1955年4月15日，一位老人因为腹(fù)中的剧痛被送(sòng)往普林斯(sī)顿医院，此时他的主动脉已经扩张(zhāng)到(dào)了正(zhèng)常血管(guǎn)直径的(de)150%。三(sān)天后(hòu)，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当时人类(lèi)最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负(fù)责(zé)尸检的病(bìng)理(lǐ)学家托(tuō)马斯哈维其实并不关(guān)心爱因斯坦的真正死(sǐ)因，而是十分好(hǎo)奇(qí)他(tā)为什么会这样聪明(míng)。面对着当时世界上最聪明的尸体(tǐ)，哈维开始(shǐ)纠结起来，他(tā)当(dāng)时想，如(rú)果(guǒ)按照(zhào)爱(ài)因斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后就(jiù)会被(bèi)火(huǒ)化。而此(cǐ)时(shí)摆在他(tā)面前的(de)是一个千载难逢的机会(huì)，他(tā)可以(yǐ)零距离的研究世界上最聪明的大佬(lǎo)，如果(guǒ)能够取得成果，不但名利双收(shōu)，还(hái)会颠覆整个医(yī)学(xué)界。烧掉它(tā)，实在是太可惜了(le)。巨大(dà)的好奇(qí)和(hé)探究欲最终战胜了哈(hā)维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八(bā)小时(shí)之后，哈维悄悄地锯开(kāi)了他的(de)颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑并藏了起(qǐ)来。然(rán)而哈(hā)维(wéi)只是一个病理学家，对(duì)大脑和(hé)神经系(xì)统(tǒng)的研(yán)究一窍不通，所以哈维在面对爱(ài)因斯(sī)坦的(de)大脑(nǎo)时(shí)，除了称重(zhòng)和拍照什么(me)也做(zuò)不了。

现(xiàn)在人(rén)类成年男性的(de)大脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测量的结(jié)果显示(shì)，爱因斯坦的(de)大脑质量是1230克，比(bǐ)正常人还少了足(zú)足(zú)二(èr)两半。如此看(kàn)来，人类的聪(cōng)明程度与大脑的绝对质量关系并不(bù)大(dà)。后来这(zhè)颗可怜的(de)大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世(shì)纪以(yǐ)来(lái)，人们一直在(zài)不断的探索其中(zhōng)的(de)奥秘，在1980年(nián)代的研究发现(xiàn)，爱因(yīn)斯(sī)坦大(dà)脑中(zhōng)的神(shén)经角质细胞，比普(pǔ)通人(rén)多(duō)出73%，在(zài)2012年的研究又发(fā)现，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后(hòu)来人们把焦(jiāo)点(diǎn)又放(fàng)在了偏执体上等(děng)等。可是大脑这些部(bù)分(fēn)所控制的区(qū)域都不是爱因斯坦的(de)强项所在，因此这些理论都没法让大多数(shù)的人所信服(fú)。而渐渐(jiàn)的，世界上大部分的(de)人都(dōu)开始相(xiāng)信这样(yàng)一(yī)种说法(fǎ)，人(rén)类的大(dà)脑(nǎo)只开发(fā)了不到10%，大多数的人(rén)只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大脑超过7%，就(jiù)已经是(shì)天(tiān)才(cái)般的存在了，而爱因(yīn)斯(sī)坦的大(dà)脑利用率已(yǐ)经(jīng)达(dá)到了13%。在这(zhè)个理论的基(jī)础上，一些(xiē)研究远(yuǎn)古地外(wài)文明的人认为，人(rén)类的大(dà)脑(nǎo)之(zhī)所以没有被全部的开发利用，是因为基因(yīn)中的(de)某(mǒu)些部分已经被远(yuǎn)古时期造访地球的高智能生(shēng)命锁死，目的是(shì)为了防(fáng)止人类(lèi)的科技(jì)发展过快。这个理(lǐ)论(lùn)也为各种科幻电影(yǐng)提供了基(jī)础素(sù)材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至(zhì)让(ràng)很多人都相信(xìn)，如果(guǒ)大(dà)脑(nǎo)潜能开发超(chāo)过50%，就(jiù)可(kě)以(yǐ)唤(huàn)醒人(rén)类的(de)超(chāo)能力，如果达(dá)到100%，就(jiù)等同于(yú)神一般的存在。