原生家庭是指(zhǐ)离异(yì)吗(ma)，为什(shén)么(me)说原生(shēng)家庭可怕(pà)原生(shēng)家庭不是指离异的。

　　关于原生家(jiā)庭是(shì)指离异吗，为(wèi)什么(me)说原生(shēng)家庭可(kě)怕以及为什么说原(yuán)生家庭可(kě)怕，什么叫原生家庭(tíng)呢(ne)，原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)对(duì)一个人的(de)影响有哪(nǎ)些，离(lí)异家庭孩子心理缺陷，原生家(jiā)庭缺(quē)爱(ài)型抑郁性格表现等问题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下的生活小知识(shí)：

原生(shēng)家庭是指离异吗，为(wèi)什(shén)么说原(yuán)生家(jiā)庭可怕(pà)

　　原生(shēng)家庭是一个社会学(xué)概(gài)念(niàn)。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与父母生活在(zài)一起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫(fū)妻双(shuāng)方组成的家庭，这样的家庭不(bù)包(bāo)括夫妻双手机扩展内存是什么意思(shuāng)方的父(fù)母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生家庭的关系(xì)。

　　当我(wǒ)们(men)的家庭还是原生家(jiā)庭时，子女应当孝(xiào)敬父(fù)母，父母应当关心子女(nǚ)的(de)生活(huó)。

　　当我们有了新生家庭后，在这个新生家(jiā)庭中妻子与(yǔ)丈夫二人要结合为一体，应该尽(jǐn)量在(zài)精神和物(wù)质(zhì)上(shàng)从对原生家庭的依赖或影响(xiǎng)中走出来，注重新(xīn)生家(jiā)庭中夫妻二人的合一，更多地尊重(zhòng)新生家(jiā)庭(tíng)中的丈夫或(huò)者妻(qī)子的意见。

　　人要(yào)认识自(zì)己(jǐ)原(yuán)生(shēng)家庭的影响，才不致将原生家(jiā)庭一些负面的元(yuán)素带到新家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异家庭对孩子影响(xiǎng)的不(bù)同

　　原生家庭的孩子和离异(yì)家(jiā)庭(tíng)的(de)孩子，他们的(de)成长(zhǎng)过程就是不一样，缺少了一份父母的爱，在十(shí)几年的成长中，对于性格(gé)、学习、做事都有一定(dìng)影(yǐng)响。

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩子，有(yǒu)一股发自内(nèi)心的自信，亲(qīn)生父母打骂是(shì)怎么也进不了孩(hái)子心的。

　　但离异(yì)家庭的孩子，就不一样了，不是(shì)亲生的父母打(dǎ)不(bù)敢打，骂也(yě)不敢骂，生怕两(liǎng)者(zhě)之间的生气(qì)越来越生。

　　那些已(yǐ)经离异过的父母或(huò)者孩子，既然(rán)已经(jīng)选择，前路漫漫，往(wǎng)事清零，让(ràng)新的一年里有个(gè)好运(yùn)气，过好自己的每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不(bù)是你犯错的理由，因为(wèi)没了这些爱，你(nǐ)才要(yào)更强(qiáng)大和更努力，让自(zì)己的(de)以(yǐ)后过得更好。

原生家(jiā)庭问题(tí)是指什么

　　在社会学(xué)的定义上，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父母(mǔ)在一起生活的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充(chōng)满(mǎn)爱和关怀的原生(shēng)家庭，对子女(nǚ)的(de)性格塑(sù)造有着至(zhì)关重要的正(zhèng)面引导作用;反之，缺(quē)乏爱(ài)和温暖的(de)原(yuán)生家(jiā)庭，对孩子的(de)心理，则会带来严重的(de)伤害。

　　奥地利(lì)著名心理学家阿德勒曾说过这样的一句(jù)名(míng)言：幸福(fú)的人，一生都(dōu)被童年治愈;不幸的人，一(yī)生(shēng)都在治(zhì)愈自己的童年。

　　他这(zhè)句话，将原生(shēng)家庭对(duì)孩子心理抚慰的影响力，深刻(kè)地(dì)揭露了出来。

　　一个(gè)原生家(jiā)庭中，父母的(de)漠视，会(huì)对孩子的身心成长，造成深深(shēn)的伤害。

　　孩子在这(zhè)样的一(yī)个家庭中长(zhǎng)大成人，自我(wǒ)的(de)人(rén)生观、价值观以及(jí)世界观，都会受(shòu)到(dào)负(fù)面的影(yǐng)响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩子(zi)的性格变(biàn)得更孤僻(pì)自闭(bì)，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远了身(shēn)边人(rén)，也就(jiù)会让孩子(zi)疏远了这个世(shì)界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其(qí)是这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子心理感(gǎn)受的亲(qīn)子关系。

