音乐教(jiào)育(yù)类(lèi)包括哪些专业(yè)类别，音乐教育类(lèi)包括哪些(xiē)专(zhuān)业是(shì)音乐教(jiào)育(yù)类一(yī)般特指音乐教育专业(yè)的(de)。

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音乐教育类包括哪些专业类别，音(yīn)乐教育类包括哪些专业中考的报名号指什么意思，中考的报名号是什么意思>　　音乐(lè)教育类一般特指(zhǐ)音乐教育(yù)专业。

　　该专业主要培养和造(zào)就适应(yīng)社会主义市场经济建设和教育(yù)改(gǎi)革(gé)发展(zhǎn)需要的(de)具有(yǒu)较好音乐素(sù)养(yǎng)和(hé)教学能(néng)力(lì)的专门人才。

　　开设此专(zhuān)业的院校有中(zhōng)央音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院、重(zhòng)庆师范大学、西华师(shī)范大(dà)学、河(hé)北师范大学等。

音乐专业(yè)有(yǒu)哪些(xiē)

　　音(yīn)乐专业主要包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教育等六个专业，其中音乐(lè)艺考主要分为两个方向，一个(gè)是(shì)音乐教(jiào)育类，另一个就是音乐表演类(lèi)。

　　1音乐作曲(qū)作曲的(de)英文是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织(zhī)”就(jiù)是对素材进(jìn)行整合、组装、创造性地安排与(yǔ)使用。

　　早(zǎo)期(qī)的(de)音乐中(zhōng)，作品(pǐn)必须能(néng)够顺利进行演奏才算完成全部的作曲工作。

　　并且，创作能够演(yǎn)奏出来的音(yīn)乐才能(néng)算(suàn)是作曲。

　　随(suí)着音乐(lè)制作（Music production）技(jì)术的发(fā)展，某些声部最后即便没(méi)有实现演奏，或者说(shuō)部分(fēn)音响(xiǎng)并不(bù)适合真实(shí)演奏或无法(fǎ)演奏(zòu)，也可通过电子设(shè)备获得想要的音乐效果。

　　所以(yǐ)当今看来，创作某些即(jí)便(biàn)没有最后的演奏步骤的音乐也属(shǔ)于作曲。

　　作曲是在完(wán)成音(yīn)乐内(nèi)容的创作。

　　音(yīn)乐(lè)中所有元素(sù)都服务于音乐内容，每个声(shēng)部(bù)都是平(píng)等的。

　　任何(hé)音乐形式（包(bāo)括单(dān)声部音乐(lè)与纯打(dǎ)击乐音乐）至少会包含织体、曲式、编配、速度、节(jié)拍。

　　改(gǎi)变这(zhè)些(xiē)的(de)其中一个因(yīn)素就(jiù)有可能(néng)改变(biàn)一首音乐的内容，明(míng)确这些(xiē)才能称为作(zuò)曲(qū)。

　　和声、复(fù)调、曲式分(fēn)析(xī)与管弦乐法(fǎ)，俗称(chēng)为作(zuò)曲“四大件(jiàn)”。

　　2、音(yīn)乐教(jiào)育如果你想主修音乐，并且想在毕业(yè)后找到一(yī)份(fèn)稳定的工作，那么音(yīn)乐(lè)教(jiào)育(yù)是一个(gè)不错的(de)选择。

　　事实(shí)上这也是大多数音乐专业毕业生(shēng)的选择。

　　如果你(nǐ)想成(chéng)为一名私(sī)人乐(lè)器(qì)教师(shī)或K-12音乐教(jiào)师，大多数(shù)学校都会要求你(nǐ)有一个学士学位，而大学教师就(jiù)需(xū)要硕士或(huò)博士学位。

　　就拿美(měi)国举例(lì)来说，学生的音乐教育学位(wèi)课程可以为自(zì)己(jǐ)在大学所在州的认(rèn)证做准(zhǔn)备，所以如(rú)果学生毕业于肯塔(tǎ)中考的报名号指什么意思，中考的报名号是什么意思基州的音乐教育学(xué)士课程，不(bù)一定有资格(gé)在伊利诺斯州任教(jiào)。

　　而中国的情况就各有(yǒu)不同，每个地(dì)区每个学校的(de)要求都(dōu)不尽(jǐn)相(xiāng)同。

　　3、音乐表演(yǎn)在本科和研究生阶段，音(yīn)乐(lè)表(biǎo)演(yǎn)课(kè)程给学生时间和资源来专注(zhù)于演奏音乐(lè)和磨练他(tā)们(men)在一种主要乐器上的(de)技能。

　　这些课程要求学生在(zài)入学(xué)前参加试镜，培训学(xué)生成为表演家、音乐治疗师、私人乐(lè)器教师、歌(gē)剧(jù)演唱家、指挥家(jiā)、教堂管(guǎn)风琴手(shǒu)和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音乐(lè)制作，电子音(yīn)乐制作(zuò)又(yòu)名MIDI制作，是九十年代随着电脑的(de)产生兴起而(ér)兴起(qǐ)的一种在电(diàn)脑上完成制(zhì)作(zuò)的音(yīn)乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最(zuì)实用(yòng)、最热门(mén)的专业无疑非电(diàn)子音乐(lè)制(zhì)作(zuò)莫属。

　　音乐(lè)技术/录音(yīn)艺(yì)术(shù)的学生将(jiāng)学习音(yīn)乐技术硕士学位所需的录音、音乐制(zhì)作、现(xiàn)场声(shēng)音、电子音乐、信(xìn)号(hào)处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐(lè)认(rèn)知(zhī)、音乐信息学等领(lǐng)域的高级技能。

　　需要学生在(zài)音乐技(jì)术(shù)的所有(yǒu)领域都拥有坚实的基础(chǔ)，通过与音乐表演和(hé)作曲专业的学生合作(zuò)，尝试(shì)在(zài)实验性音乐与传统音乐(lè)之(zhī)间建立联系(xì)。

　　5、编(biān)曲唱作务敏锐度，以(yǐ)进(jìn)入竞争(zhēng)激烈的词曲创作领域。

　　学生将参加作曲(qū)相关(guān)的一对一课程，发展特(tè)定的(de)技(jì)能和(hé)自己的(de)风(fēng)格，并获得在不断发(fā)展(zhǎn)的音乐产业(yè)中工(gōng)作所需(xū)要的一系列(liè)工具和技术。

　　偏向(xiàng)于流行音乐方面的作曲编曲，招收的很多(duō)都是在唱(chàng)歌方面有不错(cuò)基础的学生，在(zài)软件的学习上不(bù)会(huì)太(tài)过强(qiáng)求，更偏向于(yú)音乐的(de)创造(zào)性(xìng)。

　　研究的很多方面也(yě)是现代流行音乐方面(miàn)的风格、创作方(fāng)式等。

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