张雪峰(fēng)是著名的考研导(dǎo)师(shī)，从网络(luò)走红(hóng)后，他(tā)开始将自己的业务(wù)范围进一步扩大，进(jìn)军高(gāo)考志愿的填报领域。

张雪峰从北(běi)京(j新手适合用散粉还是粉饼，全球公认最好用的10大散粉īng)迁到了苏州，成立了(le)专门的公司，公司(sī)目标是为广大(dà)考生(shēng)指明未来方(fāng)向。

在(zài)互联(lián)网的(de)浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他在(zài)各大互联(lián)网(wǎng)平台风起云涌之前，已(yǐ)经在网(wǎng)络(luò)成名。

张(zhāng)雪峰借用已经成名(míng)的优势以及出众的口才(cái)，迅速(sù)在各大平台积累了上千万粉丝(sī)。

他时常在网(wǎng)络上评论高等院校，发表(biǎo)大学专业的报考建议(yì)，多(duō)次引起(qǐ)争(zhēng)议。这次，他真的(de)闯祸了，所说的(de)言(yán)论被“群殴”。

张雪峰在视频当中(zhōng)直截了当(dāng)的(de)称，如果我(wǒ)是孩子的(de)家长，孩子非要(yào)报考新闻学，我一(yī)定把他(tā)打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛(jīng)报一个(gè)专业都(dōu)比新闻好(hǎo)。

张(zhāng)雪峰为(wèi)何(hé)得此(cǐ)结论(lùn)呢？他也并(bìng)非是一时(shí)兴起，胡言乱(luàn)语。

张(zhāng)雪峰称，现在人人是自媒体，学新闻传播(bō)的人中，八成没有(yǒu)从事本专(zhuān)业。

张学峰此番(fān)言论后，引起传(chuán)媒(méi)大(dà)学教授的炮轰。

重庆大(dà)学(xué)的一位(wèi)传播(bō)学的教(jiào)授发文批评张雪峰(fēng)的(de)言(yán)论，认为张雪峰是在忽悠(yōu)孩子报志愿。他称张雪峰本人(rén)就是在享受(shòu)着传播(bō)的红利，吃着(zhe)传播的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言论引(yǐn)发网络(luò)讨(tǎo)论后，权威部门教育(yù)部重(zhòng)磅发声，教(jiào)育部表示，严肃查处收取志愿填报高价咨询费(fèi)问(wèn)题(tí)。

张(zhāng)雪峰(fēng)涉及(jí)高(gāo)考志(zhì)愿填报领域。他的咨询填(tián)报(bào)费用有的上(shàng)万元，有的高达几万元。教育部的发声，无疑让张(zhāng)雪(xuě)峰的业务雪上(shàng)加(jiā)霜。

查询张雪峰老师(shī)的(de)高(gāo)考(kǎo)志愿(yuàn)填(tián)报(bào)的专栏(lán)内容，目前已(yǐ)经下架。

中国教(jiào)育(yù)报对张(zhāng)雪峰(fēng)几乎是(shì)点名批评(píng)。中国(guó)教育报在(zài)2023年6月22日出版(bǎn)的评论文章，炮轰张雪峰的(de)网红言论(lùn)。批(pī)评张雪峰只顾就业，而(ér)忽(hū)视(shì)了学(xué)生的个(gè)人兴趣，具有误(wù)导性。

各(gè)方对张雪峰(fēng)此起(qǐ)彼伏(fú)的批评后，他新手适合用散粉还是粉饼，全球公认最好用的10大散粉(tā)也(yě)害怕了。张雪峰(fēng)发文表示，突(tū)然有种感觉，我离被人搞不(bù)远了(le)。

张雪峰老师是聪明人，在风(fēng)口(kǒu)浪尖之下(xià)，他明显收(shōu)敛了个(gè)人高(gāo)调的姿态。有(yǒu)些话他只(zhǐ)有以(yǐ)“我有一个朋友”的口吻向(xiàng)大家(jiā)传(chuán)递(dì)，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在教给张雪峰(fēng)更多的知识(shí)和内容。

未(wèi)来(lái)，张雪(xuě)峰老师会不会面临业务匮乏问题，公司(sī)经(jīng)营能不(bù)能持续，都(dōu)将是未(wèi)知数。

从理论层(céng)面上看，张雪峰老师的(de)言论确实存在一定(dìng)的偏见。从教育上看，我们(men)要(yào)从学生的兴趣出发，引(yǐn)导学生追求心中理想，实(shí)现个人抱负。

现实(shí)是(shì)残酷的。学(xué)生在大学学完专业(yè)知识(shí)后，面临的(de)最主(zhǔ)要的问题(tí)还是生存(cún)问(wèn)题。张雪峰老师只是从生存角度给学生更多的参(cān)考和意见，他的言论可能存在争议，但(dàn)确实给更多的(de)家长和学(xué)生打开(kāi)了思路，这(zhè)不就(jiù)是我们所(suǒ)倡导的(de)百家争鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多人(rén)站在一定(dìng)高度上会(huì)说，要让学生(shēng)按照自我的兴趣发展未来。如果一个(gè)老师仅仅(jǐn)以这样一句(jù)话(huà)去告诉学(xué)生，而不结合学生的自身实际情况(kuàng)出发，那(nà)这种言论毫不负责。

作为一个学生，他(tā)的(de)认知很(hěn)大程(chéng)度上(shàng)停留在书本知(zhī)识，他(tā)的思想层级和社(shè)会实际情(qíng)况存在脱节现象。

学生所认为的兴趣，并不一(yī)定(dìng)是他真正的兴趣(qù)。

作为老师，应该帮学(xué)生发掘(jué)所(suǒ)追求的(de)真正(zhèng)兴趣，或(huò)者是(shì)对他未来真正有益的事情，以防他后(hòu)悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真正(zhèng)的兴(xīng)趣(qù)是你做(zuò)了这件事，发现了这件(jiàn)事存在困难，但(dàn)你内心仍然要去(qù)完成(chéng)，要去做，这才是真正的兴趣。而不是从来(lái)没有干过一件事，但就是喜(xǐ)欢，内心想(xiǎng)做(zuò)，但当真正(zhèng)做这件事(shì)的时候(hòu)发现，不适合，不想做。

这不是(shì)兴趣，是(shì)在臆想(xiǎng)。

高考志愿(yuàn)的(de)填报(bào)指导，真正对(duì)学生(shēng)有意(yì)义的是：让(ràng)学生区(qū)分自己(jǐ)所喜(xǐ)欢的东西(xī)是来源(yuán)于臆想，还是真(zhēn)实的兴趣。

我想，这(zhè)也(yě)是(shì)张雪峰老师能够有一定支(zhī)持度(dù)的原因吧，他在帮(bāng)更多的学生区分梦(mèng)境与(yǔ)现实。

梦是要(yào)做的，但现实绝对不可忽略(lüè)，否则可能连觉都睡不(bù)安稳。

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