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垂听与聆听,倾(qīng)听的区别是什么意思(sī)，垂听与(yǔ)聆听,倾(qīng)听的区别(bié)是什么(me)

　　垂听与聆听，倾(qīng)听(tīng)的(de)区别：一(yī)、侧(cè)重点(diǎn)不同：1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆”，即“听”的意思，强调的是用心思考仔细地细听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾(qīng)听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身(shēn)子向前用尽（力量）细心地听(tīng)取”，含(hán)有尊重的(de)意思(sī)，如倾听民意。

　　二、使用对(duì)象不同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学(xué)、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于具体的事(shì)物(wù)，如风声、雨声(shēng)、歌(gē)声等。

　　2、“倾听”一(yī)般多用(yòng)于(yú)上对下的“听”，2023年高考时间是几月几号，四川每年高考时间是几月几号如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等。

　　三(sān)、情感色彩不同(tóng)：1、“倾(qīng)听”表(biǎo)示中性(xìng)的感情(qíng)色彩，就是凭(píng)借听觉(jué)器官接受(shòu)言语信息，进(jìn)而通过思维活动达到认知(zhī)、理解的全过程。

　　一般指上级(jí)对下级，如(rú)“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼(hū)声”等，因此一般表示(shì)上级听取下级(jí)的(de)意见、报(bào)告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般多(duō)用于(yú)教诲、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵(sòng)、故事等(děng)有关人的活动，也可用于具体2023年高考时间是几月几号，四川每年高考时间是几月几号的事(shì)物，如风声、雨声、歌声(shēng)等(děng)。

聆听和倾听有什么区别？

　　区别(bié)如下：

　　1、聆听：

　　汉(hàn)扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清视在下(xià)，鉴(jiàn)莫近(jìn)于(yú)斯矣。

　　"

　　后(hòu)多用于书面语(yǔ)，常指(zhǐ)仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬敬(jìng)听别人讲话。

　　或者是认真(zhēn)听猛(měng)渗别人的(de)话。

　　聆听(tīng)更(gèng)像(xiàng)是上(shàng)级对下级的(de)训话，而倾听是一种(zhǒng)与(yǔ)人的尊重(zhòng)。

扩展资(zī)料

　　一，倾听要(yào)点：

　　克服(fú)自我禅岩中心(xīn)：不(bù)要(yào)总是谈论自(zì)己

　　克服(fú)自以为(wèi)是：不要总想(xiǎng)占主导地(dì)位(wèi)

　　尊重对方(fāng)：不要(yào)打(dǎ)断对话，要让对方(fāng)把话说完。

　　不能去深究那(nà)些(xiē)不重要或不相关的(de)细节而打断话。

　　不要激动：不要匆忙下结论，不要急于评价对方的观点，不要急(jí)切地表达建议(yì)，不要因为与(yǔ)对方不同的见解而产生激枝袭脊烈的(de)争执。

　　要仔细地(dì)听对方说些什么，不要把精(jīng)力放(fàng)在思(sī)考怎样反驳对方？

参考资料百度百(bǎi)科-倾听

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