橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

娱乐圈里的万人睡女星,娱乐圈睡得最多的女星

娱乐圈里的万人睡女星,娱乐圈睡得最多的女星 全因素速写是什么意思,全因素速写图片

  全因素速写是(shì)什么(me)意思,全因素(sù)速写图片是全因素(sù)速写的(de)。

  关(guān)于全因素速写是什(shén)么意思,全因素速写(xiě)图(tú)片以及全因(yīn)素速(sù)写是(shì)什么意思,全因素速写的概念,全因素速(sù)写图(tú)片,全因素素描是什么意思,全因素素描步骤解析等(děng)问题,小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以下(xià)知识:

全因素(sù)速写是什么意思,全因素速写图片

  全因(yīn)素速写。

  说实话没怎(zěn)么听过,因为全因素也可以理解成写实的意思,但(dàn)是(shì)速写本(běn)身讲究快(kuài)速记录,怎(zěn)么会写实呢。

  所以我猜题主(zhǔ)你的意思应(yīng)该是那种明暗速写吧。

  当然也(yě)有可能是我(wǒ)孤陋寡闻啦。

什么是全因素素描

  全因素素描是相对结构素描来(lái)讲的,一般结构素描是不考虑光(guāng)影的,所以不算全部因素都(dōu)考虑。

  西欧的(de)素描一般(bān)从结构入(rù)手,比如文艺复兴(xīng)的达(dá)芬奇,虽然画面上有(yǒu)黑(hēi)白(bái)调子,却是从结构入手(shǒu)来(lái)表现的,更突出的还(hái)有丢勒等人,而之(zhī)后东欧的俄罗斯的列(liè)宾美(měi)院强调全因素也(yě)就是相(xiāng)对强(qiáng)调光与影。

  现在一般我们如(rú)果强调全因素素描(miáo)就(jiù)是强(qiáng)调画(huà)的时候带上背景(jǐng)。

  把对(duì)象连(lián)同周围环境的关(guān)系一起(qǐ)表现出来(lái)。

  

  扩展资料:

  注意(yì)事(shì)项

  1、缺乏整体美感

  这是不少初(chū)学(xué)者和(hé)考(kǎo)生共同(tóng)的毛病,由于他们(men)缺乏长期(qī)性的作(zuò)业训练(liàn),在考试中不能在整体观念的(de)指导下全面(miàn)推进,往(wǎng)往是急于求成,在缺(quē)乏对整(zhěng)体(tǐ)效果的(de)把(bǎ)握下一味死抠(kōu)局部(bù),造成局(jú)部相互之(zhī)间关系无法很好地衔接(jiē)。

  让(ràng)整(zhěng娱乐圈里的万人睡女星,娱乐圈睡得最多的女星)体的美感不能更好(hǎo)的体现(xiàn)出(chū)来,局部的构造已(yǐ)经很突出(chū)了,而其(qí)他地方做(zuò)的不足(zú),这样的一幅画,怎么能得到好(hǎo)评呢?

  一幅画的整体(tǐ)是由若干伏兄亏个局部组(zǔ)成(chéng)的,没有(yǒu)局部(bù)的一幅(fú)画是不(bù)真实的;然而(ér),一幅画只(zhǐ)有局部,没有(yǒu)整体,就算(suàn)再(zài)精(jīng)彩、再深入也是毫无(wú)意义(yì)的。

  素描的目的,不(bù)光是练就一手“好活(huó)”,而更重要的是培养一种(zhǒng)艺术(shù)思(sī)维(wéi)的“意境”和(hé)如何观察事物的“想(xiǎng)法”。

  离开了这(zhè)两点,素描练习(xí)也就(jiù)失去(qù)了它的(de)本(běn)质意义。

  既然(rán)整(zhěng)体是关(guān)系(xì)到一幅素(sù)描(miáo)画的成败,那么局娱乐圈里的万人睡女星,娱乐圈睡得最多的女星部与局部(bù)、局部与整体的(de)关系就显得十分重要。

  如何解决这种关系(xì),就要靠(kào)比较的方(fāng)法,比较色调的(de)深(shēn)浅,比例的长短、宽窄(zhǎi)、大小,比透视关系的远与近、虚与实。

  根据这种比较(jiào),画出来的作娱乐圈里的万人睡女星,娱乐圈睡得最多的女星品(pǐn),才是客观对(duì)象真实存在(zài)的一面(miàn)。

  2、敏(mǐn)锐感(gǎn)加强

  世上(shàng)所(suǒ)有的人(rén),没有(yǒu)绝(jué)对相(xiāng)同的面(miàn)孔,即(jí)缺(quē)神使(shǐ)是(shì)双(shuāng)胞胎也(yě)不(bù)例外,他(她)们也(yě)都有别(bié)人不易(yì)察觉的差(chà)异。

  素描训(xùn)练的(de)根(gēn)本(běn)任务是,捕捉对象的特征和独(dú)具个性(xìng)的差异,但是(shì)在素描写生的(de)过程中,常常(cháng)看到有的学生(shēng)不管画谁,不管对象的(de)长相(xiāng)如何,气质怎样,都画得像一(yī)个人,模特儿似乎成了摆设,成了他们胡编乱造的参照物(wù)。

  这里有(yǒu)初(chū)学时期老师指导(dǎo)上的失误,还(hái)有考生自(zì)己认识上的(de)误区。

  有的考(kǎo)生(shēng)错误地认为:模(mó)特儿像不像没有关(guān)系,只要画面效(xiào)果好就行,反正评(píng)分(fēn)的老(lǎo)师(shī)也(yě)不知模特儿(ér)什么样(yàng)。

