1955年4月15日(rì)，一位(wèi)老(lǎo)人(rén)因为腹(fù)中(zhōng)的(de)剧痛被(bèi)送往普林斯顿医院(yuàn)，此时他的主动脉已(yǐ)经(jīng)扩张到了正常(cháng)血管直径的150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑溢血夺走了当时人类最伟大的科学家的生命，阿(ā)尔伯(bó)特(tè)爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检的病(bìng)理(lǐ)学家托马斯哈维其(qí)实并不关心(xīn)爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)真正死因，而(ér)是十分(fēn)好奇他(tā)为什么会这样(yàng)聪明。面对着当时世界上最聪明的尸(shī)体，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按(àn)照(zhào)爱因斯坦(tǎn)的(de)遗嘱查(chá)出病因(yīn)之后就会被火化。而此时摆在他面前(qián)的(de)是一个千载难逢(féng)的机会，他可(kě)以零距离(lí)的研究(jiū)世(shì)界上最聪明的(de)大(dà)佬(lǎo)，如果能(néng)够(gòu)取得成(chéng)果(guǒ)，不(bù)但名利双收，还会颠覆整个医学界(jiè)。烧掉它，实在(zài)是太(tài)可惜了。巨大的好奇和探究欲最(zuì)终战胜了(le)哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死(sǐ)亡(wáng)的八小时之后，哈维悄悄地(dì)锯开了(le)他的颅(lú)骨，完整地取出了爱(ài)因斯(sī)坦的大脑并(bìng)藏了(le)起来(lái)。然而哈维(wéi)只是一个(gè)病(bìng)理学家，对大(dà)脑(nǎo)和神经系统的研究一(yī)窍不通(tōng)，所以哈维在面对(duì)爱(ài)因斯坦的(de)大脑时，除了称重(zhòng)和拍照什么也做不了。

现(xiàn)在人类成年男性的大脑平均质(zhì)量是1350克，而哈维测(cè)量的(de)结果显(xiǎn)示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人(rén)还少了足足二两半。如此看来，人类的(de)聪明程度与大脑的绝对质(zhì)量(liàng)关系并(bìng)不大。后来这颗可怜的大脑被切(qiè)成了240块。在半(bàn)个多世纪以来，人们一直在不断的探(tàn)索(suǒ)其(qí)中的奥秘，在1980年代的研究发(fā)现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通人多(duō)出73%，在2012年(nián)的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶(yè)比常人大了15%，后来人们把焦点(diǎn)又放在了偏执体上等等(děng)。可是大脑这些部(bù)分所控(kòng)制(zhì)的区域都不(bù)是(shì)爱因(yīn)斯坦的强项所在，因此(cǐ)这些(xiē)理论(lùn)都没法让(ràng)大多数(shù)的(de)人所(suǒ)信服(fú)。而渐渐(jiàn)的，世界上大部分的人都开(kāi)始相信这样(yàng)一种说法，人类的大脑只开(kāi)发了不到10%，大多数(shù)的人只能使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使(shǐ)用(yòng)大脑超过7%，就(jiù)已经是(shì)天才般的存在(zài)了，而(ér)爱因斯坦的(de)大脑利用率已(yǐ)经达古代陇西成纪是现在的哪里，陇西成纪怎么读(dá)到(dào)了13%。在这个理论的基础上，一些(xiē)研究(jiū)远古地外文明的人认为，人类(lèi)的大脑(nǎo)之所以(yǐ)没(méi)有被全部的(de)开发(fā)利用，是(shì)因为基因中(zhōng)的某些部(bù)分已经被远古时期造访地球的高智能生命(mìng)锁(suǒ)死，目的是为(wèi)了防止(zhǐ)人类(lèi)的(de)科技(jì)发展(zhǎn)过快。这(zhè)个理论也为各种(zhǒng)科幻(huàn)电影(yǐng)提(tí)供了基(jī)础素材。经过(guò)了(le)《超体》、《永无止境》这样的科幻(huàn)电影渲染(rǎn)之(zhī)后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超(chāo)过50%，就可以(yǐ)唤醒人(rén)类(lèi)的超能力，如(rú)果达到(dào)100%，就等同于神一般的(de)存(cún)在。