张雪峰是著名的(de)考(kǎo)研导师，从网络走红(hóng)后(hòu)，他(tā)开(kāi)始将(jiāng)自(zì)己的业务范围进一(yī)步扩大，进(jìn)军高考志愿的(de)填报领域。

张雪峰从北京(jīng)迁到(dào)了苏州，成立(lì)了专门的公司，公司目标是为广(guǎng)大考生指明未来方向。

在互联(lián)网的浪潮下，张雪峰(fēng)有先发优势，毕竟(jìng)他在各大互(hù)联网平(píng)台(tái)风起云涌之前，已经在网络成(chéng)名。

张雪峰借(jiè)用(yòng)已(yǐ)经成名的优势以及出众的口才(cái)，迅速在(zài)各大平台积累了上(shàng)千万粉丝。

他时常(cháng)在网络上评论(lùn)高等院校，发表大学专(zhuān)业的报(bào)考建(jiàn)议(yì)，多(duō)次引起争议。这(zhè)次，他真的闯祸(huò)了，所(suǒ)说的言(yán)论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在视频(pín)当中直截了(le)当的称，如(rú)果我是(shì)孩子的家长(zhǎng)，孩子(zi)非要(yào)报考新闻学，我一定把他打(dǎ)晕。

张雪(xuě)峰进(jìn)一步(bù)表示，闭着(zhe)眼睛报一个专业都比新闻(wén)好。

张雪(xuě)峰为何得此结论呢(ne)？他(tā)也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪(xuě)峰称，现在人人是自(zì)媒体，学新(xīn)闻传播的人中，八成没有从(cóng)事本专业。

张学峰此番言论后，引起传媒大学教授的炮轰。

重庆大学(xué)的(de)一位传播学的教授发文批评张雪(xuě)峰的言论，认为张(zhāng)雪峰是在忽悠孩子报志(zhì)愿。他(tā)称(chēng)张(zhāng)雪峰本人就(jiù)是在享受着传播的红利，吃着传播的(de)饭，砸(zá)着传播的锅。

在张雪(xuě)峰言论引发网络(luò嫡仙出自哪里，嫡仙怎么读音念di)讨论后，权威(wēi)部门教育部重(zhòng)磅发声，教(jiào)育部(bù)表(biǎo)示，严肃查处收(shōu)取志愿(yuàn)填报高价咨询费问(wèn)题。

张雪峰涉及高考志愿(yuàn)填报领域。他的咨询填报费用(yòng)有的上万元(yuán)，有(yǒu)的高达几(jǐ)万元(yuán)。教育部(bù)的(de)发声(shēng)，无疑(yí)让(ràng)张雪(xuě)峰的业务雪上加霜。

查询张(zhāng)雪峰嫡仙出自哪里，嫡仙怎么读音念di老(lǎo)师的高考志愿填报的专(zhuān)栏内容，目前已(yǐ)经下架。

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中国教育报对张雪(xuě)峰(fēng)几乎是(shì)点名批评(píng)。中国(guó)教育报在2023年6月(yuè)22日出版的评论文章，炮轰张雪峰的网红言论。批(pī)评张雪峰只顾就业，而(ér)忽(hū)视了学生(shēng)的(de)个人兴趣，具有误导性。

各(gè)方(fāng)对张雪峰此起彼伏的(de)批评(píng)后(hòu)，他(tā)也害怕(pà)了。张雪(xuě)峰发文表(biǎo)示(shì)，突然(rán)有种感觉，我离被人搞不(bù)远了(le)。

张(zhāng)雪峰老(lǎo)师是(shì)聪明人(rén)，在风(fēng)口浪尖之下，他(tā)明显收(shōu)敛了个(gè)人高调的姿态。有些话他只(zhǐ)有以“我有一个朋友(yǒu)”的(de)口吻向大(dà)家(jiā)传递，不再敢直接(jiē)“口(kǒu)出狂言”。

社会正(zhèng)在教给张雪峰更多(duō)的(de)知识(shí)和(hé)内(nèi)容。

未来，张雪峰老(lǎo)师会(huì)不会面临业务匮乏问题(tí)，公司经营能(néng)不能持续，都将是未知数(shù)。

从理(lǐ)论层面上看，张雪(xuě)峰老师的(de)言论确实(shí)存在(zài)一定的(de)偏见。从(cóng)教育上看，我们要(yào)从学生(shēng)的兴趣出发，引(yǐn)导(dǎo)学生追求心中理想(xiǎng)，实(shí)现个人(rén)抱负。

现(xiàn)实是残酷的。学生在大学学完(wán)专业知(zhī)识后，面临的(de)最主要(yào)的问(wèn)题还是生存(cún)问题。张雪峰老师只(zhǐ)是(shì)从生存角(jiǎo)度给学(xué)生更多的参(cān)考和意(yì)见，他的言论可(kě)能存在(zài)争(zhēng)议，但确实给更多(duō)的家长和(hé)学生打开了思(sī)路(lù)，这不就是(shì)我们(men)所倡导的百家争(zhēng)鸣、百花齐放吗？

很多人(rén)站在一(yī)定高度(dù)上会说，要让学生按照自我的兴趣发展未来。如果一个老师仅仅(jǐn)以(yǐ)这(zhè)样一句话去告诉学生(shēng)，而不结合学(xué)生(shēng)的自(zì)身实际情况出发，那这种言(yán)论毫不负责。

作为一个学(xué)生，他的认知很大程(chéng)度上停(tíng)留在书本知(zhī)识，他的(de)思想层级和社(shè)会(huì)实际情况(kuàng)存在脱节现象(xiàng)。

学生所认为的兴趣(qù)，并不(bù)一定是他真正的兴趣。

作为老师，应该帮学生发掘(jué)所追求的(de)真正(zhèng)兴趣，或者是对他未(wèi)来真正(zhèng)有益的事情，以防(fáng)他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣(qù)？真正的兴(xīng)趣是你(nǐ)做(zuò)了这件事(shì)，发现了这件事(shì)存在困(kùn)难，但你内(nèi)心仍然要去完(wán)成(chéng)，要(yào)去(qù)做(zuò)，这才(cái)是真正的兴趣。而不是从来没有干(gàn)过一件(jiàn)事，但就是喜欢，内心想做，但当真正做这件事的时候发现，不适(shì)合，不想做。

这(zhè)不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的(de)填报指(zhǐ)导，真正(zhèng)对学生有(yǒu)意义(yì)的是(shì)：让(ràng)学生区(qū)分(fēn)自己所喜欢的(de)东西是(shì)来源于臆想，还是真实的兴趣(qù)。

我想，这也是张雪峰老师能够有一(yī)定支(zhī)持度的原(yuán)因吧，他在帮更(gèng)多的学生区分梦境与现实。

梦(mèng)是(shì)要做的，但现(xiàn)实(shí)绝对不可忽略(lüè)，否则可能连觉都睡不安稳。

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