春(chūn)天的声音排比句有什么作(zuò)用呢？春(chūn)天的声音(yīn)排(pái)比句可以使春天(tiān)的(de)声音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的(de)喜(xǐ)爱(ài)的。关于(yú)春(chūn)天的声音排比句有什么(me)作用(yòng)呢以及(jí)春天的声音排比句(jù)有什么作用呢，春天听到了什么声音(yīn)排(pái)比句，春天(tiān)还是什么用排(pái)比句，春天(tiān)的气息的排(pái)比句，用排比句来描写春天的(de)句子等(děng)问题，农(nóng)商网将(jiāng)为你(nǐ)整理以下的(de)生活知(zhī)识：

春(chūn)天是几(jǐ)月(yuè)到几月

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的(de)1-3月(yuè)为春季，南(nán)半球的(de)季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季(jì)，分(fēn)为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季(jì)为12-次(cì)年2月。

春天的声(shēng)音排(pái)比句有什么作(zuò)用呢

　　春天的声音(yīn)排比句(jù)可以(yǐ)使春天的声音(yīn)更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出(chū)春天声音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱(ài)。

　　排比句，是修辞手法之(zhī)一(yī)，指使用(yòng)排比(bǐ)修辞方法，把三个或以上意(yì)义相关或(huò)相近、结构(gòu)相同或相似、语气相同的词(cí)组(zǔ)或(huò)句(jù)子并排(pái)在(zài)一起组成的句子。

　　有时(shí)候两(liǎng)个句子(zi)或以(yǐ)上的(de)并(bìng)列句子也可以称为(wèi)排(pái)比句。

　　一般使用排比句来说(shuō)理，可收到条理分明的效果。

　　用排比来抒(shū)情(qíng)，节奏和谐，显得感情(qíng)洋溢、气势更为(wèi)强烈(liè)。

　　用排比来叙事写(xiě)景，能(néng)使层次(cì)清楚(chǔ)、描写细腻、形(xíng)象生(shēng)动之效。

“春(chūn)天的声音(yīn)”运用(yòng)了哪(nǎ)些(xiē)修辞手法(fǎ)？

　　“春天的声音”运用了(le)拟人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天是(shì)一个季(jì)节，不会说话，而人才会有声(shēng)音，把春(chūn)天拟作人(rén)才(cái)会(huì)发出声(shēng)音。

　　这样(yàng)写可以让(ràng)春天的描写更加生动、形(xíng)象、具体(tǐ)，既(jì)能生动形(xíng)象地写出春天的特点，又有了拟人化之后春天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春(chūn)天的声音是(shì)春雨(yǔ)润物的声(shēng)音；是白云轻轻(qīng)飘过声音；是春(chūn)风(fēng)拂柳的声音；是(shì)候(hòu)鸟回(huí)归(guī)的(de)鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏(xì)的声音……

　　这(zhè)句(jù)话除了运用了拟人的修辞手法，还用了排(pái)比的修辞手法(fǎ)。

　　可以使春天的声音更加形象、具(jù)体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音(yīn)的(de)美(měi)妙(miào)，春天的生机勃勃，表现出对春天的(de)喜(xǐ)爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞(cí)手法(fǎ)是为提高表达(dá)效(xiào)果，用于各种文章或应用文(wén)，在语言写作时(shí)

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一共有63大(dà)类，78小类。

　　通过(guò)修饰、调(diào)整语句，运用特定的表(biǎo)达形式(shì)以提高(gāo)语(yǔ)言表达作用的方式。

究极绿宝石满级了还能刷努力值吗 究极绿宝石5.4努力值怎么刷　　常(cháng)用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排(pái)比、对偶、反复、设问(wèn)、反问(wèn)。

　　1、比喻：即(jí)表示两种不同程度的事物，彼此之间有(yǒu)相似(shì)点，使用一事物(wù)来比方(fāng)另(lìng)一事物的

　　修辞方(fāng)法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物(wù)当作人来写，赋予物以(yǐ)人的言行或(huò)思想感(gǎn)情，用(yòng)描写人的词来描写物(wù)。

　　3、夸张(zhāng)：为了(le)达到某种表达(dá)效果，对事物(wù)的(de)形象(xiàng)、特征(zhēng)、作用(yòng)、程(chéng)度等方面着意扩大或(huò)缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把(bǎ)三(sān)个或以上结构(gòu)和(hé)长(zhǎng)度(dù)均(jūn)类(lèi)似、语气一致(zhì)、意义相(xiāng)关或相(xiāng)同(tóng)的(de)句子(zi)排(pái)列起来。

　　5、对偶：字(zì)数相等(děng)，结构(gòu)形式(shì)相同(tóng)或(huò)基本相(xiāng)同，意(yì)义对(duì)称的一对短语或句子，表达(dá)两个相对或相近的(de)意思。

　　6、反(fǎn)复：为了(le)突出某(mǒu)个意(yì)思(sī)，强调某(mǒu)种感情，有意重复某个词语或句子。

　　7、设(shè)问：为了(le)引起(qǐ)别(bié)人的注意(yì)，故意先提出问题(tí)，然(rán)后自己回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反(fǎn)问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形式表达确定的意思，用肯定形(xíng)式反问(wèn)表否定，用(yòng)否定形式反问(wèn)表(biǎo)肯定，只问不答，答案(àn)暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百度百科

　　-修辞手法

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