1955年4月15日，一位老人因(yīn)为(wèi)腹中的(de)剧(jù)痛被送往普(pǔ)林(lín)斯顿医院，此(cǐ)时他的主(zhǔ)动脉已经扩张到了(le)正常(cháng)血管直径的150%。三天(tiān)后，由此引发的脑溢血夺走了当时人类最伟大的科学家(jiā)的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负(fù)责尸(shī)检的病理学家托马斯哈(hā)维(wéi)其(qí)实并不关心(xīn)爱因斯(sī)坦的(de)真正死因，而(ér)是十分好奇他(tā)为什么会这样(yàng)聪(cōng)明。面对(duì)着当时世界(jiè)上最聪明的尸体，哈维开始纠结起(qǐ)来，他(tā)当(dāng)时想(xiǎng)，如果按照爱(ài)因斯坦(tǎn)的遗嘱查(chá)出病因之后就(jiù)会被火化。而此时摆在他面(miàn)前的是一个千载(zài)难逢的机会，他(tā)可以零距离的研究世界上最(zuì)聪明的大佬(lǎo)，如果能(néng)够取(qǔ)得(dé)成果(guǒ)，不但(dàn)名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了(le)。巨(jù)大的好奇和探究欲最终战(zhàn)胜(shèng)了哈维的理智(zhì)，在距离爱因斯(sī)坦(tǎn)医(yī)学死亡(wáng)的八小时之后，哈维悄悄地锯开了(le)他(tā)的颅骨，完整地取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏(cáng)了起(qǐ)来。然而哈维只是一个病理学家(jiā)，对大(dà)脑和神经系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大(dà)脑时，除(chú)了称重和拍(pāi)照什么也做不了。

现在(zài)人类成年男性的大脑平均质量是1350克，而(ér)哈维(wéi)测量的结(jié)果显示，爱因斯坦的(de)大脑质量是1230克，比正(zhèng)常(cháng)人还少了足足二两半。如(rú)此看来，人(rén)类的聪(cōng)明程度(dù)与(yǔ)大脑的绝对质量关系并(bìng)不大。后来这颗可怜的大脑被(bèi)切成了240块。在半个多世纪(jì)以来(lái)，人(rén)们一(yī)直在不断的探索(suǒ)其中的(de)奥秘(mì)，在1980年代的研(yán)究发现，爱(ài)因(yīn)斯坦大(dà)脑中的神经角(jiǎo)质细胞，比普通(tōng)人多出(chū)73%，在2012年的研究又发现，爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比(bǐ)常人大了15%，后来(lái)人(rén)们把焦点(diǎn)又放在了偏执(zhí)体上等等(děng)。可是(shì)大脑这些部分所控制(zhì)的(de)区域都不是爱因斯坦的(de)强项所(suǒ)在，因(yīn)此这些(xiē)理论都没法让大(dà)多数的人所信服。而渐渐的，世界(jiè)上大部分的人都(dōu)开(kāi)始相信(xìn)这样一种(zhǒng)说(shuō)法(fǎ)，人类的大脑(nǎo)只开发了不(bù)到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就(jiù)已经是天(tiān)才般的(de)存在了(le)，而(ér)爱因斯(sī)坦的(de)大(dà)脑利(lì)用率已经(jīng)达到了(le)13%。在这(zhè)个理论的基础上(shàng)，一些研究远古(gǔ)地(dì)外文明的(de)人认为，人(rén)类的大脑之(zhī)所以没有被全部(bù)的开发利用，是因为(wèi)基因(yīn)中的某些部分(fēn)已经被远古时期造访地(dì)球的(de)高智(zhì)能生命锁死，目的是为(wèi)了防止(zhǐ)人(rén)类的科技发展过快。这个理论也为(wèi)各(gè)种(zhǒng)科幻(huàn)电影提(tí)供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的(de)科幻电影渲染之后，甚(shèn)至让很多人都相信，如果大脑潜能(néng)开发(fā)超过(guò)50%，就可以唤醒(xǐng)人类的超能力，如果达到100%，就等(děng)同于神一(yī)般的存在。对于(yú)这样的说法，你(nǐ)觉(jué)得可信吗？这个科学界(jiè)最大的都市传说源自一位智商比(bǐ)爱因斯(sī)坦还要(yào)高(gāo)出(chū)一(yī)个层次的天才。