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陈述句(jù)是(shì)什么意思(sī)举(jǔ)个例子(zi)说明，陈述句是(shì)什么意思？语(yǔ)文

　　”“今年(nián)年成很好。

　　”在书(shū)面上，陈述句后面用句号。

　　陈述(shù)句(jù)是(shì)用来(lái)描述一个(gè)事(shì)实，日常生活中使用的大(dà)部分句子都是陈(chén)述(shù)句。

　　在陈(chén)述句(jù)中动词在第二位(wèi)。

　　第一(yī)位可以是主语，也可以是(shì)状语，还(hái)可以是宾语。

　　而不管句子怎么变，动词（或者助(zhù)动词）总是在第二(èr)位(wèi)。

　　主语的(de)位置(zhì)则总是在动词的两(liǎng)边(biān)，要(yào)么在(zài)第一(yī)位，要么(me)在(zài)第(dì)三位。

　　当(dāng)出现助动词或情态动词(cí)时，助动词或情态动词在第二位，行为动词在最后一(yī)位。

　　陈述句分为肯(kěn)定句和否定句（全(quán)否定(dìng)和半否定）

　　一、肯定句：

　　肯定句例句：儿子是我一(yī)生的牵挂。

　　二、否定(dìng)句：

　　1、一(yī)般否定句

　　即含有“不、没有、完全不是(shì)，完全不”等否定意思的词的句子。

　　2、双重否定句

　　含有(yǒu)两(liǎng)个否定词的句子，例如：含有(yǒu)“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语(yǔ)的句子。

　　如(rú)：每(měi)天下(xià)午，我非做作(zuò)业不(bù)可(kě)。

　　双重(zhòng)否定句表示肯定。

什么是(shì)陈(chén)述句(jù)?举(jǔ)例说(shuō)明!

　　陈(chén)述句是指陈(chén)述(shù)一(yī)个事(shì)实或者说话(huà)人的看法的句型(xíng)。

　　旅耐漏陈述(shù)句又分为(wèi)肯定(dìng)的陈述句(jù)和否(fǒu)定的陈述句，简称为肯定句和(hé)否定句(jù)。

　　陈(chén)述句例句有：

　　1、这幅画是我们班蔡颖画的。

　　2、不好好学习(xí)，自然不能取得好成绩(jì)。

　　3、对少数同学不(bù)守(shǒu)纪律的现象，我(wǒ)们不能不(bù)闻不问。

　　4、那奔(bēn)驰的列车正是我们祖国奋勇前进的(de)象(xiàng)征。

　　5、功课(kè)没(méi)做(zuò)完，不(bù)能去看电影(yǐng)。

　　6、犯了(le)错误但不敢向老(lǎo)师、同学(xué)承(chéng)认，这(zhè)不是一个少(shǎo)先队员应有(yǒu)的态度。

　　7、拆烂我们不能因为学习任务(wù)重(zhòng)而不参(cān)加(jiā)体育(yù)活(huó)动。

　　8、没有(yǒu)革命(mìng)先辈的流血牺牲，就没有我们今天的(de)幸福生活。

　　9、小玲(líng)取得的优异成绩正是她勤奋(fèn)学习的结果(guǒ)。

　　10、我们不能(néng)被困难吓(xià)倒。

　　11、这(zhè)就(jiù)是(shì)伟大的奇观(guān)。

　　12、大家都中山有多少个镇区，中山有多少个镇区,都叫什么名亩(mǔ)悔是朋友，这样做真不应该。

　　13、父母含辛茹苦地把我们养大，我们(men)不应该(gāi)让他们失望。

　　14、春天来了，花儿开(kāi)了，小鸟(niǎo)唧唧喳喳叫着。

　　15、这比(bǐ)山高比海(hǎi)深的情(qíng)谊，我们不会(huì)忘记。

　　16、他呀(ya)！都老(lǎo)头(tóu)子了(le)，不用订这些(xiē)东西了。

　　17、美丽的草原让人陶(táo)醉。

　　陈述(shù)句是什么意(yì)思举(jǔ)个例(lì)子(zi)说明，陈述句(jù)是什么意思？语文(wén)是陈述句：述说一(yī)件(jiàn)事情的(de)句子（区别于“疑问句、祈使(shǐ)句、感叹(tàn)句”），如：“这是一部词典的。