对于(yú)这样(yàng)的说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的都市传说源(yuán)自一位智商比爱因斯坦还要高出一个层次的天(tiān)才。事情要从120年前说起。1898年(nián)4月1日(rì)愚(yú)人节这一天(tiān)，世界(jiè)上智商(shāng)最高的人(rén)出生在一个犹太家庭当中(zhōng)，这个人叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯(sī)，他6个月开始说话，18个月就可以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候(hòu)自学成了解剖学和逻辑(jí)学，还可(kě)以(yǐ)通过自(zì)创的对数算出历史上任(rèn)意一天是(shì)星(xīng)期几(jǐ)。8岁学(xué)会了(le)包括(kuò)拉丁语、希(xī)伯来语(yǔ)、俄语等的8门外(wài)语(yǔ)，而且(qiě)还(hái)自创了一(yī)门(mén)语言(yán)。11岁时(shí)被(bèi)哈佛大学(xué)破(pò)格(gé)录取，成了当(dāng)时哈(hā)佛有(yǒu)史以来(lái)最年轻的新生。在进(jìn)入哈佛不(bù)到一年，希德斯就在高(gāo)等数学领域(yù)有了很高(gāo)的(de)造(zào)诣，并在100多位哈佛教授和学生的(de)面前进行(xíng)了(le)关于思(sī)维体的讲座。那场(chǎng)讲座上(shàng)的教授坚(jiān)信希德斯将会(huì)成为世界(jiè)上最伟大的数学家(jiā)之一。在希德(dé)斯(sī)的天赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表(biǎo)，人们推测他的智商(shāng)至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个(gè)天才少(shǎo)年的(de)养成和他(tā)的(de)父母是分不开的，尤其是他的父亲(qīn)鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位来自(zì)乌克兰(lán)的犹太移民，同样是一个(gè)智商(shāng)极高的天(tiān)才，曾经在七年之内(nèi)获(huò)得了哈佛(fú)大学四个学位，其中最让他(tā)引以为傲(ào)的是(shì)成为(wèi)了美国心理学之父(fù)威廉(lián)詹(zhān)姆斯的(de)关(guān)门弟子。

也正是因(yīn)为对导师(shī)的(de)崇(chóng)拜(bài)，不(bù)仅让威(wēi)廉詹姆斯成了自己(jǐ)儿子的(de)教父(fù)，还直(zhí)接将孩(hái)子的名字命名(míng)为(wèi)导师的名字。威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯鲍里斯席(xí)德斯在孩子出生之前(qián)就(jiù)已经下定决心(xīn)要释放他儿子隐藏的(de)潜力，因为他认(rèn)为年幼的儿子代表了一个机(jī)会，这(zhè)个机会就(jiù)是(shì)在现(xiàn)实的世界(jiè)当(dāng)中检(jiǎn)验他的导师(shī)曾(céng)经提出的一项理(lǐ)论。美国心理学(xué)之父威廉詹姆斯始终认(rèn)为人类(lèi)只使用(yòng)了一(yī)小(xiǎo)部分的身心(xīn)资源，并(bìng)发表在了1907年的科(kē)学杂志上的(de)一(yī)篇文章当中(zhōng)。后来随着天才少年被媒体的大肆(sì)报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信(xìn)他的儿子被培养成了不世出的天才少(shǎo)年，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有(yǒu)注(zhù)意到的(de)是(shì)詹姆斯(sī)所说(shuō)的，其实是身心资源(yuán)，而并非大脑(nǎo)，也没(méi)有(yǒu)提(tí)及(jí)任(rèn)何的百分比(bǐ)。但是(shì)为什么后来却(què)出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年美国生理学(xué)家(jiā)卡尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后(hòu)去寻找食物。小老(lǎo)鼠(shǔ)学会以(yǐ)后，卡尔就会(huì)切掉(diào)他们的(de)一部分脑皮层，然后再与(yǔ)之(zhī)前进行对比(bǐ)。卡(kǎ)尔(ěr)发现开始切除(chú)的时候，老(lǎo)鼠(shǔ)并没(méi)有受到什么影(yǐng)响，依然可以(yǐ)按(àn)照(zhào)训(xùn)练找到(dào)食物。