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脑(nǎo)力是(shì)天生的吗(ma)

  脑力不是天生的。

  智(zhì)商约25%由先天因素(sù)决定(dìng),但75%受后天因素影响,所(suǒ)以(yǐ)智商(shāng)不是天生的(de),只要(yào)家长关注孩子智力的开发与(yǔ)培养,有可能培养(yǎng)出高智商(shāng)的(de)孩子。

  智(zhì)商(shāng)有先天的(de)因素,天生(shēng)的因素基因占比(bǐ)约(yuē)25%。如果两个(gè)同(tóng)卵双胞胎的基(jī)因(yīn)遗传因素(sù)相同,但后天(tiān)智力的表现却只有25%是在出生时(shí)决定(dìng)的,剩下(xià)的75%则受后天其(qí)它因素apm是什么牌子,amp牌子项链是什么档次(sù)影响。

  一(yī)个人的智力能达到什么程度,遗传是基础,但是后天的教育和环境是条(tiáo)件,二者缺一不(bù)可。孩子(zi)出生后来自于先天的(de)智商因素已经确(què)定(dìng),

  但先天的(de)因素能否成(chéng)为现实,还受到(dào)文化背景、周围(wéi)的环(huán)境、家(jiā)庭和学校的(de)教育等多种因素的限(xiàn)制(zhì)。有人做(zuò)过调(diào)查(chá),发现智商比较高的孩子,

  约(yuē)60%-70%是出生(shēng)于良(liáng)好家庭(tíng)教(jiào)育的知识分子(zi)家庭,说明虽然智商(shāng)有先天因(yīn)素,但后天的(de)培养更(gèng)为重要(yào)。

  家长们一(yī)定要(yào)重视(shì)孩子的教育,在(zài)孩子小的时候要关注孩子的智(zhì)力发育,可以通过一些益智类游戏(xì)开发孩(hái)子智力,选择适合孩子的教育方式,可以(yǐ)多鼓励孩子(zi),同时要注意补(bǔ)充营养,饮(yǐn)食上(shàng)注意多样化(huà)。

脑力大(dà)比拼第8关怎么过

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