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三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级

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  卓越工程师(shī)教育培(péi)养计划”(简称“卓越计划”)是国家(jiā)教育部贯彻落实《国家(jiā)中长(zhǎng)期教育改革和发展规划纲(gāng)要(yào)(2010-2020年)》和《国家中长期人(rén)才发展规(guī)划纲要(2010-2020年)》的(de)重大改革项目,一起来看(kàn)看(kàn)详细三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级内(nèi)容吧(ba)!卓越计划(huà)简介(jiè)

  卓(zhuó)越计划是促进(jìn)我国由(yóu)工程(chéng)教育(yù)大国迈向(xiàng)工(gōng)程(chéng)教育(yù)强国的重大举(jǔ)措旨在培养造就(jiù)一大批(pī)创新能力强、适应经济(jì)社会发展需要的高质量各类型工程技术(shù)人才,为(wèi)国家(jiā)走新型工(gōng)业化(huà)发展道路、建设创(chuàng)新型国家和人才强国(guó)战略服务,对促(cù)进(jìn)高等(děng)教育面向社会需求培(péi)养(yǎng)人才,全面提高工程教育人才培养质(zhì)量具有(yǒu)十分重(zhòng)要的(de)示范(fàn)和引导。

卓越计划高(gāo)校名单清华大学北京交通大学北京科技大学北(běi)京邮电大学华北(běi)电力(lì)大学北京(jīng)化工大学北京(jīng)理(lǐ)工大(dà)学北京航空航天大学北京工业大学哈(hā)尔滨工程大学哈尔滨工(gōng)业大学黑龙(lóng)江工程(chéng)学院天津大学(xué)燕山大(dà)学北京石油化(huà)工学(xué)院太原理工大学(xué)大(dà)连理工大学吉林大学同济大(dà)学上海交通大学华东理工大学(xué)东华大学上海大学上(shàng)海工程技(jì)术(shù)大(dà)学(xué)上海电力大学东南大学河海大学江南大学江苏大(dà)学南京工业大学南京(jīng)工程学(xué)院浙江大学浙江工业(yè)大学浙江科技学院宁波(bō)工程学院(yuàn)合肥(féi)工业大学(xué)合肥(féi)学院(yuàn)福州(zhōu)大(dà)学福建工程学院南昌大学山(shān)东大(dà)学中国石油(yóu)大学(华东)山东理(lǐ)工大(dà)学郑州大(dà)学华中科(kē)技大学武汉理工(gōng)大学中南大学湖(hú)南大学湖(hú)南(nán)工程学院华(huá)南理(lǐ)工(gōng)大学汕头大(dà)学东莞理工学院四川大学西南交通大学成都信息工程大学西安(ān)交通大(dà)学长安大(dà)学西(xī)安电子(zi)科技大学西北工业大学(xué)西安理(lǐ)工大学西(xī)安(ān)建筑科(kē)技大(dà)学--

卓(zhuó)越计划是什么(me)意(yì)思?

  卓(zhuó)越计划是“优秀(xiù)工程(chéng)师教育(yù)培(péi)训计划(huà)”的缩写(xiě)。

  由教育部实施《国家(jiā)中长(zhǎng)期(qī)教(jiào)育改革和(hé)发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》和《国家中长期(qī)人才发展规划纲要(2010-2020年(nián))》重大(dà)改革项目。

  卓越计划以培(péi)养大(dà)批创(chuàng)新能力为目(mù)标,也是推动我国从工程(chéng)教育大国(guó)向工程(chéng)教(jiào)育强(qiáng)国迈进的重要举措、适(shì)应经济社会发展(zhǎn)需要的各类(lèi)高素(sù)质工程技术人才。

  为(wèi)国(guó)家走(zǒu)新型工业化道路、建设创(chuàng)新型国家(jiā)和人才(cái)强国(guó)的战略(lüè)服务,促进高等教育适(shì)应社会需求,培养人才,是全面提(tí)高工程教育人才培(péi)养(yǎng)质量的(de)重要示范(fàn)和指(zhǐ)导(dǎo)。

  卓越计划形(xíng)成(chéng)的背景:

  新中(zhōng)国(guó)成立(lì)以(yǐ)来,特别是(shì)改革开放(fàng)以来,我国的高等工程(chéng)教育取得(dé)了巨大(dà)成就(jiù):

  一是培养了(le)上千万的工程科技人才,有力地支(zhī)撑(chēng)了(le)我国工业(yè)体(tǐ)系的(de)形成(chéng)与发展,支(zhī)撑了我国改革开放(fàng)以来30多(duō)年(nián)的(de)经济高速增长,为我国的社(shè)会(huì)主(zhǔ)义现代化建(jiàn)设(shè)作出了重要贡献。

