释义：不记(jì)得过去的事;没有记(jì)住应该记(jì)住的。

　　词(cí)性：可用作名词(cí)，动词(cí)。

　　一(yī). 引证解释

　　不记得。 例如(rú)：朱自(zì)清《背影(yǐng)》：“我与父亲不相见已二(èr)年余(yú)了，我最(zuì)不能忘记的(de)爬山是什么性暗示，男女常用的7句性暗示语是他的背(bèi)影(yǐng)。”

　　2. 该做的事没有想到去做。 例如： 明·张居(jū)正《女诫直解》：“你众女(nǚ)将(jiāng)我这(zhè)教诫的言语，务要(yào)勉(miǎn)励，身(shēn)体力行，不(bù)要怠慢(màn)忘记了。”<爬山是什么性暗示，男女常用的7句性暗示语/p>

　　3. 没(méi)有感(gǎn)觉到。 例如：李准《耕云记(jì)》：“电闪着，雷打(dǎ)着，风卷着云……那(nà)时我也(yě)忘记害怕(pà)啦!只觉得好(hǎo)看。”

　　二(èr)、基本含义：

　　一个(gè)事件是否会被遗忘，跟与其联系之(zhī)事件的(de)数目、它(tā)所唤起(qǐ)情(qíng)感(gǎn)和时间，还有和身体状(zhuàng)态有关(guān)。但(dàn)普遍认为，相对于记忆是主动(dòng)，遗忘是(shì)被动的。就是(shì)说，人能够主动选择记住某件事，而不(bù)能选择去(qù)忘(wàng)记某件事。为了避免将重(zhòng)要的信息被遗忘，人们通常的做法是复习。

晚(wǎn)上老师说怕我忘记(jì)了(le)怎么回复她呢

　　晚上老师说怕我忘记了可以回(huí)复：我会用手机备(bèi)忘录(lù)注明并(bìng)定个(gè)闹钟提醒的，请您放心。

　　如果依旧不放心，还可以用记(jì)事(shì)本抄下(xià)来，或者使用便条纸或(huò)者便利贴(tiē)，将担心会忘记的事情抄写下来，放(fàng)在自(zì)己能够随(suí)时看到的地(dì)方。

　　一个事件是否会被(bèi)遗忘，与(yǔ)其联系之事(shì)件的数目(mù)、所唤起情(qíng)感和时间以及身体(tǐ)状态有关。

　　普(pǔ)遍(biàn)认为，相对于记忆是主(zhǔ)动，遗(yí)忘(wàng)是被动(dòng)的。

　　就(jiù)是说(shuō)，人能够主动(dòng)选择(zé)记住(zhù)某件事，而不能选择(zé)去忘(wàng)记(jì)某(mǒu)件(jiàn)事。

　　为了避免将重要的(de)信(xìn)息被遗忘(wàng)，人们通常的做(zuò)法是(shì)复习。

幼儿园老师说忘记了??怎么回

　　没关系，麻烦(fán)老师(shī)尽量在有空时(shí)解决问题。

　　幼儿园老师平时工(gōng)作是很辛苦的，要照(zhào)顾几(jǐ)十个(gè)学(xué)生，自然(rán)是忙不过来的，就会出现偶尔忘(wàng)事(shì)的时候，希望(wàng)家长能够多多(duō)体(tǐ)谅老师，有事先(xiān)沟(gōu)通，这样就能(néng)够(gòu)省掉很多不必要的麻(má)烦。

　　家长的体谅与(yǔ)关(guān)心也是(shì)至关(guān)重要(yào)的。

　　如果说，我们可以做(zuò)到(dào)在平时总是非常(cháng)体谅老师，甘愿配(pèi)合老师的工(gōng)作的话(huà)，老(lǎo)师(shī)自(zì)然会对我(wǒ)们的孩子有一个好的(de)印象。

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