高考小说标题的作用(yòng)的答题模(mó)式，小说标题的作用的答题(tí)模式(shì)和例(lì)题(tí)是小(xiǎo)说标题的作(zuò)用：情节(jié)上，点明中(zhōng)心事件或关键(jiàn)人、物(wù)，成为全文的(de)线索；人(rén)物上，突出人物形象(xiàng)或品质；主题上，揭(jiē)示(暗(àn)示(shì))主旨(zhǐ)；表达上，比喻象征的运用，形象(xiàng)而又(yòu)有生动，吸(xī)引读者(zhě)的(de)阅(yuè)读兴趣的。

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高(gāo)考小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的答题模式，小说标题的(de)作用的答题模式和例题(tí)

　　小说标题的(de)作用：情(qíng)节上，点明中心事件或关键人、物，成为全(quán)文的线索；

　　人物上(shàng)，突出(chū2016年是什么年)人物形象或(huò)品质(zhì)；

　　主题上(shàng)，揭示(暗示)主旨；

　　表(biǎo)达上，比喻象征的运用，形象而又有生动，吸引读者的阅(yuè)读兴趣。

　　文章情节即围(wéi)绕这一线(xiàn)索(suǒ)展开，使(shǐ)文章结构(gòu)完(wán)整严谨。

　　文章的(de)写(xiě)作(zuò)线索大(dà)致可分(fēn)为六大类：人、事(shì)、物、时(shí)、空(kōng)、情。

　　和题目相关的主要有两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄(jì)托作者情(qíng)感。

　　物(wù)：以某(mǒu)物为(wèi)线(xiàn)索。

　　情：以谁对谁的什么之情为线索(suǒ)。

　　判(pàn)定标准(zhǔn)：标(biāo)题中出现具(jù)体事物、或(huò)具(jù)体(tǐ)情感(gǎn)，就答这一(yī)点。

　　1、点明了本(běn)文(wén)的写作线索。

　　2、指出(chū)线索是(shì)什么：以(yǐ)什么为线索。

　　3、指出线索带来(lái)的结构作(zuò)用：贯穿(chuān)全文，使文章结构(gòu)完整。

小说标题的作用(yòng)的(de)答题模式是什么?

　　小说(shuō)标题作用答题格(gé)式：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的含(hán)义，概括(kuò)内容，点(diǎn)明(míng)对象）。

　　（2）再(zài)思考深层(céng)含(hán)义：（引(yǐn)申义、比(bǐ)喻义、象征(zhēng)义）；人物与(yǔ)人物(wù)的关(guān)系（表明人物性格、表明作(zuò)者的情感与态度）；主(zhǔ)旨与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的(de)作用的(de)答题格式：

　　1、分析禅(chán)卜旁标题字(zì)词。

　　就是从理解文章标题关键词的(de)本义，字面(miàn)义入手，联系文章内容，得出(chū)标题的深层含义或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从理解文章标题的(de)修(xiū)辞手法(fǎ)入(rù)手，联系文章的人物形象及隐(yǐn)含的情感来(lái)理解标题的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章(zhāng)的写作内容，作者感情(qíng)，主题思想入手，分析(xī)标题揭示(shì)的思想内容(róng)。

　　标(biāo)题的(de)常见(jiàn)作(zuò)用：

　　1、概(gài)括(kuò)文章的主要内容。

　　2、作为文章(zhāng)线索（文章情节围绕这一线索展开(kāi)）。

　　3、作者感(gǎn)情(qíng)的出发点。

　　4、具有象征(zhēn2016年是什么年g)意义。

　　5、语(yǔ)带双关弊枯。

　　6、是全文的(de)“文眼”（提(tí)示文(wén)章(zhāng)中心）。

　　7、吸引读者(zhě)兴趣。

　　表明(míng)写作(zuò)对(duì)象；关联主(zhǔ)要情节(jié)；贯穿(chuān)全文线索(suǒ)；透露情感主旨。

　　此外还有作(zuò)用：寓意(yì)含蓄，引人深思；制(zhì)贺(hè)橡(xiàng)造(zào)悬念，激发读者的阅读兴趣。

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