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小说中反复的(de)作用和表(biǎo)达效果,反(fǎn)复的作用和表达效(xiào)果(guǒ)答(dá)题(tí)格式(shì)

  反复的作(zuò)用和表达效果分别是:

  一、作用:

  1、强调(diào),增强语(yǔ)气或语势。

  2、起到反复(fù)咏叹,表达作者强烈情感的作用。

  3、使诗(shī)文的格式整(zhěng)齐有(yǒu)序(xù),而又回环起(qǐ)伏,充满语言(yán)美。

  二、表达效果:

  1、渲染气(qì)氛,创设意境。

  2、能突出(chū)景物的特征,使人如见其形,突出形象性。

  反复的概念(niàn):

  反复(fù)就是根据表(biǎo)达需要,有意(yì)让句(jù)子或词语(yǔ)重复出现的修辞方法,反复就是为了强调(diào)某种意思,突出某(mǒu)种情感,特意重复使用某些词语、句子(zi)或者(zhě)段落等。

  反复的类型(xíng):

  1、词语反复:

  为(wèi)凸显某种感情或某(mǒu)种(zhǒng)行为,连续(xù)两次以上使用同(tóng)一词(cí)语,达到强调的目的。

  例句:沉默呵,沉默呵(hē)!不(bù)在沉默(mò)中爆发,就在沉(chén)默中灭亡。

  ——鲁(lǔ)迅《记念刘和(hé)珍君(jūn)》

  简析(xī):鲁迅先生在(zài)这里多次使用“沉默”一词,表达自己白凉粉是什么东西在哪可以买到呢 白凉粉是凉性的吗(jǐ)对政府(fǔ)的愤怒(nù)和对(duì)民(mín)众觉(jué)醒的期盼之情。

  2、词组或句子反复(fù):

  有时为了表达内容(róng)或结构安排(pái)的需要(yào),要(yào)连续两次以(yǐ)上使用同一个(gè)词组或句子。

  例(lì)句:大山原(yuán)来是这样的(de)!月亮原来是(shì)这(zhè)样的!核桃树原来是这样的!香雪(xuě)走着,就像(xiàng)第一(yī)次认出(chū)养育她(tā)成人的(de)山谷。

  ——铁凝(níng)《哦(ó),香(xiāng)雪》

  简(jiǎn)析:这里连续三次反复使用“原来是这样的”,表(biǎo)明了香雪此(cǐ)时的快乐心(xīn)情。

  3、语段反复:

  此类型在诗歌和小说中最(zuì)为常见。

  例句(jù):鲁迅在小说《祝福》中,不惜笔墨(mò),连续两次重复(fù)以“我真傻,真的”开头(tóu)的一大(dà)段。

  简(jiǎn)析(xī):通过反复的强(qiáng)调,一方面表达祥(xiáng)林嫂丧(sàng)夫失子后的痛苦心情,同时也反(fǎn)映(yìng)鲁镇上的人们对她的冷漠,有(yǒu)力地批判了摧残中国劳动妇女的封建礼(lǐ)教。

反复的作用答题格式(shì)

  反复:突出思想,强调情感(gǎn);承上启下,层次清晰(xī);多次强调,增强(qiáng)感染力(lì)。

  加强语(yǔ)气。

  借代(dài):以简代繁,以(yǐ)实代(dài)虚,以奇代凡。

  答题格(gé)式:强调,加(jiā)强语气等;

  其他(tā)修辞手法及(jí)答题格式:

  比喻(yù):化平淡为生动,化深奥(ào)为浅显,化抽象(xiàng)为具体。

  答题格式:生动形象地(dì)写出(chū)了+对(duì)象+特性(xìng)。

  生动形象(xiàng)地(dì)表现(xiàn)出(chū)了(le)……,表(biǎo)达了……情感。

  拟(nǐ)人(rén):化物为人,拉(lā)近距离,亲切自然:便于对话,交流情感。

  答题格式:生(shēng)动形(xíng)象地写出(chū)了+对象+特性。

  生动形象地表现出(chū)了.……,表达(dá)了……情感。

  排(pái)比(bǐ):内容集敏升中,增(zēng)强气势;叙事透辟,条分缕析;语气强劲(jìn),抒情强烈(liè)。

  答(dá)题格式(shì):强调(diào)了+对象+特性(xìng)

  表现(xiàn)了.……,抒发(fā)了……,增强了语势,加强了感情。

  夸张(zhāng):烘托气氛,增强感染力,增强联想(xiǎng);创造气氛,揭示本质,给人以启(qǐ)示(shì)。

  反问:加强语气,增强(qiáng)语势,表达了(的(de)情感),使(shǐ)文章(zhāng)有起伏。

  答(dá)题格式:强调,加强语气等;

  设(shè)问:自问自答(dá),引起(qǐ)读者颤拿颂(sòng)茄郑的注意和思考(kǎo),使(shǐ)文章有(yǒu)起伏(fú)。

  答题格式:强调,加强语(yǔ)气等(děng);

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