事情(qíng)要从(cóng)120年前说(shuō)起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天(tiān)，世界上智商最高的人出生在一(yī)个犹太家庭当中(zhōng)，这个人叫做威(wēi)廉詹姆斯(sī)希德斯，他(tā)6个月开(kāi)始说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时候自学(xué)成了解剖学和逻(luó)辑学，还(hái)可(kě)以通过自创的对(duì)数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会(huì)了包括拉丁语(yǔ)、希伯(bó)来(lái)语、俄语等(děng)的8门(mén)外语，而且还自创(chuàng)了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史以(yǐ)来最年轻的新生(shēng)。在进(jìn)入哈佛(fú)不(bù)到一年，希(xī)德斯就在高等数(shù)学领域有了很高的造诣，并在100多位(wèi)哈佛(fú)教授和学(xué)生的(de)面前进行了关于思维(wéi)体的讲座。那(nà)场(chǎng)讲座上(shàng)的教授坚信希(xī)德(dé)斯将(jiāng)会(huì)成为世(shì)界上最伟大的数学家之一。在(zài)希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆(bào)表，人们推测(cè)他的智商至少在260到300之(zhī)间(jiān)，相(xiāng)当于1.875个爱因斯(sī)坦(tǎn)。而这个天(tiān)才少(shǎo)年的养成和他(tā)的父母是(shì)分不开的，尤(yóu)其是(shì)他的(de)父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是(shì)一位来自乌克兰的犹太移民，同(tóng)样是一(yī)个智商(shāng)极高的天才，曾经在七年之内获得了哈佛大(dà)学四(sì)个学位(wèi)，其中最让他(tā)引以为傲的是成为了美国心理学之父(fù)威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯的关门(mén)弟子。

也正是(shì)因为对导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉(lián)詹姆斯成了自己儿子的教(jiào)父，还直接将孩子的(de)名(míng)字命(mìng)名为导师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩(hái)子(zi)出(chū)生(shēng)之(zhī)前就(jiù)已经(jīng)下(xià)定决(jué)心要释放他儿子(zi)隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿(ér)子(zi)代表了一个机会，这个机会就是在现实的(de)世界(jiè)当中检验(yàn)他的导师(shī)曾经提出(chū)的一项(xiàng)理论。美国心(xīn)理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹姆斯(sī)始终认为人类只使用了一小部分的身(shēn)心(xīn)资源，并发(fā)表(biǎo)在了1907年台湾swag是什么，swag是什么意思什么梗(nián)的科(kē)学杂志上的一篇文章(zhāng)当中。后来(lái)随着天才少(shǎo)年被媒体(tǐ)的大(dà)肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚(jiān)信他的儿子被培养成了不(bù)世出的天才少年，印(yìn)证了(le)他最(zuì)崇拜(bài)的导(dǎo)师(shī)的理论。可是人们没有(yǒu)注意到(dào)的(de)是詹姆(mǔ)斯所说的，其实是(shì)身心资源，而并非大脑，也没(méi)有提(tí)及(jí)任(rèn)何的(de)百分比。但是为什(shén)么后来却(què)出现了所谓的(de)10%利用(yòng)率，同时(shí)又和大(dà)脑(nǎo)联(lián)想在(zài)一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然(rán)后去(qù)寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡(kǎ)尔(ěr)就会(huì)切掉他(tā)们(men)的一(yī)部(bù)分脑(nǎo)皮层(céng)，然(rán)后再(zài)与之前进行对比(bǐ)。卡尔发现(xiàn)开始切除的时候，老鼠并(bìng)没有受到什么影(yǐng)响，依然可以按(àn)照训练(liàn)找到食物。