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高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历

高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历 柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》第一乐章,第一钢琴协奏曲 柴可夫斯基

  柴(chái)可夫斯基《第一钢琴协奏曲》第(dì)一乐(lè)章(zhāng),第一钢琴(qín)协奏曲 柴可夫斯基(jī)是《降b小调第一号钢琴(qín)协奏曲》是俄国作曲(qū)家柴科夫斯基最著名和最具有代表性的钢(gāng)琴协(xié)奏曲之(zhī)一(yī)的。

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柴可夫(fū)斯基(jī)《第一钢琴协奏曲》第一(yī)乐章(zhāng),第一(yī)钢琴(qín)协奏曲 柴可夫斯基(jī)

  《降b小(xiǎo)调第一号(hào)钢琴协奏曲》是俄国作曲家柴(chái)科夫斯基(jī)最著(zhù)名和最具有代(dài)表(biǎo)性的钢琴协(xié)奏曲之(zhī)一(yī)。

  彼得·伊里奇(qí)·柴科夫斯基(jī),是俄罗斯浪漫(màn)乐(lè)派作曲家(jiā),也是俄国民族乐派的代表人物(wù)。

  其(qí)风格直接和间接地影(yǐng)响了很多后来者。

  在《第一号钢琴协奏曲(qū)》创作之前,柴科(kē)夫斯基(jī)因被认为(wèi)追随西方音(yīn)乐风(fēng)格而不(bù)是真正的民族乐派,在(zài)创作“第一(yī)钢(gāng)琴协奏曲”之后,才获(huò)得世界范围的(de)影响,真正走向世界(jiè)。

  柴科夫斯基(jī)一(yī)生(shēng)写(xiě)过三首钢琴协奏曲(qū),这(zhè)一首最成功。

  它是(shì)柴科夫斯(sī)基(jī)的(de)早期(qī)作品,写于1874-1875年(nián),当(dāng)时(shí)正是(shì)农奴(nú)改革(gé)之后,由封(fēng)建生(shēng)产(chǎn)关系转(zhuǎn)向(xiàng)资(zī)本主义生产关系。

  作品(pǐn)完成之后,柴科夫斯基曾向当时的(de)莫斯科音乐学院创始人尼古拉.鲁宾斯坦征求意见,尼古拉.鲁宾斯认为它“一无是处(chù)、无(wú)可救药”要求(qiú)柴科夫(fū)斯基(jī)必须按照(zhào)自(zì)己的意思修改,他才能“给面(miàn)子(zi)”,准许(xǔ)演(yǎn)奏(zòu)。

  柴科夫斯基(jī)说:“我一个音符也不该,我要(yào)按照现在的样子付印。

  ”柴科夫斯基(jī)把“献给尼古拉.鲁宾斯”的(de)标题抹去(qù)。

  改赠德国(guó)钢琴家汉(hàn)斯(sī).冯.彪罗。

  1875年汉斯.冯(féng).彪罗在波士(shì)顿首演成功。

  1878年尼古(gǔ)拉(lā).鲁宾斯(sī)也演(yǎn)奏了这首协奏(zòu)曲(qū),以改正了自己的错(cuò)误(wù)。

  柴科夫斯基因之维护了自己(jǐ)的创(chuàng)作(zuò)个性(xìng)和自由、人格感和自豪感。

  柴科夫斯(sī)基(jī)的音乐以抒情性的美丽旋(xuán)律与强烈的情感渲(xuàn)泄的结合而见长,他(tā)吸(xī)收意大利歌(gē)剧、法(fǎ)国芭蕾、德国交响曲的创作(zuò)特色,使其作品色彩异常丰富,但(dàn)因感情因素太(tài)多地(dì)带入(rù)创作,又使曲式(shì)结(jié)构不那么完美常被情(qíng)绪(xù)冲动而阻断;

  从这(zhè)个意义上说,他(tā)的音乐又往往是最感人的音乐。

柴可夫斯基(jī)第(dì)一钢(gāng)琴协奏曲 第一(yī)乐(lè)章想要(yào)表现什(shén)么

  以(yǐ)下,是第(dì)一(yī)乐章:

  极庄严而不(bù)太快的快(kuài)板。

  降B大调,在4把圆号演奏的(de)降B小(xiǎo)调引(yǐn)子后,大提琴(qín)与第一小提琴(qín)主奏降D大调主(zhǔ)题,钢琴以华(huá)彩发展,这个主题(tí)据说是柴科夫斯基(jī)在卡缅科(kē)集市上,从一个盲乞那里采集到的歌(gē)曲旋律(lǜ)。

  第二主(zhǔ)题(tí)以降A大(dà)调先出现于单簧管,钢琴(qín)加(jiā)以反复。

  在(zài)发展部,第一主题纠缠上新音型,以钢(gāng)琴为(wèi)主形成变化。

  主题深情、真挚,如梦般(bān)甜美。

  

