小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参(cān)考资(zī)料是改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来，再用(yòng)引线引到空白处(chù)改正(zhèng)的。

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小(xiǎo)学(xué)修改符号的画法ppt，小学修改符号的(de)画法及(jí)参考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈(quān)，文(wén)字多时(shí)可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置，三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错误(wù)之处圈(quān)起(qǐ)来，再(zài)用引线引到(dào)空(kōng)白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明(míng)词语(yǔ)位(wèi)置(zhì)的转移(yí)，将要(yào)转移的(de)部分圈起来(lái)，并画出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　6.接排号(hào)：表(biǎo)明两行(xíng)文(wén)字之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　7.另起号(hào)：表明要外科鼻祖是谁？另起一段。

　　需要(yào)另起一段的(de)地方，用引(yǐn)线向左延(yán)伸到起段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位(wèi)的方向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸(tū)曲(qū)线表(biǎo)示，使(shǐ)用箭头(tóu)，是表(biǎo)示移至箭头前(qián)直线位置(zhì);使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的文(wén)字(zì)移至开口(kǒu)处两短直线的(de)位置。

　　9.排(pái)齐(qí)号：表明应排列整齐(qí)。

　　在行列中不齐的(de)字句上下或左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明(míng)改错或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删(shān)错处的上方(fāng)或(huò)下方画出三角符(fú)号，并在原删除符号上(shàng)画两条短线(xiàn)。

　　11.加(jiā)空号(hào)：表(biǎo)明在字与字或(huò)行与行之(zhī)间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方(fāng)，行(xíng)与行之间的左右(yòu)处。

　　12.减空号(hào)：表(biǎo)明字与字(zì)，行与行之间减空。

　　符号使用方法(fǎ)同(tóng)上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下角(jiǎo)码的(de)位(wèi)置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外(wài)文字(zì)母。

小学修改符号(hào)的用法及画法

　　小学修改符号(hào)的用法及画法(fǎ)详细介绍(shào)如下：

　　一、小学修改符(fú)号(hào)的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除(chú)句子或者(zhě)文章中，不必(bì)要的多(duō)余的词语和句子。

　　替(tì)边号，替换句(jù)子(zi)或者文章(zhāng)中表达(dá)不正(zhèng)确的形容(róng)词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充(chōng)号：补边称(chēng)充句子或者文章中(zhōng)缺失的主语(yǔ)或(huò)者内容(róng)。

　　对调(diào)号对调句子(zi)或文章(zhāng)中错乱的语序。

　　调(diào)遣(qiǎn)号用法(fǎ)跟对调号一样，但是调换(huàn)的(de)位(wèi)置比(bǐ)对(duì)调号要灵(líng)活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾的停顿或语气(qì)舒缓的(de)祈使(shǐ)句棚数森感(gǎn)叹句(jù)末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的(de)百花送来了浓香，请你再说(shuō)一(yī)遍，谁不知道这件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的(de)祈使(shǐ)句(jù)反问句(jù)末尾的停顿。

　　这是(shì)多么平静(jìng)的(de)一(yī)片原野，世界上哪有(yǒu)不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分(fēn)号(hào)：表(biǎo)示(shì)复(fù)句中并列(liè)分句(jù)之间的停顿，有分清分句层次的作(zuò)用。

　　凡(fán)是复句中用逗号(hào)不能很(hěn)清楚地表示层次的(de)地(dì)方就用分号。

　　他(tā)身材很(hěn)高大，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱(luàn)蓬(péng)蓬的花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要(yào)改正错(cuò)误，把错误之处圈起来毕(bì)态，再用引线(xiàn)引到空(kōng)白处改正(zhèng)。

　　删除号(hào)：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　增(zēng)补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置的转移，将要链亩转移的部分圈起来，并画(huà)出引线指向转移(yí)部(bù)位。

　　接排号(hào)：表明两(liǎng)行文字之间应接排(pái)，不需另起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用引线向(xiàng)左延伸到起段的(de)位置(zhì)。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使(shǐ)用箭头，是(shì)表示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文(wén)字移(yí)至(zhì)开口处两短(duǎn)直线的位(wèi)置。

　　排(pái)齐号：表明应排列整齐，在行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明改错或(huò)删错后需保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错或删错处(chù)的上方(fāng)或(huò)下(xià)方画出三角符(fú)号，并在原删除符号上(shàng)画(huà)两条短(duǎn)线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号(hào)画在(zài)字(zì)与字之(zhī)间的上方，行与行之间的(de)左(zuǒ)右处。

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