原(yuán)生家(jiā)庭问题都有哪些问题(tí)

　　孩子在混乱和充满冲(chōng)突的(de)家庭环境中长(zhǎng)大，或(huò)有(yǒu)一个经常(cháng)暴怒的父(fù)母，这样的(de)孩子往往会认为，大(dà)声争吵和辱(rǔ)骂是正常(cháng)的沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也(yě)会用这种沟通方式去和(hé)他人相处(chù)，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母(mǔ)双方都经(jīng)常情绪(xù)低落、互相争吵的(de)环境中长大，会大大提高孩子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可(kě)能(néng)会产生信任问题(tí)，认为家庭生活是不(bù)稳固(gù)的，所有的关系(xì)都是(shì)脆弱和(hé)不(bù)可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩子需要父母(mǔ)看(kàn)到并(bìng)接受他们真实的样子(zi)。

　　如果父母不能看到(dào)孩子真实(shí)的性格，而一味(wèi)用自己理想中的样子去要(yào)求孩子，孩子就会很容易情绪(xù)低落、缺乏(fá)自信(xìn)、没(méi)有主(zhǔ)见――经常需要别人对自(zì)己的(de)评价，让别人告诉自己(jǐ)应该怎么(me)做。

　　就比如说，一个(gè)生性(xìng)羞涩的孩子，但(dàn)父母却(què)总让他(tā)应(yīng)对各种(zhǒng)社交场(chǎng)合(hé)，孩子并不会真的如父母期望的那样发生改变，反而(ér)他们会因此不能了解自己(jǐ)的(de)优(yōu)势和弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自我认知，经常会这(zhè)样想：我现在是这样，但(dàn)我(wǒ)本应是另外的样子。

　　父母忽视孩(hái)子真实(shí)的样子(zi)，拒(jù)绝接(jiē)受孩子的本性，一方(fāng)面会导(dǎo)致孩子(zi)一直到成年都(dōu)总(zǒng)觉得自己不够好，另一方面，他(tā)们中的很多人(rén)也(yě)变(biàn)成了吹毛求疵的人，经(jīng)常用不合理(lǐ)的标准来要求(qiú)他人。

　　2、是受过情感/身(shēn)体/性虐待(dài)等创伤经历的幸存者(zhě)

　　虐(nüè)待(dài)是一个非(fēi)常复杂的问题，它对孩子造成的影(yǐng)响用(yòng)好几篇论文也(yě)说不完。

　　一般来(lái)说，受到虐待往(wǎng)往(wǎng)会造(zào)成这些(xiē)后果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑郁(yù)、信任问(wèn)题、自我评价(jià)过低、好(hǎo)斗(dòu)、亲(qīn)密(mì)关系和两性关系上的问题等等(děng)。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色(sè)缺失或(huò)在(zài)情感上遭(zāo)到(dào)父母中某一(yī)方的抛弃

　　很多孩(hái)子是缺爱的，他们并不缺衣少食(shí)，却从(cóng)来都感受不到父母的(de)爱，和(hé)父母之(zhī)间有(yǒu)强烈的距(jù)离感。

　　事(shì)实上，往(wǎng)往这些父(fù)母自(zì)身存在很严重(zhòng)的问题(他们也(yě)是原(yuán)生家庭的受害(hài)者!)，使他们无法(fǎ)对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往(wǎng)会觉得，他们之(zhī)所以感受不到父母的(de)爱，是因为不(bù)够好或完美(měi)。

　　他们可能(néng)会变(biàn)成完美主义者，以离谱的(de)高(gāo)标准来要(yào)求(qiú)自己以及自己(jǐ)身边的人。

　　而因(yīn)为他们觉得自己不(bù)够好，也就(jiù)会很(hěn)难对自(zì)己(jǐ)的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉(jué)和想法。

　　因为他们总是(shì)担心，一旦对方知道了自(zì)己(jǐ)真实的样(yàng)子，就会失去对方的(de)尊重和(hé)爱。

　　另一(yī)个极端的可能是，他们也(yě)有可(kě)能会极端(duān)依(yī)赖自己的伴侣，希(xī)望伴侣能够给他们那些没有从父母身上获(huò)取的(de)、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么(me)对一个人影(yǐng)响很大