  如果说(shuō)贝多芬(fēn)的《命运》的开篇是将人们心灵重重扣入地下的震撼,那么(me)就可以(yǐ)说柴(chái)可夫斯基(jī)的《第一钢琴协(xié)奏曲》的开篇是(shì)将人们的心灵带入缥缈(miǎo)太空的强音。

  有的乐(lè)迷(mí)甚至说这(zhè)个曲子的开头(tóu)是 “腾空的”。

  那种激昂的节奏实在(zài)是(shì)世(shì)间(jiān)的绝品。

  

  第一乐章整个(gè)都(dōu)是快速的节奏,音乐开始时的(de)几十次琴键的(de)重击(jī),让(ràng)人整个心都飞了起来。

  之后的旋律更(gèng)让作为“旋律大师(shī)”的(de)柴可夫斯基表(biǎo)露无疑。

  节奏的亢奋激进(jìn),高昂的气势,让生(shēng)处喧闹都市的生活虫(chóng)们感到了生活的压力(lì)与动力。

  虽然,第一乐章中间(jiān)也(yě)是有舒缓的旋律的,但(dàn)是,总体(tǐ)上还是快的节奏高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历,让我们感(gǎn)觉在这样的都市的生活的(de)艰难,为了生活而(ér)艰苦的(de)奋(fèn)斗。

  

  以下,是全(quán)篇文章:

  柴可夫斯基第一钢琴协奏曲(qū)欣赏

  这(zhè)个月我一直(zhí)在听(tīng)这首曲子,甚(shèn)至把第一乐章的开头曲作为我的(de)手机铃声。

  

  就像下文中(zhōng)所说的“将(jiāng)人们心灵(líng)重(zhòng)重扣入(rù)地下(xià)的震撼(hàn)”,开篇(piān)曲(qū)这种震撼是难以详细描(miáo)述的,我也找不到什么好(hǎo)的言语来描述,但是我并(bìng)不认为“将人们心(xīn)灵重重扣入地下的震撼”就能够表现了他的全部内涵!

  

  我听古典(diǎn)音乐是不(bù)得章法的,如果(guǒ)按照(zhào)严(yán)格(gé)的音(yīn)律(lǜ)格(gé)式(shì)去套,我(wǒ)就什么也感受不到(dào),而更多的是在静谧中,独自聆听时,偶(ǒu)尔(ěr)的一(yī)个片(piàn)段或是凸(tū)起(qǐ)的音符就会(huì)深深的(de)把我打动。

  

  在听这首协(xié)奏曲(qū)的(de)时候,有(yǒu)好几次,我感到仿佛(fú)是魔音一般钻(zuān)进了我的心,使我不能(néng)再(zài)坐(zuò)在那(nà)里,只(zhǐ)有起身在(zài)屋里四(sì)处走动才能使(shǐ)让州我(wǒ)的(de)激动慢慢的(de)平息下来!我是个不善于(yú)表(biǎo)达感情的人,所以有时(shí)除(chú)了(le)走动,偶尔还会感到全身发(fā)寒,一切被僵住(zhù)了一样,不(bù)能自(zì)己!

  

  听了很(hěn)多(duō)遍(biàn)了,很多高人所说的(de)内(nèi)涵我都没(méi)有感受(shòu)出来,但是(shì)我也没有刻意去(qù)感受,就像久(jiǔ)旱的大地经(jīng)受大雨(yǔ)洗刷一样,我只会享受(shòu)乐曲带给我那淋漓(lí)的(de)快感和幸福感,就够了吧!

  

  希(xī)望我(wǒ)在很多年(nián)以后,再重听这(zhè)首曲子(zi)时(shí),能走(zǒu)进作家(jiā)100多年前的灵(líng)魂深处,去感(gǎn)受他(tā)那(nà)颗细腻(nì)却又敏感,易受伤(shāng)害的心!

  

  下面是我摘录(lù)一位(wèi)网友(personalpro)的(de)论述文章。

  

  这首协奏曲,降B小调,OP.23,作于1874年(nián),原题献给(gěi)当时著名的钢(gāng)琴家、莫斯科(kē)音(yīn)乐学(xué)院第一任校长尼(ní)古拉(lā)?鲁宾斯坦,因鲁(lǔ)宾斯(sī)坦(tǎn)粗暴(bào)地指责这(zhè)首作品庸俗(sú)、琐碎(suì),改献给布娄。

  1875年10月25日由布娄指挥首演(yǎn)。

  共3个乐章:

  1. 极庄严(yán)而不(bù)太快的快板(bǎn)。

  降B大调,在4把圆号演奏的降(jiàng)B小调(diào)引子后,大提琴(qín)与第一小提琴主(zhǔ)奏降D大调(diào)主(zhǔ)题,钢琴以华彩发展,这个主题据说是柴科汪蠢(chǔn)夫斯基(jī)在卡缅科集市上,从一个(gè)盲乞那里采集(jí)到的歌(gē)曲旋律。