对(duì)于这样的说法，你(nǐ)觉得可(kě)信吗？这个(gè)科学(xué)界最大的都市传(chuán)说源自一位智商比爱(ài)因斯坦还(hái)要高出一个层次的天(tiān)才。事情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日(rì)愚人节这一天，世界上智商最高的人出生在一个犹(yóu)太家庭当中，这个(gè)人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月(yuè)开始(shǐ)说话，18个月(yuè)就可以阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑(jí)学，还(hái)可以通过自创的(de)对数算(suàn)出历(lì)史上任意一(yī)天(tiān)是星期几。8岁(suì)学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大(dà)学(xué)破格(gé)录取，成(chéng)了当时哈佛(fú)有史以来最年轻的新生。在进入哈(hā)佛不(bù)到一年，希德斯就(jiù)在(zài)高等数学(xué)领(lǐng)域有了很高的(de)造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面(miàn)前(qián)进行了关于思维体的讲座。那场讲座上的教授坚(jiān)信希德(dé)斯将会成为世界上最伟大的数学家之一(yī)。在希德斯(sī)的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们推测他的智(zhì)商至少(shǎo)在260到(dào)300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯(sī)坦。而(ér)这个天(tiān)才少年的养(yǎng)成和他的(de)父母是分不开的，尤其是他的父(fù)亲(qīn)鲍里(lǐ)斯(sī)西德斯。鲍里斯(sī)希德(dé)斯是一位来自乌克兰(lán)的犹(yóu)太移民(mín)，同样是一个(gè)智商极高的天才，曾经在七年(nián)之内获得(dé)了(le)哈佛大学四个(gè)学位，其中最让他引以为傲的是成为了美国心(xīn)理学(xué)之父威廉詹姆斯的关(guān)门(mén)弟子。

也(yě)正是因为(wèi)对导师的崇拜(bài)，不仅让威廉詹姆斯成了自(zì)己儿子的(de)教(jiào)父，还直接(jiē)将孩子的名字命(mìng)名(míng)为导(dǎo)师(shī)的名字(zì)。威廉(lián)詹姆斯希(xī)德(dé)斯鲍(bào)里斯(sī)席德斯在孩子出生之(zhī)前就已(yǐ)经下定决(jué)心要释放他儿子(zi)隐藏的潜力，因为他认为年(nián)幼(yòu)的儿(ér)子(zi)代表了一(yī)个(gè)机会，这个(gè)机会就(jiù)是在现(xiàn)实的世界当中检验他的(de)导师(shī)曾经提出(chū)的一项理论。美国(guó)心机要邮寄档案怎么查询进度，机要邮寄档案怎么查询信息理学之父(fù)威廉(lián)詹姆斯始终认为人(rén)类只使(shǐ)用了一小部分(fēn)的(de)身心(xīn)资源，并发表在了1907年的科学(xué)杂志上的一篇文章(zhāng)当中。后来随着天才少年(nián)被媒体的(de)大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信他的儿子被培(péi)养成了(le)不世出(chū)的天才少(shǎo)年，印证了他(tā)最崇拜的导(dǎo)师的理论。可是人们(men)没有注意到的是詹姆斯所说(shuō)的，其实是身(shēn)心(xīn)资源，而并非(fēi)大(dà)脑，也没有提及任(rèn)何(hé)的百分比。但(dàn)是为什么后来却出现了所谓的(de)10%利用率，同(tóng)时又和(hé)大脑联(lián)想在(zài)一起呢？1920年美国生理(lǐ)学家(jiā)卡尔拉(lā)什利(lì)训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔就(jiù)会切掉他们的一部(bù)分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现(xiàn)开始(shǐ)切(qiè)除的时(shí)候，老(lǎo)鼠并(bìng)没有受到(dào)什(shén)么(me)影响，依(yī)然可以按照训练找到食物。