于是他(tā)就一直切一直切，切到一半以后(hòu)，老(lǎo)鼠(shǔ)似乎依然没有受到任何影响。直到卡(kǎ)尔(ěr)切到了一个脑区时，发现这(zhè)个区(qū)域对小老鼠钻(zuān)迷宫的(de)影响非常的大，卡尔把(bǎ)这(zhè)个区域(yù)归(guī)结为(wèi)“活性区(qū)域”，而其他(tā)对(duì)小老鼠(shǔ)钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑区则归结(jié)为“非(fēi)活性的区域”。而且卡尔发现，他对(duì)活性脑(nǎo)区(qū)切(qiè)除的越多，小老鼠(shǔ)就会(huì)变(biàn)得(dé)越(yuè)傻，找(zhǎo)不到食物。因此很多人认为这就是因为老鼠(shǔ)大(dà)部分(fēn)的大脑是没有(yǒu)被开发利用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地(dì)利的医生(shēng)弗洛伊(yī)德提出了冰山理论，说(shuō)人的意识(shí)就像冰(bīng)山一(yī)样，只有露(lù)出(chū)表面(miàn)的部(bù)分(fēn)才能被别人和(hé)自己看(kàn)见，可还有隐藏(cáng)在水下的很大一部(bù)分是人们不(bù)能(néng)轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结(jié)合(hé)老鼠大(dà)脑切除的实验(yàn)，人们(men)就将冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜能的(de)开发程度，把表面的(de)小部分理解为已经开(kāi)发的脑潜能，而另(lìng)外的绝大部分则被认为没有开发出来。

后来在(zài)1936年，卡(kǎ)耐基(jī)出版了著(zhù)名的《人(rén)性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当中(zhōng)有这样一句话，哈(hā)佛(fú)大(dà)学的威廉詹姆斯教授过去常说，一(yī)般人只使(shǐ)用了他(tā)潜(qián)在心智能力的10%，这句话随(suí)着(zhe)人性(xìng)的(de)弱(ruò)点在(zài)全球热(rè)销传遍了全世界。10%这个数字(zì)也印在了大多数人(rén)的脑海当中，再配上那场(chǎng)著(zhù)名的小(xiǎo)白鼠切(qiè)脑实(shí)验，人类大脑最多(duō)只能开发使用10%的(de)都(dōu)市传说就这(zhè)样(yàng)席卷(juǎn)了全世界(jiè)。根据(jù)调查，世界上相(xiāng)信这个理论的(de)人类超过了65%，相比之下(xià)，直(zhí)到2016年，相信进化论的人才(cái)只有54%。那我们就(jiù)先(xiān)从“进化论”说起(qǐ)，进化论本身也(yě)许不够完善(shàn)，还存(cún)在着某些争议，但(dàn)无(wú)论是遗传还(hái)是(shì)基因突变，物种进化的本(běn)质都是自(zì)然选择的结果。在(zài)这个(gè)过(guò)程(chéng)中(zhōng)，物种(zhǒng)都会遵守这样(yàng)一个法则，使用或(huò)者是失去。也(yě)就(jiù)是说，如果有机体停止使用(yòng)某些器官(guān)，它们就会慢慢(màn)地(dì)适(shì)应，之(zhī)后(hòu)退化(huà)直到(dào)消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日的地下世界生活了千百万(wàn)年之后(hòu)，眼睛已经完(wán)全消失了，而动(dòng)物的(de)大脑(nǎo)同样(yàng)是经过数百万年的自(zì)然选(xuǎn)择不断进化(huà)所形(xíng)成的，虽然人(rén)类的大脑(nǎo)只占据着体重的2%，但是作为(wèi)世界上最复杂的结(jié)构(gòu)古代陇西成纪是现在的哪里，陇西成纪怎么读，大脑在氧气和营(yíng)养上的消耗是巨大的，就算是你坐在那里(lǐ)休(xiū)息(xī)，什么都不想，它也依然(rán)需要整个人体20%的能量来(lái)维持所有的大脑功能正常运转。因为大(dà)脑皮层不但(dàn)会调节躯(qū)体运动，整合各种感(gǎn)觉(jué)、控制(zhì)语言的最高(gāo)级(jí)中枢，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚(shèn)至(zhì)还在时(shí)刻准备着进行应急反射。比如一个人(rén)喊你一(yī)声(shēng)的同时扔向你一(yī)个苹果，正常人(rén)就会下(xià)意识的接住(zhù)，而不是(shì)无(wú)动于衷，这些都是大脑时刻在运(yùn)转的结果。相(xiāng)比之下，许多脊椎(chuí)动物物种的成年大脑只消耗身体能量(liàng)的(de)2%-8%。