1955年4月(yuè)15日，一位(wèi)老人因为腹(fù)中的剧痛被送往普林斯(sī)顿(dùn)医(yī)院，此(cǐ)时他的(de)主动脉(mài)已经扩(kuò)张到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢(yì)血(xuè)夺(duó)走了(le)当时(shí)人类最伟(wěi)大的科学家的生命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享(xiǎng)年(nián)76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维(wéi)其实并不(bù)关心爱因(yīn)斯坦(tǎn)的真正死因，而是十分好奇他(tā)为(wèi)什么会这样聪明。面(miàn)对着当(dāng)时世(shì)界(jiè)上最聪明的尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来(lái)，他当时想，如果按照爱因斯坦的(de)遗嘱查出病(bìng)因之后就(jiù)会(huì)被(bèi)火化。而此时(shí)摆在他面前的是一个(gè)千载(zài)难(nán)逢的机会，他可(kě)以零(líng)距(jù)离的(de)研究世界上最聪明的(de)大佬，如果能够取(qǔ)得成果(guǒ)，不但名利双收，还(hái)会颠(diān)覆(fù)整个医学(xué)界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的(de)好奇(qí)和探究(jiū)欲最终战胜了哈维的理智，在(zài)距离爱(ài)因斯坦医学死亡(wáng)的八(bā)小时之后(hòu)，哈维悄悄地锯(jù)开了他的颅骨，完整(zhěng)地取(qǔ)出了爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)并藏了起(qǐ)来。然而哈(hā)维只是一个病理学家，对大(dà)脑和神经(jīng)系统的研究(jiū)一窍不通，所以哈维在(zài)面(miàn)对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人(rén)类成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维(wéi)测量的结果显示(shì)，爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑质(zhì)量是1230克(kè)，比正常人(rén)还少(shǎo)了足足二两半。如此看来，人类的(de)聪明程度与大脑的绝对质量关系(xì)并不(bù)大(dà)。后来这颗可(kě)怜(lián)的(de)大脑被切成(chéng)了240块(kuài)。在(zài)半个多(duō)世纪(jì)以(yǐ)来，人们一(yī)直(zhí)在不断(duàn)的探索其中的奥秘(mì)，在(zài)1980年(nián)代(dài)的研究(jiū)发现，爱因(yīn)斯(sī)坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的(de)研究又发(fā)现，爱(ài)因斯坦的(de)大脑顶叶比常人大(dà)了15%，后来人(rén)们把焦点(diǎn)又放在了偏执体(tǐ)上等等。可(kě)是大脑(nǎo)这些部分所控制的区域都不是爱因(yīn)斯坦的强项所在，因此(cǐ)这些(xiē)理论都(dōu)没法让大(dà)多数的人所信服。而渐渐(jiàn)的，世界(jiè)上大(dà)部分的人都开始相信这(zhè)样一(yī)种说法，人(rén)类的(de)大脑只开发(fā)了不到10%，大多(duō)数(shù)的人只能使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使用(yòng)大(dà)脑超过7%，就已(yǐ)经是天才般的存(cún)在了(le)，而爱因斯坦的(de)大脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基(jī)础上，一些研究远古地(dì)外文明的人认为，人类的大脑之所以没有被全部的(de)开发利用，是因为基因(yīn)中的(de)某些部(bù)分已经被远古时期(qī)造访地球的(de)高智能生命(mìng)锁(suǒ)死，目的是为了防止人类(lèi)的(de)科技发展过快(kuài)。这个(gè)理论也为各种科幻电影提供了(le)基础素材。经过了(le)《超体》、《永无(wú)止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人(rén)都相(xiāng)信，如(rú)果大脑潜(qián)能开发超过50%，就可(kě)以唤醒(xǐng)人(rén)类的超能力，如果达到100%，就等同于神一(yī)般的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科(kē)学界最大(dà)的(de)都(dōu)市传说源自一位智商比爱(ài)因斯坦还要高(gāo)出一个层(céng)次(cì)的天才。