  二是高等工程教育规模位居世(shì)界第(dì)拿(ná)局灶一。

  三是形(xíng)成(chéng)了比较合理的高等工(gōng)程教育结消扮构(gòu)和(hé)三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级体系。

  工程教育经过多年发展已经具备(bèi)良好(hǎo)基(jī)础,基(jī)本满(mǎn)足(zú)了社会(huì)对多种(zhǒng)层(céng)次、多种类型工程技术人才的(de)大量需(xū)求(qiú)。

  我(wǒ)国(guó)工(gōng)程教育改革发(fā)展的战略重点:

  一是要更加重视工程教育(yù)服务国家(jiā)发展战略。

  二是(shì)要更加(jiā)重视(shì)与工业界的密切合作。

  三是要更(gèng)加重视(shì)学生综合素(sù)质和社会责任感(gǎn)的培养。

  四是(shì)要更(gèng)加(jiā)重(zhòng)视工程人腊察才培(péi)养国际化。

  卓越计划实施的(de)目标和领域

  面向行业(yè)、面(miàn)向世界、面向未来,培养大批创新能力(lì)、适应经(jīng)济社会发展(zhǎn)需要的各类(lèi)高素(sù)质工程(chéng)技术(shù)人(rén)才,建(jiàn)设(shè)创(chuàng)新型国家、实现工业化和现代化,夯实人力资源优势,增强我(wǒ)国核心竞(jìng)争力和(hé)综(zōng)合国力。

  以实(shí)施卓越计划(huà)为突破(pò)口,推(tuī)进工程教育(yù)改革与创新,提高我(wǒ)国工程教(jiào)育人才(cái)培养质量,努力建设世界先进水(shuǐ)平(píng)、中(zhōng)国特色社(shè)会(huì)主义(yì)现(xiàn)代高等工程教育体系,推动我国从工(gōng)程教(jiào)育(yù)大国(guó)向工程教(jiào)育强国迈进。

  实(shí)施卓越计划的特殊性包(bāo)括传统产业和战略(lüè)性新兴产(chǎn)业。

  要特别关注国家产(chǎn)业结构调(diào)整和发展战略性新兴产业的人才需求,适度提(tí)前培养人才。

   卓越计划的实(shí)施水平包括工科本科生、研究生、三级博士(shì)生,培训现场工程师、设计开发工程师、研究(jiū)工程师等各类后(hòu)备(bèi)工程(chéng)师。

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卓越(yuè)计划是什么(me)意思,卓越计划是什么意思 报名条件有(yǒu)哪些

  卓越工程师(shī)教(jiào)育(yù)培养计划”(简称“卓越计划”)是国家(jiā)教育部贯(guàn)彻落实《国家中长期教育改(gǎi)革(gé)和发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》和《国(guó)家(jiā)中长期人才(cái)发展规划纲要(yào)(2010-2020年)》的(de)重大改革项目,一起来看看详(xiáng)细内(nèi)容(róng)吧!卓(zhuó)越计(jì)划简介

  卓越计划是促(cù)进(jìn)我国由工(gōng)程教育大(dà)国迈向工程(chéng)教育强国的重大举措旨在培(péi)养造就一(yī)大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才(cái),为国家走新型工业化发展道(dào)路(lù)、建设创新型国家(jiā)和人才强国战略服务(wù),对促进(jìn)高等教(jiào)育面向社会需求培养人才,全面提高(gāo)工程(chéng)教(jiào)育(yù)人才培养质量具有十分重要(yào)的(de)示(shì)范和引导。

卓越计划高校名单清华大学北京交通大学(xué)北京科技大学北京邮电大学华(huá)北电力大学北京化工大学北(běi)京理工大学北京航(háng)空航(háng)天(tiān)大学(xué)北京工业大学哈尔滨(bīn)工(gōng)程大学哈尔(ěr)滨工业大学黑龙江工程(chéng)学院天津大学燕山大学北京石油化工(gōng)学院太原理工大学大(dà)连理(lǐ)工大学吉林大学同(tóng)济大学(xué)上海交通(tōng)大学华(huá)东理工大学东(dōng)华大学上海大(dà)学上海(hǎi)工(gōng)程技(jì)术大学上海电力(lì)大(dà)学东南(nán)大(dà)学河海(hǎi)大(dà)学江南大学江(jiāng)苏大学南京(jīng)工(gōng)业(yè)大学南(nán)京工程学(xué)院浙江大学浙(zhè)江工业大(dà)学浙江科技学院宁波工程学院合肥工(gōng)业大学合(hé)肥(féi)学(xué)院福州大学福建工程学院南昌大学山东大(dà)学中国石油(yóu)大学(华东(dōng))山东理(lǐ)工大学郑州大学华中科技大学武汉理工大学中南大学湖南大学(xué)湖南工程学院华南理工大(dà)学汕头(tóu)大学(xué)东莞理工(gōng)学院(yuàn)四川大学(xué)西南交通大(dà)学成都信息(xī)工(gōng)程大(dà)学西(xī)安交通大学长安大(dà)学西(xī)安电(diàn)子科技大学西北工(gōng)业大学西安(ān)理工大学西安建筑科技(jì)大学--

