应用气象学是干什么的，应用(yòng)气(qì)象学是干(gàn)什么的工作是(shì)应用(yòng)气象(xiàng)学专业可以在政府、事(shì)业类单位从事气象监测、农业设施环境调控、环境保护、防汛抗旱与农(nóng)业减灾、农业区划与资源利用(yòng)等工作，也可(kě)以在高(gāo)新技术类企业(yè)从事(shì)生态环境建设、生态环境监测调控、信息技术应用、环境评价等工作(zuò)的(de)。

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应用(yòng)气象学专业(yè)的(de)就业方向是(shì)什么

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　　 　　应用气象(xiàng)学(xué)专(zhuān)业的就业方向(xiàng)是卜睁什(shén)么(me)主要面向each of后面加单数还是复数谓语，each of 后跟单数还是复数气(qì)象行业，在气象探(tàn)测、公共气象服务、农业气(qì)象服务岗(gǎng)位群，从(cóng)事(sheach of后面加单数还是复数谓语，each of 后跟单数还是复数ì)地面测报、农(nóng)业气象测报、人工影响天气、气象灾(zāi)害预(yù)报预(yù)警信息制作和(hé)发布(bù)、公(gōng)共气象服务、农业气象服务等工作。

　　 　　本专业学(xué)生毕业后可(kě)在农业气象及生态环境(jìng)监测调控(kòng)、信(xìn)息分析处理、资(zī)源开发利用和防灾(zāi)减(jiǎn)灾等科研、教学和业务部门工作。

　　 　　政府、事业类单位：气象(xiàng)监(jiān)测、农(nóng)业设(shè)施环(huán)境调(diào)控、环(huán)境(jìng)保护、防(fáng)汛抗旱与农业(yè)减(jiǎn)灾、农业区(qū)划与资源利用(yòng);高新技术类企业：生态环境建设、生态环(huán)境监测调控、信息技术(shù)应用、环境评价(jià)。

　　 　　目前(qián)来(lái)讲，主(zhǔ)要(yào)是到中国气象局下属的比(bǐ)如说各省、地、县，这样一些气象部门，特别是到(dào)气象(xiàng)台工作(zuò)，另外(wài)就(jiù)是到民(mín)航系统的(de)气象(xiàng)台，为航空方(fāng)面(miàn)提供气象保障。

　　再一个就(jiù)是到部队(duì)去，为部队比如说特别是空军，几乎每一个空军基地的(de)话，都有飞机场，这个飞机场都有气象台，还有(yǒu)的一部分同(tóng)学，就是到环保部(bù)门(mén)，以及相关的电力等(děng)等的。

　　 　　应用气(qì)象学专业学什么(me)课程应用气象(xiàng)学主要研(yán)究气象学的基本知识和(hé)技能，继而将气象(xiàng)学的(de)原(yuán)理、方法和(hé)成果应用于(yú)农业(yè)、水文、航海、航空、军事、医疗等(děng)领域，解决相(xiāng)关领域的气象问题，例(lì)如：气(qì)象(xiàng)防震抗(kàng)洪减(jiǎn)灾对策、生态环境调控、气(qì)候(hòu)资源(yuán)开发利用等。

　　 　　主要课程：《边界(jiè)层气(qì)象学(xué)》、《大(dà)气科(kē)学基础》、《大气探测学》、《天气(qì)学原(yuán)理》、《产(chǎn)业工程气象学(xué)》、《气象信(xìn)息服务》、《应用(yòng)气象学方法》、《农业气象学》。

　　 　　主(zhǔ)要实践性教学环节：学(xué)年论(lùn)文、科技创新实践、天气学分析、毕业论文等。

　　 　　主要专业实验：大气探测实验、天气预报(bào)实(shí)验、应用气象学实(shí)验、农(nóng)业气象学实验(yàn)。

　　 　　部分高校按以(yǐ)下专(zhuān)业(yè)方向培养(yǎng)：型伏岁公(gōng)共气象服务。

　　 　　本专业(yè)学生主要(yào)学习应用气象学(xué)的基本(běn)理论和基本(běn)知(zhī)识(shí)，接受大气科学及(jí)相(xiāng)关(guān)学(xué)科领域的科学思维(wéi)和(hé)实验实(shí)践的基本训练(liàn)，具备应用气象业务、研究(jiū)和开发的基本能力。

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