事情要(yào)从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世界上(shàng)智商最(zuì)高的人出生在(zài)一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯(sī)，他(tā)6个(gè)月开(kāi)始说话，18个月就可(kě)以阅读纽约时报，6岁的(de)时候自学成(chéng)了解剖学和逻辑学(xué)，还可以通过自创的对数算出(chū)历史上任意一(yī)天(tiān)是(shì)星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等的(de)8门外语(yǔ)，而(ér)且还自(zì)创了一(yī)门语(yǔ)言。11岁时被哈(hā)佛大学破格录取，成了当时哈(hā)佛有(yǒu)史(shǐ)以(yǐ)来最年轻的新生。在(zài)进(jìn)入哈(hā)佛(fú)不到一年，希德斯就(jiù)在高等数(shù)学领(lǐng)域有了很高的造诣，并(bìng)在100多位哈佛教授和学生的面前进行了关于思维体的讲座。那场讲(jiǎng)座(zuò)上的教授坚信希德(dé)斯(sī)将会成为世界上(shàng)最伟(wěi)大的数学家之一。在希(xī)德斯(sī)的天(tiān)赋面前，IQ测(cè)试(shì)的数值已经爆表(biǎo)，人们推测他的智商至少在260到300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯(sī)坦。而(ér)这个天才(cái)少年(nián)的养(yǎng)成(chéng)和他的父母(mǔ)是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍(bào)里斯希德(dé)斯是一位来自乌克兰(lán)的犹太(tài)移民(mín)，同样是一个智商(shāng)极(jí)高的(de)天才，曾经在七年(nián)之内获得了哈(hā)佛(fú)大(dà)学四个(gè)学位，其中最(zuì)让他引以为傲(ào)的是成(chéng)为了美国心理学之(zhī)父威廉詹(zhān)姆斯(sī)的关门弟子(zi)。

也正是因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯(sī)成了(le)自己儿(ér)子(zi)的教(jiào)父，还(hái)直接将孩子(zi)的名(míng)字(zì)命(mìng)名为导(dǎo)师的(de)名字。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯(sī)席德斯在(zài)孩(hái)子出(chū)生之前(qián)就已经下定决心要(yào)释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代表了(le)一(yī)个机会(huì)，这个(gè)机会就是在现实的世界当中(zhōng)检验他(tā)的导师曾经提出的一项理论。美国(guó)心理学之父威廉(lián)詹姆斯始终认为人类只使(shǐ)用了一小部分的(de)身心资(zī)源，并发表(biǎo)在了1907年(nián)的科学(xué)杂志(zhì)上的(de)一篇文章(zhāng)当中(zhōng)。后来随(suí)着(zhe)天才(cái)少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成(chéng)了不世出(chū)的(de)天才少年，印证了他(tā)最崇拜的导师的理论(lùn)。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说的，其(qí)实是身心资源，而并非大脑(nǎo)，也没有提(tí)及任(rèn)何的百分比。但是(shì)为什么后来(lái)却出现了所(suǒ)谓的10%利(lì)用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国(guó)生理学家卡尔拉什利训(xùn)练(liàn)小(xiǎo)老鼠走迷宫(gōng)，然后去寻找食物(wù)。小老(lǎo)鼠学(xué)会以后，卡尔(ěr)就会(huì)切掉他们的(de)一部分脑皮层，然后再(zài)与之(zhī)前进(jìn)行对比。卡尔(ěr)发现开始切除的(de)时(shí)候，老(lǎo)鼠并没有受(shòu)到什(shén)么影响(xiǎng)，依然可以按照训练找(zhǎo)到食物(wù)。