这意(yì)味(wèi)着，如果我们真的只使用了(le)我(wǒ)们潜(qián)在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出(chū)这么多的(de)能量来维(wéi)持整(zhěng)个(gè)大脑的功能，对于进化来说是一种极大(dà)的浪费，拥有一个体积(jī)更小(xiǎo)，效率更高的大脑(nǎo)，才能更加的凸显出生存的优(yōu)势。所以从进化(huà)上(shàng)来说(shuō)，大脑(nǎo)是不可能(néng)仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的(de)老(lǎo)鼠实验又(yòu)怎么解释呢？其实在当时，由(yóu)于相关的知识盲区，卡尔所切(qiè)除的部分脑区其实是属(shǔ)于初级的视觉皮层(céng)，当他被(bèi)切掉的越多(duō)，导致的视觉(jué)受(shòu)损就越(yuè)严(yán)重，小老鼠的视野范围会变得越来(lái)越(yuè)小，慢(màn)慢的看(kàn)不(bù)见(jiàn)，最终导(dǎo)致了寻找食物变(biàn)得越来越困难。随(suí)着科(kē)学(xué)的(de)发(fā)展(zhǎn)，我们已经可以通过正电子发射、断(duàn)层扫描和功(gōng)能性的磁共振成像技(jì)术来监测大(dà)脑的活动。研(yán)究发现，大脑的每(měi)个部分的(de)功(gōng)能都是不可(kě)或缺的，当一个人在做(zuò)特定的任务时，大脑的不同部分是在协同(tóng)工作的，哪怕(pà)只是活动一下手指，也是上亿个神经元协调工作的结(jié)果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在(zài)一个不断(duàn)活动的状(zhuàng)态。因此，与大脑开发10%的都市(shì)传(chuán)说恰(qià)恰相反，目前人类还没(méi)有找(zhǎo)到一个(gè)完(wán)全不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实已(yǐ)经被(bèi)开发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的广泛流行还有一个非常(cháng)现实的原因(yīn)，那(nà)就是(shì)利益。成(chéng)为绝顶聪明(míng)的天(tiān)才是每个人(rén)所希望的事儿(ér)，所以小(xiǎo)白(bái)鼠实验、超高智商(shāng)的天才(cái)培养、冰山理(lǐ)论以及卡内基著作的畅销都(dōu)成(chéng)了营销(xiāo)故事当中最好的素材(cái)，再加上一些相关科幻电影的(de)渲染，使得(dé)更多(duō)的人相信了这(zhè)个都市传说。这也意(yì)味着(zhe)更多的人(rén)期待(dài)一(yī)种尖(jiān)端的(de)技术或(huò)者神(shén)奇的药物(wù)可以解锁它，让他们在一夜之间成为超(chāo)级天才。所以当(dāng)有人告诉你可以利用剩余(yú)的大脑潜力(lì)来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱(qián)包(bāo)。

其实你的(de)大脑和爱因斯坦之间并(bìng)没有(yǒu)太大(dà)的差距(jù)，人与人之间的大脑(nǎo)相似度高达94%，但是(shì)人与人之间的理解能(néng)力、记忆能力以及创造(zào)力(lì)确实存在着巨大(dà)的(de)差异，这并不是因为大(dà)脑使用(yòng)率的不足，而(ér)是在于神经(jīng)元的数量以及(jí)单个神(shén)经(jīng)元的链接(jiē)数(shù)。人类(lèi)的大脑大概有(yǒu)800亿个神经(jīng)元，神经元与神经元之间(jiān)并不会直接相(xiāng)连(lián)，而(ér)是会(huì)形成一种叫做突(tū)触(chù)的(de)结(jié)构(gòu)，可以通(tōng)过神(shén)经递(dì)质将(jiāng)神经元之(zhī)间的电信号进行(xíng)传递。我们任何(hé)的行(xíng)为、想法、念头或者(zhě)是知(zhī)识点在大(dà)脑(nǎo)当中都是(shì)一个信号，那(nà)么你的知识越多，想法越多，所形成的突触就会(huì)越多，而当(dāng)你的知识越牢固，想法(fǎ)越熟练(liàn)，突出的结构就会变得越强大。反过(guò)来，这个知识点或(huò)者是(shì)想法的突出结构(gòu)越强大，意味着知识点的记忆(yì)越深刻，想法(fǎ)和动作就越(yuè)娴熟(shú)，每一个(gè)神经元最(zuì)多可(kě)以发出8000个(gè)突出(chū)。