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陈述(shù)句是什么(me)意思举个例子说明，陈述(shù)句是什么意思？语文

　　”“今年年成很好。

　　”在书面上，陈述(shù)句后(hòu)面用(yòng)句号。

　　陈(chén)述句是用来描述一个事实，日常生活中使用的(de)大部(bù)分句子都是陈(chén)述句(jù)。

　　在陈(chén)述句中(zhōng)动词在(zài)第二位。

　　第一位可以是主语，也(yě)可以是(shì)状语(yǔ)，还可以是宾语(yǔ)。

　　而不管句子怎(zěn)么变，动(dòng)词(cí)（或者(zhě)助动中山有多少个镇区，中山有多少个镇区,都叫什么名词）总是(shì)在第二(èr)位。

　　主语的位置则总是在(zài)动词的两边，要么在第一位，要(yào)么在第三位。

　　当出现助动词或情态动词时(shí)，助动词或情态动词在第二(èr)位，行为(wèi)动词在最后一位。

　　陈述(shù)句分为肯(kěn)定句和否定句（全否定和半否(fǒu)定(dìng)）

　　一、肯(kěn)定句：

　　肯定句例(lì)句(jù)：儿(ér)子是我一生的牵挂。

　　二(èr)、否定句：

　　1、一般否(fǒu)定(dìng)句

　　即含有“不、没(méi)有、完(wán)全不(bù)是，完全不”等(děng)否定意(yì)思的词的句子。

　　2、双重否定句

　　含有(yǒu)两(liǎng)个否定词(cí)的句子，例如：含有(yǒu)“没有(yǒu).....不......”“,非.....不(bù)可......”等词(cí)语的句子。

　　如：每天下午，我非做作业不可。

　　双重否定句表(biǎo)示(shì)肯定。

什么是陈(chén)述句?举例(lì)说明!

　　陈述(shù)句是指陈述一个事实或者说话人的看法(fǎ)的句型(xíng)。

　　旅耐漏(lòu)陈述句又分为(wèi)肯(kěn)定的陈述句和否定的(de)陈述句，简称为(wèi)肯定句(jù)和否定句。

　　陈述句例(lì)句有：

　　1、这幅画(huà)是(shì)我们班蔡颖画的。

　　2、不(bù)好好学习，自然不(bù)能取得(dé)好成绩。

　　3、对少(shǎo)数同学不守纪律的现象(xiàng)，我们不能不闻不问。

　　4、那奔(bēn)驰的(de)列(liè)车正是我们祖国奋勇前进(jìn)的象征。

　　5、功课没(méi)做完，不能去(qù)看电(diàn)影。

　　6、犯(fàn)了错(cuò)误(wù)但不敢向老师、同学(xué)承认，这不是一个少先(xiān)队员应(yīng)有的态度。

　　7、拆(chāi)烂我们不(bù)能因(yīn)为学习(xí)任务重而不参(cān)加体育活(huó)动。

　　8、没有革命先辈的流血牺牲，就(jiù)没有(yǒu)我(wǒ)们今天(tiān)的(de)幸福生活。

　　9、小玲取得的(de)优异(yì)成(chéng)绩(jì)正是她(tā)勤奋学习的结果。

　　10、我们不能被困难(nán)吓倒。

　　11、这就是伟大的奇观。

　　12、大(dà)家都亩悔是朋友，这样做真不应该(gāi)。

　　13、父母含辛茹苦地把(bǎ)我们养大，我(wǒ)们(men)不(bù)应该让他们失望。

　　14、春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳(zhā)喳叫着(zhe)。

　　15、这比山高比海(hǎi)深的情谊，我(wǒ)们不(bù)会忘记。

　　16、他(tā)呀！都(dōu)老头(tóu)子了(le)，不用(yòng)订这些东西了。

　　17、美(měi)丽(lì)的草原让人陶醉。

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