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500万越南盾是多少人民币,1人民币= 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

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校园(yuán)暴力的主要表现(xiàn)是什么意思,校园暴力表(biǎo)现在(zài)哪几(jǐ)个方面

  校园(yuán)欺凌不一定在校(xiào)园内发(fā)生(shēng),放学后同学间(jiān)的欺(qī)负行(xíng)为也算在内(nèi)。

  其主要(yào)表现(xiàn)是身(shēn)体(tǐ)强(qiáng)壮的学(xué)生欺负弱小的学(xué)生(shēng),令其(qí)在心灵及肉体(tǐ)上感到痛(tòng)苦。

  校园欺凌通常都是(shì)重复(fù)发生,而不是单一的偶发事(shì)件。

  有时是(shì)一人欺负一人;

  有时集体欺负(fù)一(yī)人。

  通常欺凌者不觉得自己有错,而(ér)且受(shòu)害者怕事,默默承(chéng)受而不敢反(fǎn)抗和告发欺凌者。

  因此,恶(è)性循环导(dǎo)致受害者的身心深受煎熬(áo)。

  校(xiào)园欺凌的形式:

  1、肢体(tǐ)欺凌

  推撞、拳打(dǎ)脚踢(tī),扇打以及抢夺财(cái)物等,是容(róng)易察觉欺凌(líng)形(xíng)式。

  2、言(yán)语欺凌

  当众嘲笑、辱骂以及替别(bié)人取侮辱性绰号(hào)等,是不容易(yì)察(chá)觉(jué)的欺凌形式。

  3、社(shè)交欺凌

  孤(gū)立、杯葛以及令其身边没(méi)有朋友等,是不容易察觉(jué)的欺凌形式。

  4、网络(luò)欺(qī)凌

  在网络发表对受害(hài)者不利的网(wǎng)络(luò)言论(lùn)、曝光隐(yǐn)私以(yǐ)及对(duì)受害(hài)者的照片进行(xíng)恶搞等,是容(róng)易察觉欺凌(líng)形式。

  扩展(zhǎn)资料:

  相关治理方案:

  1、北京解决校园(yuán)欺凌(líng)

  2018年7月5日北京为解决(jué)校园欺凌,教育部首先发布(bù)北京市中小学(xué)欺凌(líng)治(zhì)理方案公(gōng)布:发生(shēng)校园欺凌(líng)须限时上报。

  在教育部等部门(mén)发布的《加强中小学生欺(qī)凌综合治理方(fāng)案》中要求,学(xué)校在启动调查处理程(chéng)序10日(rì)内须完成调查,而在(zài)此(cǐ)次(cì)北京市各区公布(bù)的(de)实施方案中,除了对调查时间(jiān)有要求外,对于事件的及时上报也做出了(le)严格的(de)时间要求。

  2、10分钟内须(xū)向上(shàng)级部门口头(tóu)汇报

  例如北(běi)京市东城区(qū)在实施(shī)方案中明(míng)确提出,如发(fā)生欺凌(líng)事件,各校要在10分钟内向上级单(dān)位进(jìn)行(xíng)口头汇报,2小时(shí)内递(dì)交(jiāo)详(xiáng)细文(wén)字材料并(bìng)随(suí)时汇报工作进展(zhǎn)。

  3、情(qíng)节严重(zhòng)学校直接与司法部(bù)门对接

  与东城区类似,海淀区(qū)除了(le)要(yào)求(qiú)30分钟内口(kǒu)头上报区教委外,对(duì)于情节较为(wèi)严重(zhòng)的,还(hái)要求学校要与属地派出500万越南盾是多少人民币,1人民币=所、司法等部(bù)门(mén)进行对接(jiē)。

校园500万越南盾是多少人民币,1人民币=暴(bào)力(lì)的表(biǎo)现有哪些

  校(xiào)园暴力的表现具体如下:

  1、叫受(shòu)害(hài)者侮辱性绰号;指责受(shòu)害者无用(yòng)。

  粗(cū)言秽语(yǔ)、喝骂;

  2、对受害(hài)者的重复的物理攻击,身体或物件。

  拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊(bàn)倒、拉扯头(tóu)发;

  3、干涉受害者的个人财产(chǎn)、教科(kē)书、衣裳等,损(sǔn)坏,冲没(méi)或通过他们(men)嘲笑受害者;

  4、欺凌者明显(xiǎn)地比受害者强(qiáng),而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生;

  5、传漏(lòu)租(zū)播关于受(shòu)害者的(de)消极谣言和(hé)闲(xián)话;

  6、恐(kǒng)吓、威迫(pò)受害者做他或(huò)她(tā)不想(xiǎng)要做的散搜纳,威(wēi)胁受害者跟随命令;

  7、让受害者(zhě)遭遇麻烦,或令受害者招致处分;

  8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑评论受害者的体貌(mào)、性取(qǔ)向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他;

  9、孤立(lì)、排挤受害(hài)者;

  10、敲诈:强索(suǒ)金钱或物(wù)品;

  11、画侮辱画;

  12、网上欺凌,即在(zài)网志或论坛上发(fā)表(biǎo)具有人身攻击成份(fèn)的(de)言论。

  【法(fǎ)律依据】:

  《中华人民(mín)共和国民法(fǎ)典》第(dì)一千二百条

  限制(zhì)民(mín)事行为能力人在学校或者其(qí)他教育机(jī)构学习、生活期间受到人身(shēn)损害,学(xué)校(xiào)或(huò)者其他教育机构未尽到(dào)教育、管理职责的,应当承担侵权责任。

  第一千二百零一条

  无民事行为能力(lì)人或者(zhě)限(xiàn)制民事行为能力人在幼儿园、学校或(huò)者其(qí)他(tā)教育机(jī)构学(xué)习(xí)、生活期间,受到幼儿园(yuán)、学(xué)校或(huò)者(zhě)其他教育机构以外(wài)的第三人(rén)人身损害(hài)的(de),由第(dì)三人承(chéng)担侵(qīn)权责任;幼儿园、学(xué)校或(huò)者(zhě)其他教(jiào)育机构未(wèi)尽到(dào)管理职(zhí)责的,承担相(xiāng)应的补充责任。

  幼儿园、学校或者其他教育机构承担补充(chōng)责任后,可以(yǐ)向(xiàng)第三人(rén)追(zhuī)偿。

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