于是他就一直(zhí)切一直切，切(qiè)到一半以后，老鼠似乎依(yī)然没有受到(dào)任何影响。直到卡尔切到了一个脑区(qū)时，发现这个区域对(duì)小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡(kǎ)尔把这个区域(yù)归(guī)结为(wèi)“活性区域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫影响不大(dà)的脑(nǎo)区则归结为(wèi)“非(fēi)活(huó)性的区域”。而且卡尔(ěr)发现，他对活性脑区切除的越(yuè)多，小老鼠就会变得越傻(shǎ)，找不(bù)到食物。因此很多(duō)人认为这就(jiù)是(shì)因为老鼠大(dà)部分的大脑是没有(yǒu)被开发(fā)利用的(de)，所以(yǐ)即(jí)便是被切除(chú)掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地(dì)利的医(yī)生弗洛伊德(dé)提出了冰(bīng)山(shān)理论，说(shuō)人的意识就像冰(bīng)山一(yī)样，只有露出表面的部分才能被别人和自己看(kàn)见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们不能轻易看(kàn)到的(de)，也就是“潜意识(shí)”。但是结(jié)合老(lǎo)鼠(shǔ)大脑(nǎo)切除的实验，人们(men)就将冰山(shān)理论(lùn)曲解为人(rén)脑潜能的开发程度，把(bǎ台湾swag是什么，swag是什么意思什么梗)表面(miàn)的小部分理解为已经开(kāi)发(fā)的脑潜(qián)能(néng)，而另外的绝大部分则(zé)被认为没有开(kāi)发(fā)出来。

后(hòu)来在1936年(nián)，卡耐基出版了著名的《人(rén)性的弱(ruò)点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本(běn)书写的序言当中有这样一句话，哈佛大学的(de)威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯教授过去(qù)常说，一般人只使用了(le)他潜在心智能力的(de)10%，这句话随着人性的弱(ruò)点在全球(qiú)热(rè)销传遍了(le)全世界。10%这(zhè)个数字也(yě)印在了大多(duō)数(shù)人的脑海(hǎi)当中，再配上那场著名的小(xiǎo)白鼠(shǔ)切(qiè)脑(nǎo)实验，人类大脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样席(xí)卷了全世界。根据调查，世(shì)界上相信这个理论的人类超过了(le)65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相信进化论(lùn)的人才只有(yǒu)54%。那我们就(jiù)先从“进化论”说起(qǐ)，进(jìn)化(huà)论本身也许不够完善，还存在(zài)着(zhe)某些争议，但无论是(shì)遗传还是基因(yīn)突变，物种进化的本质都是自然选(xuǎn)择的结(jié)果。在这(zhè)个过程中，物种都(dōu)会遵守这样一(yī)个法则(zé)，使用或者是失(shī)去(qù)。也就是说，如(rú)果有(yǒu)机体停止使用某(mǒu)些(xiē)器官，它们(men)就会慢慢地适应，之后退化直(zhí)到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千百(bǎi)万年之(zhī)后(hòu)，眼睛(jīng)已经完全消失了，而动物的大脑(nǎo)同样是经过数(shù)百(bǎi)万年的自然选择不断进化所形成的，虽然人类(lèi)的大脑只(zhǐ)占据着体重的(de)2%，但是作为世界上最复杂的结(jié)构(gòu)，大脑在氧气和营养上的(de)消耗是巨大的(de)，就算是(shì)你坐在那里休息，什(shén)么都不想，它也依然需要整(zhěng)个人体20%的能量来(lái)维持(chí)所有的大脑功能正(zhèng)常(cháng)运转。因为大(dà)脑(nǎo)皮层不但会调节(jié)躯体运(yùn)动，整(zhěng)合各种感(gǎn)觉、控(kòng)制语言的最高级中枢，同时又具有抑制(zhì)整(zhěng)合情(qíng)绪的(de)功(gōng)能(néng)，甚至还在时(shí)刻(kè)准备着进行应(yīng)急反射。比(bǐ)如一个(gè)人喊(hǎn)你一声的(de)同(tóng)时扔(rēng)向你一个苹(píng)果，正常人就会下意识的接(jiē)住，而不是无(wú)动于衷，这些都是(shì)大脑时刻在运转的结(jié)果。