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五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗

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  《先公四(sì)岁(suì)而孤》全文翻译是欧阳修先生(shēng)四岁时父亲就(jiù)去世了,家境(jìng)贫寒,没有钱(qián)供他读书(shū)。

  太夫人用芦苇(wěi)秆在沙地(dì)上写画,教给他(tā)写字。

  还(hái)教给他(tā)诵读许(xǔ)多古人的篇章。

  到他年龄大些了,家里没有书可(kě)读,便就(jiù)近到读书人(rén)家去借书来读(dú),有时接(jiē)着(zhe)进行(xíng)抄(chāo)写。

  就这样夜以(yǐ)继日、废寝忘食(shí),只是致力读书。

  从小(xiǎo)写的诗、赋文字,下笔就有成(chéng)人的水平(píng),那样(yàng)高了。

  原文:先公四岁而孤(gū),家贫无(wú)资(zī)。

  太夫人以(yǐ)荻画地,交易书字。

  多诵古人篇章。

  使学为诗。

  及(jí)其稍长,而家无书读(dú),就闾里士人家(jiā)借而读之,或(huò)因而抄录。

  抄录未毕,已能诵其(qí)书,以至昼夜(yè)忘(wàng)寝食(shí),唯读书是务。

  自幼所作(zuò)诗赋(fù)文字,下笔以(yǐ)如成人。

  出自《祭欧阳文(wén)忠(zhōng)公》,王安(ān)石(shí)和苏轼(shì)所写的(de)两(liǎng)篇祭(jì)文, 总结、评论(lùn)、赞美欧阳(yáng)修一生(shēng)人品功业。

  文章(zhāng)立(lì)意超卓, 笔力雄(xióng)健,为唐宋(sòng)八大家(jiā)古文中的名篇(piān)。

先公四(sì)岁(suì)而孤的(de)全文(wén)翻译(yì)是什么(me)?

  【先公四岁(suì)而孤】翻译

  欧(ōu)阳修先生四岁(suì)时父亲(qīn)就(jiù)去世(shì)了,家境贫寒,没有钱供他读书。

  欧阳修的母亲(qīn)就用(yòng)芦苇秆在(zài)沙地上写画,教给他写字(zì)。

  还教给他诵读(dú)许多古人的篇章,并开(kāi)始学写诗。

  到他年(nián)龄(líng)大些(xiē)了,家里没有书可(kě)读,便(biàn)就(jiù)近到读书人家去(qù)借书来读,有时进行抄写(xiě)。

  抄写还没完成,就可以背诵这本书了。

  就(jiù)这样夜以继日、废(fèi)寝(qǐn)忘食(shí),只(zhǐ)是致力(lì)读书。

  从小写(xiě)的诗、赋(fù)文字(zì),下笔就有成(chéng)人的水(shuǐ)平,那样就高了。

  

  【原文】

  先(xiān)公四岁而孤(gū),太夫人以荻(dí)画地,教以(yǐ)书字(zì)。

  多诵古人(rén)篇章(zhāng),使学(xué)为诗(shī)。

  及稍长,而家贫无书读(dú),就闾里(lǐ)士人家借而读之,或因而抄录。

  抄录未(wèi)必(bì),而已能诵(sòng)其书(shū)。

  以至昼夜忘(wàng)寝食,惟读书是(shì)务。

  自幼(yòu)所(suǒ)作(zuò)诗(shī)赋文(wén)字,下笔(bǐ)已如成人。

  出处:北宋欧阳修的(de)《欧阳公事迹》


  【注释(shì)】

  先(xiān)公:指欧阳修

  孤:失去父五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗

  荻:指芦苇一(yī)类的植物

  以:为了,来

  诵:森闷(多诵(sòng)古(gǔ)人篇章)朗(lǎng)诵(sòng)

  使:让

  为:做

  及(jí):等到

  稍:稍微

  闾里:乡(xiāng)里、邻(lín)里

  士人:读书人

  或:有的(de)时候

  因:趁机


  【作者简介】

  欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ,字(zì)永叔,自号醉(zuì)翁,晚(wǎn)年号六(liù)一居(jū)士,谥号文忠,世称欧阳文忠公,吉安永丰(今属江西)人(rén)[自称庐陵(líng)人],汉(hàn)族,因吉州原属庐陵郡(jùn),出(chū)生于(yú)绵州(今四川(chuān)绵阳(yáng))北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。

  与唐韩愈,柳宗元,宋(sòng)王(wáng)安石,苏洵,苏(sū)轼,苏辙,曾巩合称“唐宋八大家”。

  他领导了北宋诗文革新(xīn)运动,继承并发展了韩愈的古文理论。

  其散文(wén)创作(zuò)的高度成就与(yǔ)其(qí)正确的古文理论相辅相成(chéng),从(cóng)而开创了一代文(wén)风。

  欧阳(yáng)修在变革文风的同时,也对诗风、词风(fēng)进行了革新。

  在史学方(fāng)面(miàn),也有较高(gāo)成(chéng)就,他(tā)曾主修《新唐书(shū)》,并(bìng)独撰(zhuàn)《新(xīn)五(wǔ)代史》,有《欧阳文忠(zhōng)公集》传。


  【创(chuàng)作背景】

  欧(ōu)阳修是(shì)“唐宋(sòng)八大家”之一。

 五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗 虽(suī)然家里贫穷(qióng),但(dàn)他(tā)克服此升弯(wān)重重(zhòng)困难,勤学苦读,终(zhōng)有(yǒu)所成。

  欧阳修(xiū)的经历告诉我(wǒ)们,只要(yào)有(yǒu)着远大志向和吃苦(kǔ)精神,就一(yī)定会(huì)成功。

  欧阳(yáng)修刻苦学习的精神值得我们赞赏和学习。

  欧阳修的成功(gōng),除(chú)了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是:家长的善(shàn)于(yú)教育,严格要求。

  欧阳修四岁丧(sàng)父(fù),家贫,其祖母(mǔ)以(yǐ)荻画地(dì),教他写字(zì)。

  他(tā)四岁而孤(gū),随叔父在现(xiàn)湖北随州长(zhǎng)大,幼年家贫无资(zī),祖母以荻画(huà)地,教以识字。

  欧阳修自幼酷(kù)爱读书,常从城南李(lǐ)家借书抄读,他天资(zī)聪颖,又(yòu)刻苦勤(qín)奋,往(wǎng)往书不待(dài)抄完,已能(néng)成诵。

  少年习作诗赋文章,文(wén)笔老练,有(yǒu)如成人,其叔由此(cǐ)看到了家(jiā)族振兴的希(xī)望(wàng),曾对欧(ōu)阳修的母亲说(shuō):“嫂无以家贫子幼为念(niàn),笑歼此奇儿也!不唯起家以大(dà)吾(wú)门(mén),他日必名重当世。

  ”

  十岁时,欧阳修从李家(jiā)得唐《昌黎先生(shēng)文(wén)集(jí)》六卷,甚爱其文(wén),手不释卷(juǎn),这为日后北宋诗文革(gé)新(xīn)运动(dòng)播下了(le)种子。

  仁宗天圣八(bā)年(1030)中进士(shì)。

  次年任西京(今洛阳)留守推官,与梅(méi)尧(yáo)臣、尹洙结为至(zhì)交,互相(xiāng)切磋诗文(wén)。

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