卓越计(jì)划是(shì)什么意思(sī)?

  卓越计划是“优秀工程师教育培(péi)训计划(huà)”的(de)缩(suō)写。

  由(yóu)教育部(bù)实(shí)施《国家(jiā)中长(zhǎng)期教育改革和(hé)发展规划纲要(2010-2020年)》和《国(guó)家中长期人才发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》重(zhòng)大改革项目(mù)。

  卓越(yuè)计划(huà)以培(péi)养大批创新能力为(wèi)目标,也是(shì)推动我国从工程教育大(dà)国向工(gōng)程教(jiào)育(yù)强国迈(mài)进的重(zhòng)要举措、适应经济(jì)社会发(fā)展需要的各(gè)类高(gāo)素质(zhì)工程技术人(rén)才(cái)。

  为国家走新(xīn)型(xíng)工业化道路、建设(shè)创新(xīn)型国(guó)家和(hé)人才强(qiáng)国的战略服务,促进高(gāo)等教育(yù)适应社会需求(qiú),培(péi)养人才,是全面提高工程教育人才培养质量的重要(yào)示范和指导。

  卓(zhuó)越计划形成的背景:

  新中国成立以(yǐ)来,特别(bié)是(shì)改革开放以来,我国的高等工程教育取得了巨(jù)大(dà)成就:

  一是培养了上千万的工程科技人(rén)才,有力地支撑了我国(guó)工业(yè)体系的形成与发展,支撑了我国改革开(kāi)放以来30多年的经济高(gāo)速增长,为我(wǒ)国的社(shè)会主义现代化建设作出(chū)了重(zhòng)要贡献。

  二是高等工程教育规模位居(jū)世界第(dì)拿(ná)局灶一。

  三是形成(chéng)了比较合理(lǐ)的(de)高等工程教育结消扮构和(hé)体系。

  工程教育经过多年发(fā)展已经具备良好基础,基本满足了社会对(duì)多种层次、多种类型工程技术人才的大(dà)量需求。

  我国(guó)工程教育(yù)改(gǎi)革发(fā)展的战略重点:

  一(yī)是(shì)要更加重视(shì)工程教育服务国家发展战略。

  二是要更加重视与工业界的密切(qiè)合作。

  三是要更加重视学生综合素质和社会责任感的培(péi)养(yǎng)。

  四是要更加重视工程人腊(là)察才培养国际化。

  卓越计划实施的(de)目标和领域(yù)

  面(miàn)向行业、面(miàn)向世界(jiè)、面向未来(lái),培(péi)养大批创(chuàng)新能力、适应经济社(shè)会发展需要(yào)的各类高(gāo)素质工程技术人才,建设(shè)创(chuàng)新型国家、实现工业化和现代化(huà),夯实人(rén)力资源优势,增强我(wǒ)国(guó)核心竞争力和(hé)综(zōng)合(hé)国力(lì)。

  以(yǐ)实(shí)施卓越计划为突破(pò)口,推(tuī)进工(gōng)程教(jiào)育改(gǎi)革(gé)与创新,提高我国工程教育人才培养(yǎng)质量,努力建设世(shì)界先进(jìn)水(shuǐ)平、中国特色社会主义现(xiàn)代(dài)高等工程教(jiào)育(yù)体系(xì),推动我国从(cóng)工(gōng)程教育大国向工程教育强国迈(mài)进(jìn)。

  实施卓越计划(huà)的特殊性包括(kuò)传统产(chǎn)业(yè)和(hé)战略性新兴(xīng)产(chǎn)业。

  要特别关注国家产业结构调(diào)整和发展(zhǎn)战略性新兴(xīng)产业的人才需求(qiú),适度(dù)提前培养人才(cái)。

   卓(zhuó)越计划(huà)的实施(shī)水平包括工科本科生、研究生、三级(jí)博士生,培训现场工(gōng)程师(shī)、设(shè)计开发工程师、研究工程(chéng)师等(děng)各类后备(bèi)工程师。

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