　　早年的情感会决定你的言(yán)语，言语会决定你的社会性(xìng)，社会性就是社(shè)会交往的(de)能力，而社会性，又会影响到(dào)你后(hòu)边的认知方式(shì)。

　　当你(nǐ)尚不(bù)具(jù)备判断能力时，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观、人生观、价值观受(shòu)到(dào)它的强烈(liè)影响，而且(qiě)你为(wèi)人(rén)处世的方(fāng)式方法、你(nǐ)思考问题的方式都会受(shòu)到(dào)家庭、最亲(qīn)近(jìn)的(de)人的影响。

　　良好的家风、教育和(hé)财力(lì)为个人(rén)的长(zhǎng)进提供了较(jiào)好的基础和条件，如果你有幸生在(zài)这(zhè)样的家(jiā)庭(tíng)里面，是值得庆幸(xìng)的事情。

　　原生家庭对你的(de)影响程(chéng)度高低来自于(yú)你个体独(dú)立的力量和(hé)家庭影响的力量(liàng)对比：如果你个体独立的力量越(yuè)大，那他们的影响越(yuè)小;反之，如果(guǒ)你(nǐ)个体(tǐ)独立(lì)的力量(liàng)越小，那(nà)家(jiā)庭的(de)影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因上可以(yǐ)分为情感忽视(shì)型、情感虐待(dài)型和情感(gǎn)混乱型(xíng)。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关爱太少(shǎo)，容易让孩(hái)子通过讨好(hǎo)来(lái)获(huò)得爱，觉得(dé)自己(jǐ)不(bù)配(pèi)被爱，渐渐发展为依赖类型(xíng)中的焦虑型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的(de)是孩子的父母惯用(yòng)打骂和贬低(dī)的方式教育孩子，这容(róng)易(yì)让孩子开始自我否定，对(duì)他人抱有敌意(yì)和惧意，发展为(wèi)依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱(luàn)型指(zhǐ)的是父母(mǔ)自身有严重(zhòng)的心理(lǐ)问题，情绪不稳(wěn)定，常(cháng)常(cháng)给孩(hái)子(zi)造成巨(jù)大创伤，事(shì)后又极力弥(mí)补(bǔ)或者(zhě)道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不出好坏情绪，发(fā)展为依恋类型中的混(hùn手机扩展内存是什么意思)乱型。

　　2、指责(zé)

　　经(jīng)常(cháng)指责别人的人，往往看到的是别人的错误(wù)、缺点和不(bù)足，并(bìng)且(qiě)会把结(jié)果(guǒ)的糟(zāo)糕和自己不(bù)好的感受，都归结给(gěi)对(duì)方。

　　面对喜欢指责的人，他人(rén)的感受会非(fēi)常(cháng)糟糕，就(jiù)像(xiàng)一无是处(chù)的人，不论怎么做(zuò)都无(wú)法满足这类人的要求。

　　指责(zé)是一个代际传承的问题，喜(xǐ)欢指责别(bié)人的人，往往有(yǒu)个喜欢指责他(tā)们的(de)父(fù)母(mǔ)，在他们的父母(mǔ)看来，他们没有优点，不应该犯(fàn)错，在都是你(nǐ)不好、都是你的错、都(dōu)是因为你的(de)批(pī)评(píng)中(zhōng)长(zhǎng)大。

　　因此(cǐ)，他(tā)们非(fēi)但不会变得宽容理解，反而会内化他们的父母的(de)形象，在内心(xīn)塑(sù)造一个无比严厉的批评者(zhě)，对自己和对他人都十(shí)分挑(tiāo)剔(tī)。

　　被指责长大的(de)人活成(chéng)了他们(men)父母(mǔ)的模样，用指责来诱导他人，来验证早年经(jīng)验的(de)正确(què)性。

　　如果你想要(yào)改善和这类人之间的关系，就(jiù)不能受(shòu)其潜(qián)意(yì)识诱导，而(ér)要(yào)在他每一次指责(zé)的时(shí)候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系越亲密，就越容易发生(shēng)情感操控的情况。

　　全球反情感暴力(lì)专家、美(měi)国著名心理学(xué)博士(shì)丽莎·阿伦(lún)森·方特斯在(zài)她的(de)书《情感操纵》中(zhōng)，认为亲密关系(xì)中(zhōng)的情(qíng)感操纵，指的是运用情(qíng)感成为伤害(hài)对方的武(wǔ)器，支配、胁迫(pò)他手机扩展内存是什么意思人，从而使自己的目(mù)的得以达成(chéng)。

