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无论是分类计(jì)数原理还是分步计数原(yuán)理,它们都是把一(yī)个事件分解成若干(gàn)个分(fēn)事件来完成(chéng)的(de)。
排列组合的概念(niàn)排(pái)列(liè)组合是组合学最基本(běn)的概念。
所谓排列,就是指上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表从给定个数的元素中取出(chū)指(zhǐ)定个数的元素进(jìn)行(xíng)排序。
组合则是指从给定个数(shù)的元素(sù)中仅(jǐn)仅(jǐn)取出指定个数的(de)元素(sù),不考虑排序。
排列(liè)组合的(de)中心问题是研究给定要求(qiú)的(de)排列(liè)和(hé)组(zǔ)合(hé)可能出现的情况总数。
排列组合与(yǔ)古(gǔ)典(diǎn)概率论(lùn)关系(xì)密(mì)切。
排列、组合(hé)、二项式(shì)定(dìng)理公式口诀:加法乘(chéng)法两原理(lǐ),贯穿始终的法(fǎ)则。
与(yǔ)序无关(guān)是组合,要求有序(xù)是(shì)排(pái)列。
两(liǎng)个公式两性质,两种思想和方法。
归纳出排(pái)列组合,应用(yòng)问题(tí)须转化。
排(pái)列组(zǔ)合在(zài)一起,先(xiān)选后(hòu)排是常理。
特殊元素(sù)和位置,首(shǒu)先注意多考虑。
不重不漏多思考,捆绑(bǎng)插空是技(jì)巧。
排列组合恒等(děng)式,定义证明建模试。
关于二项(xiàng)式定理,中国杨辉三角形。
两条性质两公式,函(hán)数赋值变换式。
c上标3下标5怎(zěn)么算
c上标3下标5计算:
c上标3下(xià)标5表示在5个(gè)物体中任选取3个(gè)物体进行排列,只要我们套耐(nài)猜旁(páng)用一下排列数(shù)公式(shì)即可得出答案。
c上标3下标(biāo)5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。
无论是分兆芹类(lèi)计数原理还(hái)是分(fēn)步计(jì)数(shù)原理,它(tā)们都是把一个事(shì)件分(fēn)解成(chéng)若干个分事件来完成的(de)。
符号
C:组合数
A:排列数(在旧(jiù)教(jiào)材为P)
N:元(yuán)素的(de)总个数(shù)
M:参与昌橡选择的元素个数
!:阶(jiē)乘(chéng),如5!=5×4×3×2×1=120
C:Combination 组(zǔ)合
P:Permutation排列 (现在教材为A-Arrangement)
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了