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小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的(de)画法及参考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多(duō)时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改(gǎi)正错(cuò)误，把错误之处(chù)圈起来，再用引线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)用(yòng)线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明(míng)调整或(huò)颠倒的(de)字句位置，三曲线的(de)中间(jiān)部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置(zhì)的转移(yí)，将要(yào)转移的部分圈起(qǐ)来(lái)，并画(huà)出引(yǐn)线指向(xiàng)转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两行文字(zì)之(zhī)间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　7.另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引线向左延伸(shēn)到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　8.移(yí)位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示(shì)移至(zhì)箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把符号内的(de)文字(zì)移至开(kāi)口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字句(jù)上下或左右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表明改错或删错(cuò)后需保留(liú)原状。

　　在(zài)改错或删错(cuò)处的上方(fāng)或(huò)下方画出三角符(fú)号，并(bìng)在原(yuán)删除符号上(shàng)画两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字与字或(huò)行与行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上方，行与行(xíng)之间的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表(biǎo)明(míng)字与字，行与行之间减空。

　　符(fú)号使用方法同上(shàng)。

　　13.空(kōng)字号(hào)：表(biǎo)明空一字距;表(biǎo)明空(kōng)1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字(zì)距。

　　14.角码(mǎ)号：用以(yǐ)改正上下角码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外文(wén)字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小学修改符号的用法及画法(fǎ)详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法(fǎ)

　　1甘为人梯的意思是什么意思，甘为人梯出处、删除号：用来(lái)删(shān)除句子或者文章(zhāng)中，不必(bì)要的多余的词(cí)语和(hé)句子。

　　替边号，替换句子或者文章(zhāng)中表(biǎo)达不正(zhèng)确(què)的形容词或(huò)者(zhě)主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子或(huò)者(zhě)文(wén)章中缺失的主(zhǔ)语或(huò)者内容。

　　对调号对调(diào)句子(zi)或(huò)文(wén)章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号(hào)一(yī)样，但是调(diào)换(huàn)的位置比对(duì)调号要灵活。

　　3、句(jù)号：表示(shì)陈述(shù)句末尾的停顿或语气(qì)舒缓的(de)祈使句(jù)棚数森感叹(tàn)句(jù)末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的百花(huā)送来(lái)了浓香，请(qǐng)你再(zài)说(shuō)一遍，谁不(bù)知(zhī)道(dào)这件事是他做(zuò)的(de)呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末尾的停顿及语气强烈(liè)的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么(me)平静的一片原野，世界上哪有不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列(liè)分句之间(jiān)的(de)停顿，有分(fēn)清分(fēn)句层次的作用(yòng)。

　　凡是复(fù)句中用逗号不(bù)能(néng)很(hěn)清楚地(dì)表(biǎo)示(shì)层次(cì)的地方就用(yòng)分号。

　　他身材很高(gāo)大，青白脸色，皱(zhòu)纹(wén)间夹些伤(shāng)痕，下巴上有一(yī)把(bǎ)乱(luàn)蓬蓬的花白的(de)胡子。

　　二(èr)、小学修(xiū)改符(fú)号的(de)画(huà)法

　　1、改正(zhèng)号(hào)：表明(míng)需要改正错(cuò)误，把错误(wù)之处(chù)圈起来毕态(tài)，再用引线(xiàn)引到空白处(chù)改正。

　　删除(chú)号：表示删(shān)除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多(duō)时(shí)可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清(qīng)增补的(de)范围(wéi)。

　　对调号：表明调整或颠(diān)倒(dào)的(de)字(zì)句位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链(liàn)亩转移的部分(fēn)圈起(qǐ)来(lái)，并画出(chū)引线(xiàn)指向转移部位。

　　接排号：表(biǎo)明两行文字之间应接(ji甘为人梯的意思是什么意思，甘为人梯出处ē)排(pái)，不(bù)需另(lìng)起一(yī)行。

　　另(lìng)起号：表(biǎo)明要另(lìng)起一(yī)段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延(yán)伸(shēn)到起(qǐ)段(duàn)的位置。

　　3、移(yí)位号：表明(míng)移位(wèi)的方(fāng)向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示(shì)移(yí)至箭头前直线位置(zhì);使用凸(tū)曲线，是(shì)表示把符号内(nèi)的(de)文字移至开(kāi)口处两短(duǎn)直线(xiàn)的位(wèi)置。

　　排齐号：表明应排(pái)列整齐，在行列中不齐(qí)的(de)字句(jù)上下或(huò)左右画(huà)出(chū)直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或(huò)删(shān)错后需保留原状。

　　在改错或删错(cuò)处的上(shàng)方或下方(fāng)画出三(sān)角(jiǎo)符号，并在(zài)原删(shān)除符号上画两条短线(xiàn)。

　　加空(kōng)号(hào)：表(biǎo)明在字与字(zì)或行与行之(zhī)间(jiān)加空。

　　符号画(huà)在字与字之间(jiān)的(de)上方，行与行之(zhī)间(jiān)的左右(yòu)处。

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