认真地还是认真的写作业，认(rèn)真的与认真地是认真的和认真地(dì)的(de)区别在(zài)于用法不同，认真“的”后面(miàn)接名(míng)词的。

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认真(zhēn)地还是认真的写作业(yè)，认真的(de)与认(rèn)真地

　　认真(zhēn)的和(hé)认真地的(de)区别在(zài)于用法不同，认(rèn)真“的”后面接名词。

　　例如：认真(zhēn)的学习(xí)；

　　认真“地”后面接动词，例(lì)如(rú)：认真地跑步。

　　意思是信以(yǐ)为真杏花代表十二生肖里的哪个动物呢，杏花是指十二生肖中什么动物；

　　当真；

　　严肃(sù)对待，不马虎。

　　示例(lì)：1、我们学习要踏实认真，不要(yào)好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈(mā)做会计(jì)工作非常(cháng)认(rèn)真，生怕出(chū)现什么差错(cuò)。

　　3、上课要(yào)认真(zhēn)听(tīng)讲，不(bù)要三(sān)心二意。

　　4、代表们认真讨论并且(qiě)一致通(tōng)过了决议。

认真地(dì)还是认(rèn)真的写作业，哪个是正(zhèng)确的用法？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽(bì)告特点也必须和(hé)它前面的(de)词(cí)和词组(zǔ)构成一(yī)种特有(yǒu)形(xíng)式来(lái)为(wèi)它后面(miàn)的(de)动词(cí)服宏明务，构(gòu)成“状动关系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的“地”便为状语(yǔ)的标志(zhì)，应(yīng)读(dú)de。

　　她愉快地(dì)接受了(le)这件礼物。

　　其(qí)他“de”字的用法

　　1、“的”的结构(gòu)特点是(shì)必(bì)须和(hé)它(tā)前面的词构(gòu)成一种固有的“的字结(jié)构(gòu)”形式来修饰、限制和说(shuō)明(míng)后面的名词或并首代词，使前后构成一(yī)种“定名(míng)关系”。

　　“的”即(jí)为定语的标志，应读de。

　　如(rú)：刚(gāng)刚建成(chéng)的这所学校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在动词或形容词之后，带着它后面的词(cí)语为其(qí)前的动词或形容词(cí)服务，即作动(dòng)形谓语的补语。

　　如：看得(杏花代表十二生肖里的哪个动物呢，杏花是指十二生肖中什么动物dé)清清楚(chǔ)楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补(bǔ)语的标志，应读(dú)de。

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