于是他就一直切一直切，切到(dào)一半以后，老鼠(shǔ)似(shì)乎(hū)依(yī)然(rán)没有受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑(nǎo)区时(shí)，发现这(zhè)个区(qū)域对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非(fēi)常的大，卡(kǎ)尔把这个区域归结为(wèi)“活性区域”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫影响不大(dà)的脑区则归结为“非(fēi)活性的区域”。而且卡尔发(fā)现，他(tā)对活性脑(nǎo)区切除的越多(duō)，小老鼠就会变得越傻(shǎ)，找不到(dào)食物。因此很多人认为(wèi)这就是因为(wèi)老(lǎo)鼠大(dà)部分(fēn)的大脑是(shì)没有(yǒu)被开发利用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没(méi)有什(shén)么(me)影(yǐng)响(xiǎng)。1923年，奥地(dì)利的医(yī)生弗洛(luò)伊(yī)德提出了冰山理论，说人的(de)意(yì)识就(jiù)像冰山(shān)一样(yàng)，只有露出表面的部分才(cái)能被别人和自(zì)己(jǐ)看(kàn)见，可(kě)还有(yǒu)隐藏(cáng)在水下的很大一部分是(shì)人们(men)不能轻(qīng)易看到的，也就是“潜意识”。但是结(jié)合老(lǎo)鼠大脑切(qiè)除(chú)的实(shí)验，人们(men)就将(jiāng)冰(bīng)山理论曲解为人脑潜(qián)能的开发程度，把表面的小(xiǎo)部分理解为已经(jīng)开(kāi)发的脑(nǎo)潜能，而另外的(de)绝大部分则被认为没(méi)有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版了著(zhù)名(míng)的《人性(xìng)的弱点》，在罗(luó)尔托马(mǎ)斯为(wèi)这本(běn)书写的序(xù)言(yán)当中(zhōng)有这样一句(jù)话(huà)，哈佛大学(xué)的威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯教(jiào)授过去常说，一般人只(zhǐ)使用了他潜在心(xīn)智能力(lì)的10%，这(zhè)句话随着人(rén)性的弱(ruò)点在全球热销(xiāo)传(chuán)遍了全世界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当(dāng)中，再配(pèi)上(shàng)那场著名的小白鼠切脑实验，人类大(dà)脑最多只(zhǐ)能开发使用10%的都市传说(shuō)就这样席卷了全世界。根据(jù)调查，世界上相信这个理论的人类超过了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年，相信进化论(lùn)的人(rén)才只有54%。那我们就先从“进(jìn)化论”说起，进化论本身也(yě机要邮寄档案怎么查询进度，机要邮寄档案怎么查询信息)许不够完善(shàn)，还存在(zài)着某些争(zhēng)议，但无论是遗传还是基(jī)因突变，物(wù)种进化的(de)本质都是(shì)自然选择的结果。在这个过程(chéng)中，物种都会(huì)遵守这(zhè)样(yàng)一个法则，使用或者是失去(qù)。也就(jiù)是说，如果有(yǒu)机(jī)体(tǐ)停止使用某(mǒu)些器官，它们就会慢慢机要邮寄档案怎么查询进度，机要邮寄档案怎么查询信息(màn)地(dì)适应，之后退化直到消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的(de)地下世(shì)界生(shēng)活了千(qiān)百万(wàn)年之(zhī)后，眼睛已经完全消(xiāo)失了，而动物(wù)的大脑同样是经过数百万年的自然(rán)选择(zé)不断进化(huà)所形成的，虽然人(rén)类的大脑只占据着体重的2%，但(dàn)是作为(wèi)世界上最复杂的结构，大脑在氧气和(hé)营养上的消(xiāo)耗是巨大的，就算是你坐在那(nà)里休息(xī)，什(shén)么都(dōu)不想，它也依(yī)然需要整(zhěng)个人体20%的能量来维持所有的大(dà)脑功(gōng)能正常运转。因为大脑皮层(céng)不但会调节(jié)躯体(tǐ)运动，整合各(gè)种感觉、控制语言的最高级中(zhōng)枢，同时又具有抑(yì)制整合情绪的(de)功(gōng)能(néng)，甚至还在时刻(kè)准备着进行应(yīng)急反(fǎn)射。