于是(shì)他就一(yī)直切一(yī)直(zhí)切，切(qiè)到(dào)一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响(xiǎng)。直(zhí)到(dào)卡尔切到(dào)了一个脑区(qū)时(shí)，发(fā)现(xiàn)这(zhè)个区(qū)域对小老鼠钻迷宫的影(yǐng)响(xiǎng)非颗粒状藕粉是假的吗，十块钱一罐的藕粉能吃吗(fēi)常的大，卡(kǎ)尔把这个区域归结(jié)为“活性区域(yù)”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大(dà)的脑区则归结为“非(fēi)活性的区(qū)域”。而(ér)且卡尔发现(xiàn)，他对活性(xìng)脑区切除的越多(duō)，小(xiǎo)老鼠就会(huì)变得越(yuè)傻，找(zhǎo)不到食物。因此很(hěn)多人认为这(zhè)就是因(yīn)为老鼠大部(bù)颗粒状藕粉是假的吗，十块钱一罐的藕粉能吃吗分的大脑是没(méi)有被开发(fā)利(lì)用的，所以即便是被切除掉，也(yě)对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利(lì)的医生弗(fú)洛伊(yī)德提出(chū)了冰山理论，说(shuō)人的意(yì)识就像(xiàng)冰山(shān)一样，只有露出(chū)表(biǎo)面(miàn)的部分才(cái)能(néng)被别人和自(zì)己看见，可还(hái)有隐藏在水下的很大一部分是人们(men)不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合(hé)老鼠大脑切除(chú)的实验，人(rén)们就(jiù)将(jiāng)冰山理论曲解(jiě)为人脑(nǎo)潜能(néng)的开(kāi)发(fā)程度，把(bǎ)表(biǎo)面的小部分(fēn)理解为已经开发的脑潜(qián)能，而(ér)另外(wài)的绝大部分则被认为没(méi)有开发出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的(de)弱点》，在罗尔托马斯为这(zhè)本(běn)书写的序(xù)言当中有(yǒu)这样一句话，哈佛大学(xué)的威廉詹姆(mǔ)斯(sī)教(jiào)授过去常(cháng)说，一般人只(zhǐ)使用了他(tā)潜在心智能力的(de)10%，这句话随着人性(xìng)的弱点在(zài)全(quán)球热(rè)销传(chuán)遍了全(quán)世界(jiè)。10%这个(gè)数字也印在了大多数人的脑(nǎo)海当(dāng)中，再配上那场著名(míng)的小白鼠切(qiè)脑实验，人类大脑最多只能开发使(shǐ)用10%的都市传(chuán)说就这(zhè)样席(xí)卷了全(quán)世界。根据调查，世界上(shàng)相信这个理论的人类超过了65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相信(xìn)进化论的人(rén)才只有54%。那我们就先(xiān)从“进化论”说(shuō)起，进化(huà)论本身也许不(bù)够完善，还存在着某些争议(yì)，但无论是遗传还是基因突变，物种进化的本质(zhì)都是自然选择的结果。在(zài)这个过程中，物种都(dōu)会遵守这样一个法则，使用或者是失去。也(yě)就(jiù)是说(shuō)，如果有机(jī)体停止使用某(mǒu)些器官，它(tā)们就(jiù)会慢(màn)慢地(dì)适(shì)应，之(zhī)后退化直到消失。比如洞穴(xué)鱼(yú)在暗(àn)无天日的(de)地下世(shì)界生活了千百万年(nián)之后，眼睛已经完全消失了，而动物的大脑同样是(shì)经(jīng)过数百万年的(de)自然选择不断进化所形成的(de)，虽然(rán)人类的(de)大脑只占(zhàn)据(jù)着体重的2%，但是(shì)作为(wèi)世界(jiè)上最复杂(zá)的结构，大(dà)脑在(zài)氧气(qì)和营养(yǎng)上的消耗(hào)是巨(jù)大的，就算是你坐在那里休息，什么都不(bù)想，它也依然需(xū)要整个人(rén)体(tǐ)20%的能量来维持所有的大(dà)脑功能正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体运(yùn)动(dòng)，整合各(gè)种感觉、控制语言(yán)的最高(gāo)级中枢(shū)，同时又具有(yǒu)抑(yì)制整(zhěng)合情绪的功能，甚至还在时刻(kè)准备着(zhe)进行应(yīng)急反射(shè)。比如一个人喊你一声的(de)同时(shí)扔向你一个苹(píng)果，正常人就会(huì)下(xià)意(yì)识(shí)的接住，而不(bù)是无动于衷，这些都是大脑时刻在运转的结(jié)果。