ)们得到幸福(fú)。

  在我们年(nián)幼的(de)时候,如(rú)果你感觉到(dào)被你妈(mā)妈忽略。

  长(zhǎng)大之后,你需(xū)要有意(yì)识的(de)知道,你妈妈那时候需要工(gōng)作,保证你的(de)生活。

  你爱着你(nǐ)的母(mǔ)亲(qīn),其实就更不应(yīng)该去记恨她那么(me)久,那么(me)多年。

  你需要(yào)与自己和(hé)解(jiě),你欠你母亲一句原谅。

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