相比之下(xià)，许多(duō)脊(jí)椎动物物种(zhǒng)的(de)成年大脑(nǎo)只消耗身体能量(liàng)的(de)2%-8%。这意味着，如果我们(men)真的只(zhǐ)使(shǐ)用了我们潜在脑力(lì)进化的10%，贡献出这(zhè)么(me)多的能量来维持整个大脑的功能，对于进化来(lái)说是一种(zhǒng)极大的(de)浪费(fèi)，拥有一个(gè)体积更小，效率更高的大(dà)脑，才能更(gèng)加的凸显出(chū)生存(cún)的优势。所(suǒ)以从进(jìn)化上来说，大脑是不可能仅仅(jǐn)开(kāi)发(fā)了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么(me)解释(shì)呢？其实(shí)在当时，由于相(xiāng)关的知识盲区(qū)，卡尔所切除(chú)的(de)部分脑区其实是属于初级(jí)的视觉皮层，当(dāng)他被(bèi)切掉的(de)越多，导(dǎo)致的视觉受损就越严重，小(xiǎo)老鼠(shǔ)的视野(yě)范围会变得越来越小，慢慢(màn)的看(kàn)不见，最终导致了寻找食物变得越来越困难。随着科学(xué)的(de)发展，我们已经可以(yǐ)通过正(zhèng)电子发射(shè)、断层扫描和(hé)功能性的(de)磁共振成(chéng)像(xiàng)技术来监测大脑的活动。研究发现，大(dà)脑(nǎo)的每个部(bù)分的功能都是不可或缺的，当一(yī)个人在做特(tè)定的任(rèn)务时，大脑的不同部(bù)分是在协同工作的(de)，哪怕只是活动(dòng)一下手指(zhǐ)，也是(shì)上亿(yì)个神经元协调工(gōng)作的(de)结果。即便是在(zài)睡觉(jué)的(de)时候，大脑也(yě)会处(chù)在一个不断活动的状态。因此，与大(dà)脑开(kāi)发10%的都(dōu)市传说恰恰相反，目前人(rén)类(lèi)还没(méi)有(yǒu)找到(dào)一个完全不活跃(yuè)的大脑区域，这意味着人类的大脑其实(shí)已经被(bèi)开发了100%。大脑(nǎo)利用(yòng)率不(bù)到10%的广(guǎng)泛流行还(hái)有一个非常现实的原因，那(nà)就是利益。成为(wèi)绝顶聪明的天才是每个(gè)人所希望的事儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智商的天(tiān)才培养(yǎng)、冰山理论以及卡(kǎ)内(nèi)基著作的畅销都成了营销故事当中最好的素(sù)材，再加上一(yī)些相关科(kē)幻(huàn)电影的渲(xuàn)染，使得更(gèng)多的人相(xiāng)信了这个都市传说。这也意(yì)味着更多的人期(qī)待(dài)一种(zhǒng)尖端的技术或者神奇的药(yào)物可(kě)以解锁它，让他们在一夜之间成为超(chāo)级(jí)天(tiān)才。所以当有人(rén)告诉你(nǐ)可以利用剩余的大脑潜力(lì)来提高(gāo)智(zhì)慧，你要做的就是紧(jǐn)紧的(de)捂住(zhù)钱包。

其(qí)实你(nǐ)的大脑和爱因斯(sī)坦之间并没有太大的差(chà)距(jù)，人与人之(zhī)间的大脑相似度高达94%，但是人(rén)与人之间的理(lǐ)解能力、记忆能(néng)力以(yǐ)及创造(zào)力确实存在着巨大的差异，这并(bìng)不是因为大脑使用率的(de)不足，而是在于神经元的数量以及单个神经元的链接数。人类的大(dà)脑大概有800亿个神经元(yuán)，神经元与神经元之间并不会直接相连(lián)，而是会形成一种叫做突触的结构，可以(yǐ)通过神经递(dì)质将神经元之间的电信号进行传递。我(wǒ)们(men)任(rèn)何的(de)行为、想(xiǎng)法(fǎ)、念头或者(zhě)是知识点在大脑当(dāng)中都是一个信号，那么你的知识(shí)越多(duō)，想法越(yuè)多(duō)，所形成的突触就会越(yuè)多，而(ér)当你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练，突(tū)出的(de)结(jié)构(gòu)就(jiù)会(huì)变得越强(qiáng)大。反过(guò)来，这个(gè)知识点(diǎn)或者(zhě)是(shì)想法的突出结(jié)构越(yuè)强大，意(yì)味着知识点的记忆越(yuè)深刻，想法和动作(zuò)就越(yuè)娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个突出。但是，一般人实(shí)际发出的(de)连一半都达不到。