　　电视剧(jù)《小(xiǎo)欢喜》中(zhōng)乔英子和妈妈宋倩的关系(xì)便可以体现(xiàn)这一点，宋倩对英子说(shuō)的最多的话(huà)就是(shì)：英(yīng)子，你可是妈的一(yī)切(qiè)呀(ya)!、你是(shì)妈(mā)妈身上掉下来的(de)一(yī)块肉、妈是和你最亲的人了，还能(néng)害你(nǐ)呀!这(zhè)样的缺乏边界的情感关系，会让人(rén)变(biàn)得(dé)窒息，英(yīng)子最(zuì)后得抑郁(yù)症(zhèng)也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺(quē)爱的孩子，经历的(de)童年肯定有特别不容易(yì)的(de)一面，但也(yě)有特(tè)别强(qiáng)大(dà)的一(yī)面。

　　如(rú)果你小时(shí)候很孤单，少有人(rén)陪伴和(hé)照顾。

　　那(nà)你(nǐ)为了(le)活下来(lái)，往往(wǎng)会更加独立，有超过(guò)同龄人的生活自理能力;如果你父母情(qíng)绪比较暴躁(zào)，那你(nǐ)为了(le)家庭和睦，让父母少生气，就会(huì)不(bù)知不觉练就超过同龄人的情绪(xù)观察(chá)能(néng)力和共情(qíng)能力，时(shí)间长(zhǎng)了就(jiù)像有情(qíng)绪(xù)读心术一样，能准确把(bǎ)握别人此时此刻的情(qíng)绪(xù)，更(gèng)知道别(bié)人想听的话(huà)和希(xī)望你做(zuò)的事;如(rú)果你的父(fù)母把(bǎ)你交给亲戚朋(péng)友老师轮流带(dài)，那你就会练就很强(qiáng)的适应能力，甭(béng)管跟谁都(dōu)能相(xiāng)处，不怕陌生的环境。

　　苦涩(sè)的背后，你也(yě)被赋予了(le)特(tè)殊力量(liàng)。

　　这些力量在(zài)你的过去帮助(zhù)过你(nǐ)，在未来依然会在(zài)某(mǒu)个角度帮助你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃它们(men)，而是(shì)感(gǎn)谢它们(men)，拥抱它(tā)们，善用(yòng)它们(men)。

　　它(tā)们其实早就成为了你的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你身上附(fù)加的种(zhǒng)种力量也值得被(bèi)爱。

　　而那(nà)个地方藏着的(de)，其实就是你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个(gè)孩子是你潜意识里(lǐ)童(tóng)年的(de)缩影。

　　曾经，那是个无(wú)助(zhù)的(de)孩子，但现在，这个孩(hái)子(zi)有了(le)依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今成年的你。

　　你(nǐ)可以重新接纳他(tā)，给他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你(nǐ)的内(nèi)心小孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加上帮助过你(nǐ)的特质加持，你甚至(zhì)会比从小一(yī)帆(fān)风(fēng)顺的孩子，更加有力量。

　　尼(ní)采曾(céng)说：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成就(jiù)者，往(wǎng)往都曾经历常人所不(bù)能承受之痛。

　　你经(jīng)历过的(de)伤痛，不只(zhǐ)是伤痛(tòng)，更是潜在的能量。

　　接纳真实(shí)的(de)自己，善用你特殊经历赋予你的特(tè)质，发(fā)挥出更(gèng)大的潜(qián)能。

　　他们将爱情(qíng)问题首先看(kàn)做是一个(gè)被爱的问(wèn)题，而不是去爱(ài)和有没(méi)有能力去爱(ài)的问(wèn)题。

　　但是，爱(ài)其实是一门艺术，需要人们有相关的(de)知识(shí)并付出(chū)相应(yīng)的(de)努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能力(lì)的，因(yīn)为缺爱，他(tā)们在(zài)两性关(guān)系中(zhōng)，更多的是索取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛(luò)姆的(de)理论，其实爱的能力，应(yīng)该(gāi)是有(yǒu)勇气不计回报(bào)的(de)去爱一个人，全心(xīn)全(quán)意(yì)的为对(duì)方好。

　　在爱的(de)过程(chéng)中，促使(shǐ)我们成(chéng)长(zhǎng)，让我们得到幸福(fú)。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉到被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长大(dà)之(zhī)后，你需要(yào)有意识(shí)的知(zhī)道，你(nǐ)妈妈那时候需(xū)要工(gōng)作，保证你的(de)生(shēng)活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该去记恨(hèn)她(tā)那么(me)久，那么多年。

　　你需(xū)要与自己和解，你欠你(nǐ)母亲一句原(yuán)谅。

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