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三公分是多少厘米 三公分是多少毫米

三公分是多少厘米 三公分是多少毫米 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

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高考(kǎo)小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例(lì)题

  小说标(biāo)题的作(zuò)用:情节上,点(diǎn)明中心事件或关键(jiàn)人、物,成为全文的线(xiàn)索;

  人(rén)物上,突出(chū)人物形象(xiàng)或(huò)品质;

  主题上,揭示(暗示)主旨;

  表达上,比(bǐ)喻象征的运用(yòng),形象而又有生动(dòng),吸引读者(zhě)的阅读(dú)兴(xīng)趣。

  文(wén)章(zhāng)情节即围(wéi)绕这一线索展开,使文章结(jié)构(gòu)完(wán)整严谨。

  文章的写作线索大(dà)致可分为(wèi)六大类(lèi):人、事、物、时、空、情(qíng)。

  和题(tí)目(mù)相关的主要有两类:物、情(qíng)。

  奠(diàn)定感情基(jī)调、寄托(tuō)作者情感。

  物(wù):以(yǐ)某物为线(xiàn)索。

  情(qíng):以(yǐ)谁对谁(shuí)的什(shén)么之情为线索。

  判定标准:标(biāo)题中出现具体事(shì)物、或(hu三公分是多少厘米 三公分是多少毫米ò)具体情(qíng)感,就答这一点。

  1、点明了本文的写(xiě)作(zuò)线(xiàn)索。

  2、指出线索是什(shén)么(me):以什么为(wèi)线(xiàn)索。

  3、指三公分是多少厘米 三公分是多少毫米出线索带(dài)来的结构作用:贯(guàn)穿全文,使文章结(jié)构完(wán)整。

小说标题的作用(yòng)的答题模式是(shì)什么?

  小说标(biāo)题(tí)作(zuò)用答题格式:

  (1)先看标题的表层义:(词语的(de)含(hán)义,概括内容,点明(míng)对象(xiàng))。

    

  (2)再思考(kǎo)深层(céng)含义:(引申义、比喻义、象征义(yì));人物(wù)与(yǔ)人物的(de)关(guān)系(表明人(rén)物(wù)性(xìng)格、表明作者的(de)情感与态度);主旨与主旨的关系(点明、揭示)。

  标题的(de)作用的答(dá)题(tí)格式:

  1、分析禅(chán)卜旁标题字词。

  就是从理解文章标(biāo)题关键词的本义(yì),字(zì)面义入手(shǒu),联系文章内容,得(dé)出标题的(de)深层(céng)含义(yì)或(huò)作用(yòng)。

  2、分析标题修辞。

  也就是从理解文章标题的修辞手法入手,联系文章的(de)人物(wù)形(xíng)象及隐含的情感来理解标题的(de)含义或作用。

  3、看(kàn)内(nèi)容(róng)主(zhǔ)旨。

  从文章的写作内容,作者感情(qíng),主题(tí)思(sī)想入手,分(fēn)析(xī)标(biāo)题(tí)揭示的(de)思(sī)想内容。

  标(biāo)题(tí)的常见作用(yòng):

  1、概括文(wén)章的主要内容(róng)。

  2、作为(wèi)文章线索(文章(zhāng)情节围绕这(zhè)一线索展(zhǎn)开)。

  3、作者感情的(de)出发(fā)点。

  4、具(jù)有象征意义。

  5、语(yǔ)带(dài)双(shuāng)关弊(bì)枯。

  6、是(shì)全文的“文眼(yǎn)”(提示文章中心)。

  7、吸引读者兴趣。

  表(biǎo)明写作对象;关联主要情(qíng)节;贯(guàn)穿(chuān)全文线(xiàn)索(suǒ);透(tòu)露情感主旨(zhǐ)。

  此(cǐ)外还(hái)有(yǒu)作(zuò)用:寓(yù)意含蓄,引(yǐn)人深思(sī);制贺橡造悬念(niàn),激(jī)发读者的阅(yuè)读(dú)兴(xīng)趣。

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