比如张三(sān)的大(dà)脑有900亿个神经元，每(měi)个神经元平均有5000个突触链接(jiē)，那么(me)张三(sān)的知识量就有900亿(yì)乘以五千四百五十万亿(yì)个，而李四(sì)的大(dà)脑有800亿个神经元，每个神(shén)经元平(píng)均有2000个突触链接，那么(me)李(lǐ)四(sì)的知(zhī)识量就有800亿乘以两(liǎng)千一百(bǎi)六十万一个。虽然这是为(wèi)了(le)让大家能更好地理解所做出(chū)的一种(zhǒng)量化比喻，但(dàn)是(shì)两(liǎng)个(gè)人的(de)知识量差距确实是巨(jù)大的。我们在每天的所有活动与思考时(shí)，在大脑里(lǐ)面实际上就只发生这两类活动，一个就是在强化已经(jīng)形成的突出，另一(yī)个就是在(zài)形成新的突出，也就是学习(xí)到新的知识(shí)。而这(zhè)些突出的结构越(yuè)强大，大脑神经(jīng)元之间的(de)联系(xì)就(jiù)越紧(jǐn)密，那么在同样的工作要(yào)求之下，大(dà)脑就可以(yǐ)更快的调集(jí)更多的神经元，进入(rù)到活(huó)跃(yuè)状态。大脑传递信息的效率就(jiù)会(huì)更高，那么(me)外部表现(xiàn)出来(lái)的就是更聪明、更(gèng)熟练。反(fǎn)之，大(dà)脑调集(jí)活跃的神(shén)经(jīng)元数量过少，大(dà)脑传递的信息效(xiào)率就(jiù)会低(dī)，外部的表现就(jiù)是笨拙、反应慢(màn)。而我们大脑(nǎo)中的电信(xìn)号(hào)是通过信息刺激所产生的，产生之后又(yòu)会(huì)引发连锁反(fǎn)应，那么(me)这就赋予了(le)人(rén)类大脑更强的一种联(lián)合能力。

由一(yī)个神经元受到刺激(jī)，最多可(kě)以发出8000个(gè)知识点的链接，而(ér)这(zhè)8000个知识点它又激(jī)活了8000个神(shén)经元，如果每个神经(jīng)元又(yòu)发出8000个知识点链接，就(jiù)意(yì)味着(zhe)最(zuì)初的一个知识(shí)点会(huì)产生的连(lián)锁反应(yīng)，而激发出无数的念(niàn)头和联想，我们的创造(zào)力(lì)就这(zhè)样产生了(le)。但是(shì)人脑的神经元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多(duō)数的人在(zài)一生当中(zhōng)，平均每(měi)个神经元(yuán)所拥有的链接突触其实连(lián)8000的一半都(dōu)不到。因(yīn)此，想让大脑变得更(gèng)聪明(míng)，本质上就是增(zēng)加(jiā)神经(jīng)元的数量和增加突出的数量。研(yán)究发现，大(dà)脑的海马(mǎ)体中每天可以产生大约700个新的神经元(yuán)，除了(le)自然生长(zhǎng)的神经元，也可以通过学习、运(yùn)动(dòng)和健康的饮(yǐn)食来促(cù)进新的神(shén)经元生成(chéng)，而压力(lì)、睡(shuì)眠不(bù)足(zú)和酒精则(zé)会阻碍新神经元(yuán)的(de)生成。而增(zēng)加突(tū)触的数(shù)量，就是(shì)通过主动(dòng)的学习或者是思考，不断(duàn)产生新的突触，然后再强化它们。这就(jiù)是为什么善(shàn)于主动学习和勤于思考的人往往(wǎng)会变得更(gèng)加聪明。所(suǒ)以爱(ài)因斯坦曾经这样说(shuō)，并(bìng)不是因为我多聪明，我只是比常人花更多的时间去思考问题而(ér)已。另外，突触还(hái)有这样(yàng)一个特点，它是(shì)动态形成(chéng)与动态(tài)削(xuē)减的，用的多的突触就会被强化(huà)，用的(de)少(shǎo)的就(jiù)会被弱化(huà)，甚至会(huì)被消除，或者是被其他(tā)的(de)信息占(zhàn)用。外部的表现(xiàn)就是(shì)遗忘和记忆衰退。这一点在(zài)进(jìn)化方式上和洞(dòng)穴(xué)是(shì)一样的，比(bǐ)如不喜欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的人，整天对着电视或者(zhě)是(shì)电子设备的时候，大(dà)脑就处在(zài)一个被动接受信(xìn)息的(de)状态，是得不(bù)到(dào)主动信息刺激的，那(nà)么这种就基本不会形(xíng)成(chéng)有效的新的(de)突出，所以封锁(suǒ)人类大脑的不(bù)是外星人，而(ér)是我们自己。

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