例句：大(dà)山原来是这样(yàng)的(de)！月(yuè)亮原来是这样的！核桃(táo)树原来是(shì)这样的(de)！香雪走着，就(jiù)像第一次(cì)认出养育她(tā)成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪(xuě)》

　　简析：这里(lǐ)连续三次反复使用“原来是这(zhè)样(yàng)的”，表(biǎo)明了香雪此时的(de)快乐心情(qíng)。

　　3、语段反复：

　　此类型(xíng)在(zài)诗(shī)歌和小说中最为(wèi)常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福(fú)》中，不惜(xī)笔墨(mò)，连(lián)续(xù)两(liǎng)次重复(fù)以(yǐ)“我(wǒ)真傻，真的”开头的一大段。

　　简析(xī)：通过反复的强调，一方面表达(dá)祥林嫂(sǎo)丧夫(fū)失子后的痛苦心情，同(tóng)时也(yě)反映鲁镇上的人们对她的冷漠，有力地批判(pàn)了摧残中国劳动妇女(nǚ)的封建礼教(jiào)。

反复的(de)作(zuò)用(yòng)答(dá)题格式(shì)

　　反复:突出思想(xiǎng),强调情感;承上(shàng)启下，层次清晰(xī);多次强调，增强感染力。

　　加(jiā)强(qiáng)语(yǔ)气(qì)。

　　借代(dài):以简代繁，以(yǐ)实代虚，以奇代凡。

　　答题格式(shì):强调，加(jiā)强(qiáng)语气等(děng);

　　其(qí)他(tā)修(xiū)辞手法及答题(tí)格式:

　　比喻:化平淡为生(shēng)动，化深奥为浅显，化抽(chōu)象为具体(tǐ)。

　　答题格式:生动(dòng)形象地写出了+对象(xiàng)+特(tè)性。

　　生动形(xíng)象地表现(xiàn)出(chū)了……，表达了……情感。

　　拟人:化物为人，拉(lā)近距(jù)离(lí),亲切自(zì)然:便(biàn)于对话,交流(liú)情(qíng)感。

　　答题格式:生动形(xíng)象地写(xiě)出了(le)+对象+特(tè)性。

　　生动(dòng)形象(xiàng)地表现出了(le).……，表达了(le)……情感。

　　排比:内容集1lb等于多少斤kg，10lb等于多少斤敏升中，增强气势;叙(xù)事透(tòu)辟，条分缕析;语气强劲,抒情(qíng)强烈。

　　答题格式:强调了+对象+特(tè)性

　　表现(xiàn)了.……，抒发(fā)了……，增强了语势(shì)，加强1lb等于多少斤kg，10lb等于多少斤(qiáng)了(le)感情。

　　夸张:烘(hōng)托气氛，增强感染(rǎn)力，增(zēng)强联想;创造气氛(fēn)，揭示本质，给人以启示。

　　反问(wèn):加强(qiáng)语气，增强语势，表达(dá)了(的情感)，使(shǐ)文章(zhāng)有起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调(diào)，加强语气等;

　　设问:自问自答，引起读者(zhě)颤拿颂茄(jiā)郑(zhèng)的注意和思考，使文章有起(qǐ)伏。

　　答题(tí)格式:强(qiáng)调，加(jiā)强(qiáng)语(yǔ)气(qì)等(děng);

　　对比:使(shǐ)所(suǒ)表现的事物特征或所阐述的道理观点(diǎn)更鲜(xiān)明(míng)、更突出。

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