橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

数学集合符号大全图解,数学集合符号大全及意义

数学集合符号大全图解,数学集合符号大全及意义 司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文

  司马(mǎ)光好学(xué)文言文翻译及(jí)注释,司(sī)马光好学(xué)文言(yán)文(wén)翻(fān)译及原文是司(sī)马光(guāng)幼年时,担心自己记诵(sòng)诗书以备(bèi)应(yīng)答的(de)能力不如别人,所以(yǐ)大家在一起学习讨论时,别(bié)的兄弟会背诵了,就(jiù)去(qù)玩耍休(xiū)息;(司马光却(què)数学集合符号大全图解,数学集合符号大全及意义)独自留下来,专心(xīn)刻苦(kǔ)地读书,一直到能(néng)够背的烂(làn)熟于心为止的。

  关于司马光好学文言文翻译及注释,司马光(guāng)好学文言文翻译及原文以(yǐ)及司马(mǎ)光好学文(wén)言文翻(fān)译及注释(shì),司马光好学文言文翻译(yì)阅读答(dá)案,司马光好(hǎo)学文言(yán)文翻(fān)译(yì)及原文,司(sī)马光好(hǎo)学文言文翻(fān)译(yì)启示(shì),司马光(guāng)好(hǎo)学文(wén)言文翻译及(jí)答案等(děng)问题,小(xiǎo)编(biān)将为(wèi)你整理以下知识:

司马光好学(xué)文(wén)言文翻(fān)译及(jí)注释(shì),司马(mǎ)光(guāng)好(hǎo)学文言文翻(fān)译及(jí)原文

  司(sī)马光幼年(nián)时,担心自己记诵诗书以(yǐ)备应答的能力不如别人,所以大家(jiā)在一起学(xué)习讨论时,别(bié)的兄弟(dì)会背诵了,就去(qù)玩耍休息;

  (司马光(guāng)却(què))独自留下来,专心刻苦地读书,一直到能够(gòu)背的(de)烂熟于心(xīn)为止。

  (因(yīn)为)读书时下的(de)工夫多,收获大,(所以)他所精(jīng)读和背诵过的(de)书,就能终身不忘。

《司马光好学》翻译

  司马光幼年时,担心自(zì)己记诵诗书(shū)以(yǐ)备应答的能力不(bù)如别(bié)人,所以大家在一(yī)起学习讨论时,别的兄弟会背诵了,就去玩(wán)耍休息;

  (司马光却)独自(zì)留下来(lái),专心(xīn)刻苦地读(dú)书,一直到能够背的(de)烂熟于心为止。

  (因为)读(dú)书时下(xià)的工夫多,收获大,(所以)他所精读和背(bèi)诵(sòng)过的书,就(jiù)能终(zhōng)身不忘。

  司马光曾经说:“ 读书不(bù)能不背诵,当你在骑马走路(lù)的时(shí)候,在半夜(yè)睡不着(zhe)觉的时(shí)候,吟咏读过的文章,想(xiǎng)想它的意思(sī),收获就会非常(cháng)大(dà)! ”

《司马光好学》原文

  司(sī)马温公幼时,患记问不若(ruò)人。

  群居讲(jiǎng)习,众兄弟既成诵,游(yóu)息矣;

  独(dú)下帷绝编,迨(dài)能倍诵(sòng)乃(nǎi)止。

  用力(lì)多者收功远(yuǎn),其所精诵,乃终(zhōng)身(shēn)不忘也。

  温公尝言:“书不可不成(chéng)诵(sòng)。

  或在马上,或中夜不寝(qǐn)时(shí),咏(yǒng)其(qí)文,思其(qí)义,所得多矣(yǐ)。

  ”(选(xuǎn)自朱熹编辑的《三(sān)朝(cháo)名(míng)臣言行录》)

《司马光好学》文言文(wén)翻译及注释是什么

  一、《山(shān)宴司马光好(hǎo)学》文(wén)言文翻译

  司马光幼(yòu)年时,担心自己记诵诗书(shū)以备应(yīng)答的能力不如(rú)别人(rén)。

  大家在一起学(xué)习讨论的时候,别的兄弟都会背诵了,就去玩耍休(xiū)息。

  司马(mǎ)光却(què)独自留下来(lái),专心刻苦地读书,直到能(néng)够(gòu)熟练地(dì)背诵(sòng)为止。

  下工夫多的(de)人(rén)往(wǎng)往收获(huò)就(jiù)大,司(sī)马光所精读和(hé)背(bèi)诵过的(de)文(wén)章,就(jiù)能够终(zhōng)生不(bù)忘。

  司马光(guāng)曾经(jīng)说(shuō):“读书不能(néng)不背诵,有时(shí)在骑马赶路的时候,有时在半夜(yè)睡不着觉的时候,吟(yín)诵学过的文章,思考它的含义,收获(huò)就会非常大。

  ”

  二、《司马(mǎ)光好学(xué)》注(zhù)释(shì)

  司马温公:即(jí)司(sī)马光,他死后被追赠为温(wēn)国公。

    

  患:担心(xīn)。

    

  若:如。

    

  迨(dài):等到。

    

  倍诵:背诵。

  倍,同“背”。

    

  尝:曾经。

    

  或(huò):有时。

    

  中夜:半夜(yè)。

  

  司(sī)马光的其(qí)他故(gù)事

  1、制警枕(zhěn)  

  司(sī)马光退(tuì)居(jū)洛阳的时(shí)候,着手(shǒu)写《资治(zhì)通鉴》,他用(yòng)圆木做了一个枕头,取名“警枕(z数学集合符号大全图解,数学集合符号大全及意义hěn)”,意在时(shí)刻警惕自(zì)己不要贪(tān)睡。

  头(tóu)枕(zhěn)在(zài)这样一块圆木(mù)头上,进人梦乡后,身子只要稍微一动,“警枕”就(jiù)会滚动,将自己惊(jīng)醒。

  惊醒后的司马光立即(jí)起床(chuáng),继续(xù)握笔(bǐ)写书。

    

  2、卖(mài)马  

  司马(mǎ)光(guāng)在年老的时候,日子过(guò)得比较(jiào)紧(jǐn)。

  有(yǒu)一次,家里没有(yǒu)钱用,他吩(fēn)咐(fù)一(yī)位老兵(bīng)嫌旦把他相伴多年(nián)的(de)坐骑——一匹老马(mǎ)牵到市场(chǎng)上卖掉。

  老(lǎo)兵临走时,司马光叮(dīng)咛道:“这匹马曾犯有肺病(bìng),要是(shì)有人(rén)买马,你要据(jù)实(shí)告诉(sù)人家(jiā)。

  ”

  老兵私下笑(xiào)他(tā)迂腐,却(què)不能理解他(tā)对人诚实的用心。

  司马光竟然如此真诚,芹唯扰这在一般人看来,简(jiǎn)直是(shì)不可思(sī)议的。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 数学集合符号大全图解,数学集合符号大全及意义

评论

5+2=