比如一个人(rén)喊你一声的同时扔向你一(yī)个(gè)苹果，正常人就会(huì)下意识(shí)的(de)接住(zhù)，而(ér)不是无动于衷，这些都是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相(xiāng)比之下，许多(duō)脊椎动(dòng)物物种的成年大(dà)脑(nǎo)只消耗身(shēn)体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果我们真的(de)只使用(yòng)了我们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出(chū)这么(me)多的(de)能量来维持整个大脑的功能(néng)，对于进化来说(shuō)是一(yī)种(zhǒng)极(jí)大的浪费，拥有一个体(tǐ)积更(gèng)小，效(xiào)率更高的大(dà)脑，才能更加的凸显出生存的优势。所以(yǐ)从进(jìn)化上来(lái)说，大脑是不(bù)可能仅仅开发了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实验又怎么解释呢(ne)？其实在当(dāng)时，由于相关的知(zhī)识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是属于(yú)初级的视觉皮层，当他被切(qiè)掉的越多，导致的视觉受(shòu)损就越严重(zhòng)，小老鼠(shǔ)的(de)视(shì)野(yě)范围会变得越(yuè)来越小，慢慢(màn)的看不(bù)见，最终(zhōng)导(dǎo)致了寻找(zhǎo)食物(wù)变得(dé)越来越(yuè)困难(nán)。随着科(kē)学的发展(zhǎn)，我们已经可以通(tōng)过正电子发射、断层扫描和(hé)功能性的磁共振(zhèn)成像技术来监测大脑的活动。研究发(fā)现，大(dà)脑的(de)每个部分的(de)功能(néng)都是不可或缺的，当一个人在做特(tè)定的任务(wù)时，大脑的不同部分(fēn)是(shì)在协同工作的，哪怕只是活动一下手指，也(yě)是上亿个神(shén)经元协(xié)调工(gōng)作的结(jié)果。即便(biàn)是在睡觉(jué)的时候(hòu)，大脑也会处在(zài)一个(gè)不断(duàn)活动(dòng)的(de)状态。因此，与大脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰相反，目前(qián)人类还没有找到一个(gè)完全不活跃的(de)大脑区(qū)域，这意味着人(rén)类的大脑其实已经被开发了100%。大(dà)脑利用率不到(dào)10%的(de)广泛流行还有一个非(fēi)常现实的原因，那就是利益。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是每个(gè)人所希望的事儿(ér)，所(suǒ)以(yǐ)小白鼠(shǔ)实验、超(chāo)高智商的天才培养、冰山(shān)理论以及卡内基著作的畅销都成了营(yíng)销故(gù)事当中最(zuì)好的素材，再加上一(yī)些相关科幻电(diàn)影(yǐng)的(de)渲(xuàn)染，使(shǐ)得(dé)更多(duō)的人相(xiāng)信了这(zhè)个都市(shì)传说。这(zhè)也意味着更多的人期待一种尖端的(de)技术或者神奇的药(yào)物可(kě)以解(jiě)锁它，让他们在一夜之间成为(wèi)超(chāo)级天才(cái)。所以当(dāng)有人(rén)告诉你可以利用剩余的大脑(nǎo)潜力来提(tí)高(gāo)智慧，你要做的就是(shì)紧紧的捂住钱包。

其实你的大(dà)脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没(méi)有太大的差(chà)距，人与(yǔ)人之间的大脑相似度高达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆(yì)能力以及(jí)创造力(lì)确实(shí)存在着巨大的差异，这并不是因为大(dà)脑使用率的(de)不足，而是在于神经(jīng)元的数量以及(jí)单个神经(jīng)元的(de)链接数。人类(lèi)的大脑大概有800亿个神经元，神经(jīng)元与神经(jīng)元之间并不(bù)会直接相连，而(ér)是(shì)会形成(chéng)一种叫做突触的结构，可以通过神经(jīng)递质将神经元之间的电信号进行传(chuán)递(dì)。我(wǒ)们任何的(de)行为、想法、念头或者是知(zhī)识点在大脑(nǎo)当中(zhōng)都是一(yī)个信号(hào)，那么你的知识越多，想法(fǎ)越(yuè)多，所形(xíng)成的突触就会越多，而当你的知识越牢(láo)固，想法越熟练(liàn)，突出(chū)的结构就会变得越强大。反过来，这个(gè)知识点(diǎn)或者是想法的突出结构越强大(dà)，意味着知识(shí)点的记(jì)忆越(yuè)深刻(kè)，想法和动作就越(yuè)娴熟，每一个神经元最多可以发出(chū)8000个突(tū)出。