大(dà)学的学分是(shì)啥意思，大学(xué)学(xué)分的规范是什(shén)么(me)是学分制，教育形(xíng)式(shì)的一种，以(yǐ)选(xuǎn)课为中心，教(jiào)师辅导为辅(fǔ)佐，经过绩点和(hé)学分，衡量学生学习(xí)质和量的归(guī)纳教(jiào)育管理准则(zé)的。

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大学的学分(fēn)是(shì)啥意思(sī)，大(dà)学学(xué)分的(de)规范是(shì)什么

　　学分制，教育形式的一种，以(yǐ)选(xuǎn)课为(wèi)中心，教师辅导(dǎo)为辅(fǔ)佐(zuǒ)，经过绩点和学分，衡量学生

　　学习质和量(liàng)的归纳(nà)教育管理准则。

　　与(yǔ)班(bān)建制、导师制(zhì)合称三大教育形式。

　　19世纪末学分制

　　创始于(yú)美国(guó)哈佛大学。

　　1918年北京大(dà)学(xué)在国内(nèi)首先实施”选课制”，1978年国内(nèi)一(yī)些(xiē)有(yǒu)条件

　　的大学开(kāi)端试行(xíng)学分制，现在学(xué)分制变革已在国(guó)内(nèi)高校全面推开。

大学学(xué)分是什么意思

　　学分，是用于核算学(xué)生学习量的一种 计量单位 ，按学期核算，每门课程(chéng)及实践环节的详细学分数(shù)以专业 教育(yù)方(fāng)案 的规则为准。

　　部分校园也有按学分收(shōu)费(fèi)的准则。

　　经过(guò)学分能(néng)够评判学生在大学期(qī)间的学习(xí)常识的(de)广度(dù)，学生(shēng)获(huò)得的学分越多，阐明学生学(xué)到(dào)的(de)东(dōng)西(xī)也就越多。

　　在某(mǒu)些大学中(zhōng)，学分也变成了点评学生优(yōu)异程度(dù)的(de)一个重要规范。

　　 大学(xué)学分制(zhì)

　　一、学分制概述

　　　　学分制，是指(zhǐ)以选课(kè)为(wèi)中(zhōng)心，以位置为辅佐，经过绩点和学分衡量(liàng)学(xué)生学(xué)习质(zhì)量的归(guī)纳教育管理准则。

　　敬缓学分制创始于美国哈(hā)佛大学，与班建制、导师制合称三大教育形(xíng)式。

　　二、学(xué)分(fēn)制的(de)分(fēn)类(lèi)

　　　　1、学年学(xué)分亮睁模制

　　　　既有学(xué)年约束的特征，又(yòu)有彻(chè)底学分制的特征。

　　它既(jì)保留了学年制(zhì)方案性强(qiáng)、专业分(fēn)类(lèi)紧密完好的(de)特性，又具有学分(fēn)制的某(mǒu)些长早樱处(chù)，比方，在对课程的选(xuǎn)修方面(miàn)，给予(yǔ)学生在必定范围内(nèi)的自(zì)由度等。

　　　　2、彻底学(xué)分制

　　　　彻底学分制是(shì)一(yī)种把有必(bì)要获得的(de)结业总学(xué)分作为结业规范(fàn)的一种教育管理准则(zé)，它要求依照培养目标(biāo)和(hé)教育(yù)方案中各门(mén)课程及(jí)教育环节的学时量，确认每门课程的学分，设置必修课和(hé)选修课，规则各类课程的份(fèn)额，以及准予学(xué)生(shēng)结业的最低总学分。

　　　　3、绩点学分(fēn)制

　　　　绩点学分制是在(zài)2升是多少斤啊 2升是多少毫升学分制基础(chǔ)上(shàng)发生(shēng)的一种能用以显现学生每门课程的(de)学习(xí)成果的(de)质(zhì)量(liàng)，以及学年和结业总成(chéng)果(guǒ)质量的教育管理准(zhǔn)则(zé),，其(qí)核算公式(shì)为:学分绩点(diǎn)=学(xué)分×绩点。

　　　　4、加权学分(fēn)制(zhì)

　　　　加权学(xué)分制也是在学分制的基础上发生的一种(zhǒng)能用以显现学生对(duì)某些要(yào)点课程的学习质(zhì)量，以(yǐ)区别(bié)学(xué)生专(zhuān)业(yè)水平凹(āo)凸(tū)的教(jiào)育管理准则。

　　实施加权学分(fēn)，将教育方案中的(de)学分，依据(jù)课程(chéng)类别，求学成果差异等别离(lí)确(què)认不同(tóng)的权(quán)重系数(shù)，方案学分乘以权(quán)重系数，得出加权学分，以(yǐ)区别学生学习(xí)成果好坏(huài)，并(bìng)做(zuò)为选(xuǎn)拔尖(jiān)子生(shēng)、评优(yōu)、评(píng)奖(jiǎng)的重要依(yī)据。

　　　　5、附加学分制2升是多少斤啊 2升是多少毫升p>

　　　　附(fù)加学(xué)分制是在(zài)要求学生修满(mǎn)教育方案规则的最低(dī)学格外，还(hái)应修(xiū)满课(kè)外附加(jiā)学分才干结业的(de)一种教(jiào)育管理准则。

　　一(yī)般说(shuō)来(lái)，课外附加学分(fēn)可依据学生参(cān)与学(xué)科比赛与学术活(huó)动、思想品(pǐn)德(dé)与社会工作、文体(2升是多少斤啊 2升是多少毫升tǐ)活动与公益活动的状况来鉴(jiàn)定。

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