  像(xiàng)不像确实(shí)不是衡量一张素描作品优劣的标(biāo)准之一,但它却(què)能检验一个学生对事物(wù)所具备的敏感性(xìng)和(hé)表现(xiàn)能力(lì)。

  如果(guǒ)一个(gè)学生(shēng)长时间(jiān)脱离对象去感(gǎn)受,去编造所(suǒ)谓的画面效果和废弃对(duì)客观对(duì)象(xiàng)感知能(néng)力(lì)的训练,那么他就(jiù)有可能(néng)造成感(gǎn)知(zhī)能力的(de)退化,失去一(yī)个艺(yì)术家所应有的敏感性。

  具(jù)体到素描写生中的表现(xiàn)就是千人一面(miàn)。

  这是因为作为(wèi)一个画(huà)家重要条件的(de)眼睛已经(jīng)退化了。

  无疑,这(zhè)样(yàng)的试卷是(shì)无法(fǎ)得到高(gāo)分的。

  而(ér)这些(xiē)毛病一旦形成就(jiù)很难纠(jiū)正。

  所以学生(shēng)们要特别注意老(lǎo)师(shī)讲到的每一个细节。

  3、画面(miàn)把握不好

  在最后画面调整时,最容易出现画面灰、效果(guǒ)对(duì)比不(bù)强烈(liè)和画(huà)面锁碎的问题。

  为什(shén)么(me)会出现这些问题呢(ne)?这是因为(wèi)画面的黑、白、灰层次(cì)缺(quē)乏完整统一的对比和变化规律(lǜ),画(huà)面的层次(cì)就不清晰,画面的效(xiào)尘(chén)含果就不响亮(liàng),至于哪(nǎ)一种成分多点,哪一种成分少(shǎo)点,都要给你的(de)感受而(ér)定。

  自身的关系是非常(cháng)重大的,但(dàn)不管怎(zěn)样(yàng)的比例(lì)关(guān)系,三大(dà)基本(běn)色调都(dōu)不应缺少(shǎo)其(qí)中(zhōng)的一个。

  造成画面灰(huī)的(de)原因(yīn)很多。

  比如模特儿的面部大部分(fēn)都处在亮部里,于是,画面上基本都是亮和灰(huī)的色调;如果处理不(bù)当,很容易(yì)造成画(huà)面灰。

  这时,就体现深灰的(de)作用,尽量拉开深灰和浅灰的距离,使之保持画面(miàn)的层次感。

  还(hái)有(yǒu)一种情况:模特儿的(de)皮肤比(bǐ)较(jiào)深(shēn),黑和(hé)深灰色调占其(qí)面(miàn)部(bù)的(de)大部分面积,而浅灰(huī)和亮(liàng)面(miàn)所占的(de)面积很少。

  处理不好也容易造(zào)成画面灰暗、沉(chén)闷,影响作业成绩。

  对此,考生应(yīng)主动(dòng)减少(shǎo)中间色调(diào)的深度,提(tí)高画面(脸部)的亮度,保持画(huà)面的(de)层次感。

  写(xiě)生的过(guò)程当中,在整体尊重客观(guān)对象的(de)前(qián)提下(xià),允(yǔn)许对局(jú)部的(de)色调(diào)进行(xíng)调整、或减弱、或加强(qiáng)的艺(yì)术处理。

  素描写生的对象,或明或(huò)暗,或强(qiáng)或弱(ruò),或虚或(huò)实,都(dōu)有(yǒu)着它(tā)的规(guī)律和秩序。

  写生时如果打乱了这种客观(guān)秩序,就会(huì)出现零乱琐碎,因而影响画面(miàn)的整(zhěng)体感。

  还(hái)有一种情况,每(měi)个局部都画得很好(hǎo)很完整,但局部和局部之间没有联系,互不统属,互不相让(ràng),像一盘散沙。

  一个(gè)物体在一个(gè)固定(dìng)光源(yuán)的(de)照射下,必然会出现强(qiáng)弱、远近和虚实的物象。

  因而(ér)就产生了物象主次关系———秩序感。

  把(bǎ)握不好,这(zhè)样的一(yī)幅作(zuò)品(pǐn)也不能说是一幅好的(de)作品的!

  4、在素描的练(liàn)习过程中,素描(miáo)必须着(zhe)重(zhòng)光(guāng)线(xiàn)、物(wù)体的(de)关系,笔触(chù)的描绘手法,将自己眼睛(jīng)所观察到的形(xíng)体,具体(tǐ)而微的呈现出来(lái)。

  所以,素描需(xū)培养自(zì)己(jǐ)的观察力。

  另外,素描也(yě)可(kě)以解释(shì)为“存在”与(yǔ)“绘(huì)画”之间一切的努力(lì),亦即所谓(wèi)“绘画之描写力”。

  例(lì)如,描(miáo)绘桌上的静物(wù),除了可(kě)以发现(xiàn)静物上(shàng)不(bù)同(tóng)的色(sè)彩外,亦可发现放在桌上的安全感,和背景间(jiān)的(de)协调性,这些存在的形(xíng)、色、线条、明(míng)暗,质感,量感、存在感、空间、动态……等等复杂的因(yīn)素,互(hù)相交织,构(gòu)成(chéng)一个美的秩序。

  绘画就是要将那些自然的秩序(xù),导换成美的、入画的(de)秩序,这也(yě)是素描的(de)意义(yì)和(hé)目(mù)的。

  素(sù)描是(shì)绘画的(de)基础,是(shì)最能体现人的绘画水平(píng)的画种(zhǒng)。

  因(yīn)此,在(zài)学习(xí)中要踏踏实实,持(chí)之以衡,不(bù)可浮躁

  参考(kǎo)资(zī)料来源:百度百科-素描

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 娱乐圈里的万人睡女星,娱乐圈睡得最多的女星

评论

5+2=