相比之下(xià)，许(xǔ)多(duō)脊椎(chuí)动物物种的(de)成年大脑只(zhǐ)消耗身体(tǐ)能(néng)量的(de)2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真的只使用了(le)我们潜(qián)在脑力(lì)进化的(de)10%，贡献出这么多的(de)能(néng)量来维持整个(gè)大脑的功能，对于进(jìn)化来说是一种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高(gāo)的大脑，才能更加的凸显出生存(cún)的(de)优势(shì)。所以从(cóng)进化上来说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时(shí)，由于(yú)相关的(de)知识盲区，卡尔所切除(chú)的部分脑(nǎo)区(qū)其(qí)实(shí)是属于初级的视觉皮层(céng)，当他(tā)被切掉的越多，导致的视觉受损就(jiù)越严重，小老鼠的视野范围会变得越来(lái)越(yuè)小，慢慢(màn)的看(kàn)不(bù)见，最终导致了寻找(zhǎo)食(shí)物(wù)变得(dé)越来越困难。随着科学(xué)的(de)发展，我们(men)已经可(kě)以通过正电子(zi)发射、断层扫(sǎo)描和功能性的磁共振成像(xiàng)技术来监测大(dà)脑的活动。研究发(fā)现，大脑(nǎo)的(de)每个部分的功能(néng)都是不可或缺的，当一个人(rén)在做特定的任务时，大脑(nǎo)的不同部分是在协同工作的，哪(nǎ)怕只是活动(dòng)一下手指(zhǐ)，也是上亿(yì)个神(shén)经(jīng)元协调(diào)工作(zuò)的结(jié)果。即便是在睡觉的(de)时候(hòu)，大脑也会处在一(yī)个不(bù)断活动的状态。因(yīn)此(cǐ)，与大脑开发10%的都市(shì)传(chuán)说恰恰(qià)相反，目前人类还没有找到一个完全不活(huó)跃的(de)大脑区域，这意味着(zhe)人类的大脑其实已(yǐ)经被(bèi)开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛(fàn)流行(xíng)还有一个非常(cháng)现实的原(yuán)因，那就是利益。成为绝顶聪(cōng)明的天才(cái)是每(měi)个人所希望(wàng)的事儿，所以小白鼠实(shí)验(yàn)、超(chāo)高智(zhì)商的天才(cái)培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著作的畅销都成(chéng)了营销故事当中最(zuì)好的素材，再加上一(yī)些相关(guān)科幻(huàn)电影(yǐng)的(de)渲染，使得更(gèng)多(duō)的人相信(xìn)了(le)这个都市传说。这也意味着更(gèng)多的(de)人期待一种尖端的(de)技术或者神(shén)奇的药物(wù)可以解锁它，让(ràng)他们在一夜之(zhī)间(jiān)成为超(chāo)级天才。所以当(dāng)有(yǒu)人告诉你(nǐ)可以(yǐ)利用剩余的(de)大脑潜(qián)力来提(tí)高智慧，你要做的就是(shì)紧紧的捂住(zhù)钱包。

其(qí)实你的(de)大脑和爱因(yīn)斯坦之间并(bìng)没有太大的差距，人(rén)与(yǔ)人之间的大(dà)脑相(xiāng)似度高达94%，但是人与(yǔ)人之(zhī)间的理解能力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大(dà)的差异，这(zhè)并不是因为(wèi)大脑使用率的不足，而是(shì)在于(yú)神经(jīng)元(yuán)的(de)数量以及单个神经(jīng)元的链接数(shù)。人类的大(dà)脑大概(gài)有800亿个神(shén)经元，神(shén)经元与(yǔ)神经元(yuán)之间(jiān)并不(bù)会直接相连，而是(shì)会(huì)形成一(yī)种(zhǒng)叫做突(tū)触的结(jié)构(gòu)，可以(yǐ)通过神经递(dì)质(zhì)将神经元之(zhī)间的电信(xìn)号(hào)进行传递。我们任何的行为、想法、念头(tóu)或者是知识点在大脑当中都是(shì)一个信号，那么你的(de)知(zhī)识越多，想法越多，所形成的突触就会越多，而当你的知识越(yuè)牢固，想法越熟(shú)练，突出的结构就会变得越(yuè)强大。反(fǎn)过(guò)来，这个知识点(diǎn)或(huò)者是想法的(de)突出结(jié)构越强(qiáng)大，意味着(zhe)知识点的记忆越深刻，想(xiǎng)法和动作就越娴熟(shú)，每一个神经元最多(duō)可以发出8000个突出。