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  带符号搬家(jiā)法

  当一个计算题只有(yǒu)同一级运(yùn)算(只(zhǐ)有乘(chéng)除或(huò)只有(yǒu)加(jiā)减运算)又没有括号(hào)时,我们可以(yǐ)“带符号搬(bān)家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在加减运算中(zhōng)添括(kuò)号(hào)时,括号(hào)前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括(kuò)号里不变号,括号前是除号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先(xiān)我们要知(zhī)道好朋(péng)友数。

  一位数中,那两个数(shù)相(xiāng)加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对数两两(liǎng)相加等于10,我们把他们叫做好(hǎo)朋友数。

破十法(fǎ)

  加法学会了,现在我们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们都(dōu)知道15是一个两位(wèi)数。

  十(shí)位上的(de)1代表1个10,个位(wèi)上(shàng)的(de)5代表(biǎo)1个5。

  所(suǒ)以,可以把15拆成10和5。

  遇到减(jiǎn)法,先(xiān)用小数去(qù)减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动(dòng),用(yòng)2+10就(jiù)是结果。

三年级数学快速口算方法

  只要(yào)熟练掌握计算法则和运算(suàn)顺序(xù),根据题目(mù)本身的特点(diǎn),使贺咐埋用(yòng)合理、灵活(huó)的计算方法(fǎ),化繁为简,化难(nán)为易(yì),就能(néng)算得又快又准确。

  先为大家介绍5个速算技(jì)巧:

  1. 方(fāng)法一:带符号搬家(jiā)法

  当一(yī)个(gè)计算题只有(yǒu)同一级运算(只有乘除或只(zhǐ)有加减(jiǎn)运(yùn)算)又没有括号时,我们可以(yǐ)“带(dài)符号搬(bān)家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律法

  加括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是加号(hào),括(kuò)号(hào)里不(bù)变号,括号前是减(jiǎn)号(hào),括(kuò)号里要(yào)变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号时,括号前是(shì)乘(chéng)号,括(kuò)号(hào)里不(bù)变号,括号前是除(chú)号,括号(hào)里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在禅蚂(mǎ)加减运算中(zhōng)去括号时,括号前是加号,去掉括号不变号,括号前是减号,去掉(diào)括号(hào)要变(biàn)号(原来括(kuò)号(hào)里的加,现在要(yào)变为(wèi)减;原来(lái)是减,现在(zài)就要变(biàn)为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去(qù)括(kuò)号时,括号前是乘号,去掉括号不变(biàn)号,括号前是(shì)除(chú)号,去(qù)掉括(kuò)号要变(biàn)号(原(yuán)来(lái)括号(hào)里的(de)乘,现(xiàn)在就要变为除;原来是除,现在(zài)就要(yào)变(biàn)为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三(sān):乘(chéng)法分配律法

  分(fēn)配法

  括号(hào)里是(shì)加或减运(yùn)算,与另一个(gè)数相乘,注意(yì)分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注(zhù)意相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整法(fǎ)

  看到名字,就知道这个方法的(de)含义。

  用此方法时,需(xū)要注(zhù)意观察,发(fā)现规律(lǜ)。

  还要(yào)注意还哦,有借(jiè)有还,再借不难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分法(fǎ)

  拆分法就是为了方(fāng)便计算,把一(yī)个(gè)数拆成几(jǐ)个数。

  这需(xū)要(yào)掌握(wò)一(yī)些“好(hǎo)朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆还要注(zhù)意不要改(gǎi)变数的大小哦(ó)。

  例如:

  32×1硅酸铝针刺毯两公分厚是多长的 硅酸铝针刺毯有害吗25×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让(ràng)孩子(zi)熟(shú)练运用速算方(fāng)法,需要通过持之以恒的练习,提(tí)升计算能简液力,这(zhè)样,无论平时(shí)做作业还(hái)是(shì)考试都(dōu)能(néng)游刃有余。

  建议(yì)家长每(měi)天抽出5分钟时间,帮助(zhù)孩(hái)子进行口算练(liàn)习,培养孩子快速、准确口算的能力。<硅酸铝针刺毯两公分厚是多长的 硅酸铝针刺毯有害吗/p>

  在练习过(guò)程中,也要记录好用时,做(zuò)完后马上核对正误,并(bìng)分析做错(cuò)的(de)原因(yīn)。

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