但是，一(yī)般人(rén)实(shí)际发出的连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个神(shén)经(jīng)元平均有5000个突触(chù)链接，那么(me)张三的知识量就有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万(wàn)亿(yì)个，而(ér)李四(sì)的大(dà)脑有800亿个(gè)神经(jīng)元，每个神经元平均有2000个突(tū)触链接，那(nà)么李四的知识量就有(yǒu)800亿(yì)乘以两(l古代陇西成纪是现在的哪里，陇西成纪怎么读iǎng)千一百六十万一个。虽然这(zhè)是为了让大家能更好地理解所做(zuò)出的一种量(liàng)化比(bǐ)喻，但是两个人(rén)的(de)知(zhī)识(shí)量差(chà)距确实是巨大的。我(wǒ)们在(zài)每天的所有活动与(yǔ)思(sī)考时，在大脑里面实际上就只(zhǐ)发(fā)生这两(liǎng)类活动，一个(gè)就是在强化已经(jīng)形成的突出，另一(yī)个就是在形成(chéng)新的突出，也就是学习到(dào)新的(de)知识。而(ér)这些突出的结构越强大，大脑神经元之间的联系就越紧密，那(nà)么在同样的工(gōng)作要求之下(xià)，大脑(nǎo)就可以(yǐ)更(gèng)快的调集更多的神经元，进入到活跃(yuè)状态。大脑传递信(xìn)息的效(xiào)率就(jiù)会更高，那么外部表现出(chū)来(lái)的就是更聪(cōng)明、更熟练。反之，大脑调(diào)集活跃的神经元数量过少(shǎo)，大(dà)脑(nǎo)传递的(de)信息效率(lǜ)就会低，外部的表现就是(shì)笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激所产生的(de)，产生(shēng)之后又会引发连锁(suǒ)反应，那么这就赋予(yǔ)了人(rén)类大脑更强的(de)一种(zhǒng)联(lián)合能力。

由一(yī)个神经元受到刺(cì)激，最多(duō)可(kě)以发出8000个知识(shí)点的链(liàn)接，而这8000个知识点它又激(jī)活了8000个神经元，如果每个(gè)神经元又发出8000个知(zhī)识点链接(jiē)，就意(yì)味着(zhe)最初的一(yī)个知识点会产生的连锁反应，而(ér)激(jī)发(fā)出无数的(de)念头和联想(xiǎng)，我们的(de)创造力就这样产生(shēng)了。但(dàn)是人脑的神经元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多(duō)数的人(rén)在(zài)一生当中(zhōng)，平均每个(gè)神经元(yuán)所拥有的(de)链接突触其(qí)实(shí)连8000的一(yī)半都不到。因此(cǐ)，想让大脑变得更(gèng)聪明，本质上就是增(zēng)加神经(jīng)元(yuán)的数(shù)量和增加(jiā)突出的数量。研究发现，大脑(nǎo)的海马体中(zhōng)每(měi)天可以产生大约(yuē)700个新(xīn)的神经(jīng)元，除(chú)了自(zì)然(rán)生(shēng)长的神经元，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促进新的神经元生成，而压力(lì)、睡眠不足和(hé)酒精则会阻碍(ài)新神经元的生成。而增加突触的(de)数量(liàng)，就是通过主(zhǔ)动(dòng)的学习或者(zhě)是思考，不断产生新的突触(chù)，然后再强化它们(men)。这就是为什么善(shàn)于(yú)主动(dòng)学习和勤(qín)于(yú)思考的人往往会变得(dé)更加聪明。所以爱(ài)因斯坦(tǎn)曾经这(zhè)样说(shuō)，并不是(shì)因为(wèi)我多聪明，我只是比常(cháng)人(rén)花更多(duō)的时间去(qù)思考问题而已。另(lìng)外，突触还(hái)有这样一个(gè)特点，它是动(dòng)态形成(chéng)与动(dòng)态削减的，用的多的(de)突触就会被强(qiáng)化，用的少的就会被弱化，甚(shèn)至(zhì)会(huì)被消除，或(huò)者是被(bèi)其他的信息占用。外(wài)部的表(biǎo)现就是遗忘和记(jì)忆衰退(tuì)。这一(yī)点在进化(huà)方式上和洞穴是一(yī)样(yàng)的，比如(rú)不喜欢主动思考，懒(lǎn)得动脑的人(rén)，整天(tiān)对着(zhe)电视或者(zhě)是(shì)电子设备的时候，大(dà)脑就处在一个被(bèi)动接受信息的状态，是得不到主动信息刺激的，那么这种就基本不会形成(chéng)有效的(de)新(xīn)的突出，所以封锁人(rén)类大脑的不是外星人，而是我们自(zì)己。

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