但是，一般人实际发出的连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个(gè)神(shén)经元，每个神经(jīng)元平均有5000个突触链接(jiē)，那么张三的知识量就(jiù)有(yǒu)900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的(de)大(dà)脑有800亿个(gè)神经元，每(měi)个神(shén)经元平均(jūn)有2000个突触链接(jiē)，那么(me)李四的知(zhī)识量就有800亿乘以两千一百六(liù)十万一(yī)个。虽(suī)然这是为了让(ràng)大家能更好地(dì)理(lǐ)解所做出的一(yī)种量化比(bǐ)喻，但是(shì)两个人的知(zhī)识量(liàng)差距确实是巨(jù)大的(de)。我们在每天的所有活动与思考时，在(zài)大脑(nǎo)里面实际(jì)上就(jiù)只发生这两(liǎng)类活动，一个就是(shì)在(zài)强化已经形成的(de)突出，另一(yī)个就是在形成新的突出，也就是学习(xí)到(dào)新的知识。而这些突(tū)出的结构越强大，大脑神经元之间的联系就越紧(jǐn)密，那么在(zài)同样(yàng)的工(gōng)作要求之下，大脑就可以更快的调集更多的神经(jīng)元，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递(dì)信息的效率就会更高，那么外部表现出来的就(jiù)是更聪明、更熟(shú)练(liàn)。反之，大脑调集活跃的神经元数量过少，大脑传递(dì)的信息效率就会低，外部的(de)表现就(jiù)是笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑中(zhōng)的电信号是通过(guò)信息刺激所产生的，产生(shēng)之后(hòu)又会(huì)引发(fā)连锁反应，那么这就赋予了人类大(dà)脑更强的一种联(lián)合(hé)能(néng)力。

由(yóu)一个神经元受(shòu)到刺(cì)激，最多可以(yǐ)发(fā)出8000个知识点的链接，而这8000个知识(shí)点它又激(jī)活(huó)了8000个神经元，如果每个神经元(yuán)又发出8000个(gè)知识点链(liàn)接，就意味(wèi)着最初的(de)一个知识(shí)点会产生的(de)连锁反应，而激发出无数的(de)念头和联(lián)想，我们的(de)创造力(lì)就这样(yàng)产生了(le)。但是人脑的神经元并不是(shì)天生就(jiù)拥有8000个链接的突触，多数的人在一生当(dāng)中(zhōng)，平均(jūn)每个神经元所拥有的链接突触其实连8000的一半都(dōu)不到。因此，想让大脑变得更(gèng)聪(cōng)明，本(běn)质(zhì)上就是(shì)增加神经元的数量和增加突出的数量(liàng)。研究发现(xiàn)，大脑(nǎo)的海马体(tǐ)中每天可以产(chǎn)生(shēng)大约(yuē)700个新的(de)神经元，除了自(zì)然(rán)生(shēng)长的神经元，也可以通(tōng)过学习、运动(dòng)和健(jiàn)康的(de)饮食来促进新的(de)神经元(yuán)生成(chéng)，而压力、睡眠不足和酒精则(zé)会阻(zǔ)碍新神(shén)经元的生(shēng)成。而增加突(tū)触的(de)数量，就(jiù)是通过主动的(de)学习或者是思考，不断(duàn)产生新的突触(chù)，然后再强化它们(men)。这就是(shì)为(wèi)什么善(shàn)于主(zhǔ)动学(xué)习和(hé)勤(qín)于(yú)思考的(de)人往往(wǎng)会变(biàn)得更加聪(cōng)明。所以(yǐ)爱因(yīn)斯坦曾经这样(yàng)说，并不是因(yīn)为我多聪(cōng)明，我只是比常人花更多的时间(jiān)去思(sī)考问(wèn)题(tí)而已。另外，突触还有这(zhè)样一个特点(diǎn)，它是动态形成与动态削减(jiǎn)的，用的(de)多的(de)突触就会(huì)被强(qiáng)化，用的少的就(jiù)会被弱(ruò)化，甚至会(huì)被(bèi)消(xiāo)除，或者是(shì)被其他的信息占用。外部的表(biǎo)现(xiàn)就是遗忘和(hé)记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一样的(de)，比如不喜(xǐ)欢主动思考，懒(lǎn)得动脑(nǎo)的人，整(zhěng)天对着电(diàn)视或者(zhě)是电子设备(bèi)的时候，大脑就处在一个被动接(jiē)受信息(xī)的状态，是得不到主动(dòng)信息(xī)刺激的，那么这种就基(jī)本不会形成有效的新的(de)突出，所以封(fēng)锁人类大脑的不是外星人(rén)，而是我(wǒ)们自己。

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