但是，一般(bān)人(rén)实(shí)际发出(chū)的连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经(jīng)元(yuán)，每个神(shén)经元平均有5000个突触链接，那么(me)张(zhāng)三的知识(shí)量就(jiù)有900亿乘以五千四百五十(shí)万亿个，而李四(sì)的大脑有800亿个神经元(yuán)，每个(gè)神(shén)经元(yuán)平均(jūn)有2000个突(tū)触链接(jiē)，那么李四的知识量(liàng)就有(yǒu)800亿乘以(yǐ)两(liǎng)千(qiān)一百六十万一个(gè)。虽然这(zhè)是为了让(ràng)大家能更(gèng)好(hǎo)地(dì)理解(jiě)所(suǒ)做出的一种量化比喻(yù)，但是两个人的知(zhī)识量差(chà)距确实是巨大的。我们在每(měi)天(tiān)的所有活(huó)动与思考时，在大脑(nǎo)里面实际(jì)上就只发(fā)生这两类活动，一(yī)个(gè)就(jiù)是在强化已经形(xíng)成的突出，另一个就是在形成新的突(tū)出，也(yě)就(jiù)是学习到新的知识。而这些突(tū)出的结构越强大，大脑神经元之间的联系(xì)就越紧密，那(nà)么在同样的(de)工作要求之下，大脑就(jiù)可以更快(kuài)的调(diào)集(jí)更多的神经元，进入到活跃状态。大脑传递信(xìn)息的效率就会更高，那(nà)么外部表现出来的就是更聪明、更(gèng)熟练(liàn)。反之，大脑调集活跃的神(shén)经元(yuán)数量过少(shǎo)，大脑传递的信息效率就会低，外部的(de)表(biǎo)现(xiàn)就是笨拙、反应(yīng)慢(màn)。而(ér)我们大脑中的电(diàn)信(xìn)号是(shì)通过信息刺激所产生(shēng)的，产生之后又(yòu)会引发连锁反应(yīng)，那么这就赋予了(le)人类大脑(nǎo)更(gèng)强的一种联合能力。

由一个神经元受到(dào)刺(cì)激，最多可以(yǐ)发出(chū)8000个知识(shí)点的链(liàn)接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果每个(gè)神经元(yuán)又发出8000个知(zhī)识点链接，就(jiù)意味着最初的一个知(zhī)识点(diǎn)会产(chǎn)生的连锁(suǒ)反应(yīng)，而激发出无(wú)数的念头和联想(xiǎng)，我们的(de)创造力就(jiù)这样(yàng)产生了。但是人(rén)脑的神经元(yuán)并(bìng)不是(shì)天生就拥有8000个链接的突触，多(duō)数的人在一(yī)生当(dāng)中，平均每个神经元所拥有的链接突(tū)触(chù)其实连(lián)8000的一半都不到。因此，想(xiǎng)让大脑变得(dé)更聪明，本质上就是增加神经元的数量和增加(jiā)突出的数量。研究发现，大脑的海马(mǎ)体中每(měi)天可以产生大(dà)约700个新(xīn)的神(shén)经元，除了自(zì)然生(shēng)长的神经(jīng)元，也可以通过学习、运动(dòng)和健(jiàn)康的饮食来促进新的神经元生(shēng)成(chéng)，而压力、睡(shuì)眠不足(zú)和酒(jiǔ)精则(zé)会阻碍新神经元的生(shēng)成。而增(zēng)加突触的数量，就是(shì)通(tōng)过主动的(de)学(xué)习或(huò)者(zhě)是思考，不断产生新的(de)突触，然后(hòu)再强化它们。这(zhè)就是为什么善于主动学习和勤于思考的人往往会变得更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这样(yàng)说，并不(bù)是因为我(wǒ)多聪明，我只是比常人花更多的时间去思考问题(tí)而(ér)已(yǐ)。另外，突触还(hái)有这样一个(gè)特点，它是(shì)动态形成与(yǔ)动态削减的，用的(de)多的突触(chù)就会被强(qiáng)化，用的少的就会被弱化，甚至会(huì)被消除，或者是被其他(tā)的信息占(zhàn)用。外部(bù)的(de)表现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退(tuì)。这(zhè)一点在(zài)进化方(fāng)式上和洞穴是一样的(de)，比(bǐ)如不(bù)喜(xǐ)欢主(zhǔ)动思考，懒得动脑的人，整天对着电视(shì)或者是电子设备的时候，大脑(nǎo)就处在一个被动接受信息的状态，是(shì)得(dé)不到主动信息(xī)刺激的，那么这(zhè)种就基本不会形成有效的新的(de)突出，所以(yǐ)封锁(suǒ)人类(lèi)大脑的不是(shì)外星人(rén)，而是我(wǒ)们自(zì)己。

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