应用(yòng)气象学是干什么的，应用(yòng)气(qì)象学(xué)是干什么的(de)工(gōng)作是应(yīng)用气象学专业可(kě)以在政府、事业类单位从(cóng)事(shì)气象监测、农业设(shè)施环境调控、环境保(bǎo)护、防汛抗旱与农业减灾、农业区划与资源利用等工作，也可(kě)以在高新(xīn)技(jì)术(shù)类企业从事生态环(huán)境(jìng)建设(shè)、生态环境监测调控、信息技术应用、环境(jìng)评(píng)价等工作的。

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应用气象学专业的就业方向是什么

　　　　在(zài)高考(kǎo)一亿等于10的几次方万，一亿等于10的几次方元填报志愿选择专(zhuān)业(yè)时(shí)，很多考(kǎo)生和家长对应用气象学专业就业方(fāng)向是什么的问(wèn)题非常关注，我(wǒ)收集了具体信息，大家快来(lái)了解一下详细厅袜情况吧。

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　　 　　应用气象学专业的就业方向是卜睁什么(me)主要(yào)面向气象(xiàng)行(xíng)业，在气象探测(cè)、公共气象服务、农业气象服务(wù)岗位群，从事地面测报、农(nóng)业(yè)气象测(cè)报、人(rén)工影响天气、气象灾(zāi)害(hài)预(yù)报预警信息制作(zuò)和发(fā)布、公共气象服务、农业气象服务(wù)等工作(zuò)。

　　 　　本专业(yè)学生毕(bì)业后可在(zài)农业气象及生(shēng)态(tài)环境监(jiān)测调控(kòng)、信息分析处理、资(zī)源(yuán)开发利(lì)用和防灾(zāi)减(jiǎn)灾等科研、教学和业务部门(mén)工(gōng)作(zuò)。

　　 　　政府、事(shì)业(yè)类单位(wèi)：气象监测(cè)、农(nóng)业设施环(huán)境调控、环境保(bǎo)护、防汛抗旱与农业减灾、农业区划(huà)与(yǔ)资源利用;高(gāo)新技术类企业：生态环(huán)境建设、生态环境(jìng)监测调控(kòng)、信息技术(shù)应用、环境评价。

　　 　　目(mù)前来(lái)讲(jiǎng)，主(zhǔ)要(yào)是(shì)到中(zhōng)国(guó)气(qì)象局下属(shǔ)的比如说各省、地(dì)、县，这样一(yī)些气象部门，特别是(shì)到气(qì)象(xiàng)台工作(zuò)，另外就(jiù)是到民航系统的气象台，为(wèi)航空方面提供气象保(bǎo)障。

　　再(zài)一个就是到部队去，为部队(duì)比如说(shuō)特别是空军，几乎每一个空军(jūn)基地的话，都有飞机(jī)场(chǎng)，这个(gè)飞机场(chǎng)都有气(qì)象台，还(hái)有的一部分同学，就是到环保部门，以(yǐ)及(jí)相关的电力等等的。

　　 　　应用气象学专业学什么课程(chéng)应用气象学主(zhǔ)要研究气(qì)象(xiàng)学的基(jī)本知(zhī)识和技能，继而将气象学(xué)的(de)原(yuán)理、方法和成果应用于农业、水文(wén)、航(háng)海、航(háng)空、军事(shì)、医疗(liáo)等领域，解决相(xiāng)关领域的气(qì)象问题(tí)，例如：气象(xiàng)防震抗洪减灾对策、生态(tài)环(huán)境调控(kòng)、气候资源开发利用等。

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　　 　　主要课程：《边界(jiè)层气象学》、《大气(qì)科学基础》、《大气探测学》、《天(tiān)气(qì)学原(yuán)理》、《产业工程气象(xiàng)学(xué)》、《气(qì)象信息服务》、《应用气象学方(fāng)法(fǎ)》、《农(nóng)业气象(xiàng)学》。

　　 　　主(zhǔ)要(yào)实践性教(jiào)学环节：学年论文(wén)、科技创新实践(jiàn)、天气学(xué)分析、毕业(yè)论文等。

　　 　　主要专(zhuān)业实验：大气探测实验(yàn)、天气预报实验(yàn)、应用气象学实验、农业气象学实验。

　　 　　部分高校按以下专业方向培养：型(xíng)伏岁公共气象服(fú)务。

　　 　　本专业(yè)学生主(zhǔ)要(yào)学习应(yīng)用气象学的基本(běn)理论和(hé)基本知识，接受大气科学(xué)及相关学(xué)科领域的科学思维和(hé)实验实践的基(jī)本(běn)训练，具备应(yīng)用气象业务、研究和开发的(de)基本能力。

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