  第二(èr)主题以(yǐ)降(jiàng)A大调先出现于单(dān)簧管,钢琴加以反(fǎn)复。

  在发展部,第(dì)一主题纠缠上新音型,以钢琴为主形成(chéng)变化。

  主题深情、真(zhēn)挚,如梦般甜美。

  

  2. 朴素(sù)的小行(xíng)板,降D大调,三段(duàn)体。

  行板主(zhǔ)题为牧歌风格(gé),先(xiān)由(yóu)长笛独奏,再(zài)以钢琴接替,然后交(jiāo)给大提琴(qín)、双簧管(guǎn)。

  中段速(sù)度(dù)为最急板(bǎn),变成匆忙(máng)的随想曲。

  第三段再由钢琴以独奏行板主题,加上(shàng)颤音与音型装饰变(biàn)奏。

  是柴可夫斯基最(zuì)优美的(de)抒(shū)情篇章之一。

  

  3. 热情如火的(de)快板,降B小(xiǎo)调,回旋(xuán)曲式,在4小节引子后,钢琴主奏(zòu)开始回旋(xuán)主题(tí),接着小提琴以降D大调用八(bā)度奏庄(zhuāng)重抒情的对困滑(huá)陪比(bǐ)主题,两个主(zhǔ)题的纠缠发展(zhǎn)形成(chéng)高潮。

  终结部(bù)以降B大(dà)调形成辉(huī)煌的结尾。

  主(zhǔ)部主题(tí)是乌克(kè)兰歌舞曲(qū)《亿万(wàn)卡,快来唱春歌》,音乐表现春天来(lái)了(le),农时(shí)即将开始的欢快(kuài)、奔(bēn)放(fàng)的情绪,副主(zhǔ)部是十分(fēn)抒情优美的同(tóng)时也充满生机,音乐洋溢着(zhe)青春和高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历(hé)难以抑制的内心喜悦。

  

  音乐欣赏:

  如(rú)果(guǒ)说(shuō)贝多(duō)芬的(de)《命(mìng)运》的(de)开篇是将人们心灵重重扣入(rù)地下的震撼,那么就(jiù)可(kě)以说(shuō)柴可(kě)夫斯基的(de)《第一(yī)钢琴协奏曲》的开篇是将人们的心灵(líng)带入缥缈太空的强音。

  有的乐迷甚至(zhì)说这个曲子的(de)开头是 “腾空的”。

  那种(zhǒng)激昂的节奏实(shí)在是世间的绝品。

  

  第一乐章整个都是(shì)快速的(de)节(jié)奏,音乐开始时的几(jǐ)十次(cì)琴键的(de)重(zhòng)击,让人整个心都飞了(le)起来。

  之(zhī)后的旋律(lǜ)更让(ràng)作为(wèi)“旋律大师”的柴(chái)可夫斯基表露无疑。

  节奏的亢奋激进,高昂的气势,让生处喧闹都市的生活(huó)虫们感到了生活的(de)压力与动力。

  虽然(rán),第(dì)一乐章中间也(yě)是(shì)有舒缓的旋律的(de),但是,总体上还是(shì)快的节奏,让我们感(gǎn)觉在这(zhè)样的都市的生活的艰难,为(wèi)了生活而(ér)艰苦的奋(fèn)斗。

  

  第二乐(lè)章整(zhěng)个(gè)节奏(zòu)马(mǎ)上舒缓下来,如果说听第(dì)一乐(lè)章让你(nǐ)感觉(jué)是面对汹涌澎湃的(de)大海的话(huà),那么第二乐章就(jiù)是让你步入了森(sēn)林中畅快(kuài)流动(dòng)的小溪,不(bù)时的(de)还会有活泼的小动(dòng)物(wù)跑过你的身旁(páng)。

  让刚才你亢奋(fèn)的心情得以(yǐ)缓解,你能感受(shòu)到生活在都市的你依然(rán)有着成(chéng)功(gōng)的欢愉(yú),清新流动的旋(xuán)律让你对生活(huó)的(de)希望(wàng)充(chōng)满信(xìn)心,整个人就像(xiàng)是沐浴在温(wēn)暖的(de)阳光(guāng)中,呼(hū)吸着明媚的空气(不要以为我用错(cuò)了形(xíng)容词,空气的明媚意味着憧憬和(hé)希(xī)望)。

  为了成功而(ér)奋斗的动力也就油然而生。

  

  第三乐章又重回(huí)较快的节(jié)奏,但(dàn)是同时也有着优雅(yǎ)的旋律,这是成功后(hòu)的快乐,在成功后的兴(xīng)奋中,享受着那份激动(dòng)。

  同(tóng)时,快速的(de)旋(xuán)律(lǜ)也(yě)在提醒着我们,成(chéng)功来得(dé)不容易,可能失(shī)去得也快,只有更(gèng)加的(de)努力,才能取得更大的(de)成功!

  整首(shǒu)曲子在(zài)激昂(áng)的旋律中结束,完美,只(zhǐ)能用完美来解释(shì)!

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