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  垂(chuí)听与聆听,倾听的区别:一、侧重(zhòng)点不同(tóng):1、“聆听”侧重(zhòng)于(yú)“聆(líng)”,即(jí)“听”的意思,强调的(de)是用心思考仔细地细听。

  如聆听先生的教诲。

  2、“倾听”侧重于“倾(qīng)”,即“身子(zi)向前用尽(jǐn)(力量)细心地听取”,含有尊重的(de)意思(sī),如倾听民(mín)意(yì)。

  二、使(shǐ)用对(duì)象(xiàng)不同:1、“聆听”一般(bān)多用于(yú)教诲、报告、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲侗族乐器有哪些图片,侗族乐器有哪些种类学、朗诵、故(gù)事(shì)等有关人的活动,也(yě)可用(yòng)于(yú)具体的(de)事(shì)物(wù),如风声、雨声、歌声等。

  2、“倾听”一般(bān)多用于上对(duì)下的“听”,如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等(děng)。

  三、情感(gǎn)色彩不同:1、“倾听”表示(shì)中性的感情色彩(cǎi),就(jiù)是凭借听(tīng)觉器官接(jiē)受(shòu)言(yán)语信息,进而通过思维活动达到(dào)认知、理解的全过程。

  一般指上(shàng)级对下级(jí),如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng),因此一(yī)般表示上级听取下级的(de)意(yì)见、报告等(děng)。

  2、“聆听(tīng)”带(dài)有尊敬(jìng)的色彩,一(yī)般(bān)多(duō)用于(yú)教(jiào)诲(huì)、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故(gù)事等有(yǒu)关人(rén)的活动,也(yě)可用于(yú)具体(tǐ)的事物,如风声、雨(yǔ)声(shēng)、歌声等。

聆听(tīng)和倾听有什么区别?

  区别如下:

  1、聆听:

  汉扬雄《法言.五(wǔ)百》:"聆(líng)听前世,清视在下,鉴莫近于斯矣。

  "

  后(hòu)多用(yòng)于书面语,常指(zhǐ)仔细注(zhù)意(yì)地(dì)听。

  2、倾听:

  转过耳朵恭(gōng)恭(gōng)敬敬听别(bié)人讲话(huà)。

  或者是认真听猛渗别人(rén)的话。

  聆听更像是(shì)上级(jí)对下级的训话,而倾听是一(yī)种与人的(de)尊重。

扩展资(zī)料

  一,倾听要(yào)点:

  克服(fú)自我禅岩中心:不要总是(shì)谈论自己

  克服自以为是:不(bù)要总想(xiǎng)占主(zhǔ)导(dǎo)地位(wèi)

  尊(zūn)重对方(fāng):不要打(dǎ)断对话,要(yào)让对方把话说完。

  不能去深(shēn)究那些不重要或不相关的(de)细节而打断话。

  不要激(jī)动:不要匆(cōng)忙下结论,不要急于评价对(duì)方的观(guān)点,不要急切地表(biǎo)达建(jiàn)议,不(bù)要因为与对方不同(tóng)的见(jiàn)解(jiě)而产生激枝(zhī)袭脊烈(liè)的争执。

  要仔细地听侗族乐器有哪些图片,侗族乐器有哪些种类(tīng)对方说(shuō)些什(shén)么,不要把精力放在(zài)思考怎(zěn)样(yàng)反(fǎn)驳对(duì)方(fāng)?

参考(kǎo)资料百度百科-倾听

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