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写(xiě)作手法比喻和比(bǐ)拟怎(zěn)么区分的(de),比喻写作手法的作用

  比喻就是将(jiāng)彼物(wù)比此物(wù),二者具有相似(shì)性。

  拟人就是(shì)把事(shì)物(wù)人格化,将本来不具备人动作(zuò)和感情(qíng)的事物变成和人一样具有动作和感情(qíng)的样子。

二者区(qū)别

  1.本体的表现形式不同。

  比喻的本(běn)体可出现可不出现,比拟(nǐ)的本(běn)体(tǐ)必须出(chū)现。

  2.喻体是具体的事(shì)物,可(kě)以确认。

  拟体不是具体事物(wù),不能确认。

  3.修辞(cí)目的不同。

  比喻的目的偏重于帮(bāng)助读(dú)者认识或明(míng)白某种事物。

  比(bǐ)拟的目的(de)侧(cè)重于抒发某种情感(gǎn),使读者受到(dào)感染,进而产(chǎn)生(shēng)某种(zhǒng)感情。

比喻与拟人例子

  比喻(yù)

  就(jiù)是将彼物(wù)比此物,二(èr)者具有相(xiāng)似(shì)性。

  例(lì)如:天上的白云像(xiàng)棉花。

  很显然,这个(gè)例子(zi)是比喻句,因为这个句(jù)子有(yǒu)本(běn)体“白(bái)云”、喻体“棉花(huā)”和比喻词“像”。

  通过例子,可(kě)以知道判断一个句子是不(bù)是比喻(yù)句,不是出(chū)现(xiàn)“好像”“好似(shì)”“仿佛”“像”等词(cí)语就是比喻句(jù)了(le),而(ér)是(shì)要有本体、喻体。

  拟人

  就是把(bǎ)事(shì)物人格(gé)化,将(jiāng)本来不具备人(rén)动作和(hé)感情的(de)事物变成和人一样具(jù)有动作和感情的样子。

  拟人就是把(bǎ)物当人写(xiě),赋予物以人(rén)的动作行为或思想情感(gǎn)。

  如:小草偷偷(tōu)地从土(tǔ)里(lǐ)钻出来,嫩嫩的,绿绿(lǜ)的。

  这(zhè)个句子(zi)就(jiù)是(shì)采用拟人的(de)修辞手(shǒu)法(fǎ),一个(gè)“钻”更加形(xíng)象生动地(dì)展现(xiàn)了小草(cǎo)旺盛的(de)生命(mìng)力。

常见写作手(shǒu)法

  夸张、对(duì)比、比(bǐ)喻、拟人、悬念、照应、联(lián)想(xiǎng)、想象、抑(yì)扬结合、点面结合、动静结(jié)合、叙议结合、情景交(jiāo)融、衬托对比、伏笔照应、托物言志(zhì)、白描细描、铺垫悬(xuán)念、正面侧面(miàn)比喻(yù)象(xiàng)征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开(kāi)门见(jiàn)山、烘托、渲染、动(dòng)静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物(wù)抒(shū)情等。

作文中常见的(de)比喻和比拟修辞手法(fǎ)的区别

    导语:比喻和比拟,都(dōu)是加强语言形象性(xìng)的(de)修辞手(shǒu)段,但它们是两种(zhǒng)不同的修辞(cí)方式。

  下面(miàn)是我(wǒ)整理的(de)作文中常见的比(bǐ)喻(yù)和(hé)比拟修辞手(shǒu)法的(de)区别的相关内(nèi)容,欢迎阅读。

  

     比拟是物的人化或人的(de)物化或把甲物拟作乙物,具有思想的跳跃性,能使读者展开(kāi)想象的(de)翅膀,捕(bǔ)捉它的(de)意境,体味它的(de)深意(yì)。

  

     比拟分为拟人和拟物。

  

     比拟离(lí)不开(kāi)联想和(hé)想象。

  

     比拟是(shì)根(gēn)据本体事物和拟作事物之间的可拟(nǐ)性(xìng),借(jiè)助联想(xiǎng)和想象而形(xíng)成的辞格,因此(cǐ)联想(xiǎng)是(shì)通向比拟(nǐ)的(de)桥(qiáo)梁,想象是比拟(nǐ)的翅膀。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)具有很(hěn)强(qiáng)的(de)感(gǎn)情色彩,是作者用自己自然流露的强烈感情去感(gǎn)染读者(zhě)的一种辞(cí)格。

  

     比拟句:就是(shì)借助丰(fēng)富灶凯(kǎi)的想像,把物当(dāng)成人来写,或把(bǎ)人当成物来写(xiě),或(huò)把甲物当(dāng)成乙物来(lái)写(xiě)。

  

     比喻:比(bǐ)喻 就是(shì)打比(bǐ)方,是(shì)用(yòng)本质不(bù)同而(ér)又有相似点的事物描绘事(shì)物或(huò)说明道理的辞格。

  

     拟(nǐ)人:把事物人格化(huà),把本来不具(jù)备人的一些动作(zuò)和感情的(de)事(shì)物变成和人一样虾青素精华液适合什么年龄段,用虾青素擦脸一年后的。

  

     拟人就包(bāo)括在比拟之中。

  

     比喻与比拟的性质(zhì)不同、作用不同.比喻是(shì)用(yòng)与(yǔ)本体事(shì)物有相似点的另一事(shì)物作比也就是打比方;一(yī)定(dìng)得有相似点,通(tōng)过相衡辩袜(wà)似点使本体同(tóng)喻体(tǐ)联系起来,唤起(qǐ)人们的联想(xiǎng),使人更具(jù)体(tǐ)地惑知事物(wù)。

  比(bǐ)拟即模(mó)拟,它是用乙事物(wù)具有(yǒu)的特性(包括称渭、动作、行为(wèi)等)写(xiě)甲事物(wù),或(huò)者说是(shì)把乙事物的特性强(qiáng)加于甲事物。

  乙事物般是有生命力的(de),能活动,有感情的(de);它比甲事物具体实(shí)在(zài),于(yú)是本来(虾青素精华液适合什么年龄段,用虾青素擦脸一年后lái)较抽象、不(bù)太实在(zài)的事物变得(dé)具(jù)体实(shí)在了,当(dāng)然就增(zēng)添了语言的生动性。

  

     总结:由咐(fù)激此可见(jiàn),比喻强调的是甲乙两物的(de)相似性,而比拟却是利用它们之(zhī)间的不同特(tè)性,使两(liǎng)体融(róng)为一(yī)体,这是区别比喻和比(bǐ)拟(nǐ)最(zuì)重要的(de)标志。

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