保持(chí)愚笨,保持饥饿的(de)意思，营销饥饿的意思是“饥饿”的(de)意思是肚子(zi)很空，想吃东西；歉收；也(yě)指饥(jī)饿(è)的人的。

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保(bǎo)持愚笨,保持饥饿(è)的(de)意思，营销(xiāo)饥饿的意思

　　“饥饿”的(de)意(yì)思是(shì)肚(dù)子很空(kōng)，想吃东西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥饿的(de)人。

　　出自《管(guǎn)子·重(zhòng)令》：“菽粟(sù)不足，末生不(bù)禁，民(mín)必(bì)有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造(zào)句：1、大雪封(fēng)山了，猴子(zi)在饥(jī)饿中挣扎着曹操的观沧海是什么体裁的诗，观沧海是什么体裁的诗古体诗(zhe)。

　　2、大多数雄蜘蛛在交(jiāo)配(pèi)后会被饥(jī)饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙(lín)峋了。

　　4、现在，世界上还有不少(shǎo)人(rén)没有摆脱(tuō)饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天的路，微(wēi)微感到(dào)有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意思？

　　在(zài)英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译(yì)是：保持饥 饿(è)。

　　保持愚 蠢。

　　也(yě)可以引(yǐn)申为其(qí)他薯告的意思(sī)：曹操的观沧海是什么体裁的诗，观沧海是什么体裁的诗古体诗

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心若(ruò)愚。

　　英(yīng)语学习(xí)的方(fāng)法(fǎ)。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念：要努力去了解“是什(shén)么”，而尽(jǐn)量(liàng)少去(qù)了解“为什(shén)么(me)”。

　　　　因(yīn)为英语是语言(yán)，很多语汇和句型的(de)用法没(méi)有道理(lǐ)可讲，没(méi)有“为什么”可(kě)言，人们(men)就是这曹操的观沧海是什么体裁的诗，观沧海是什么体裁的诗古体诗(zhè)样用的，就是这(zhè)样说(shuō)的(de)，记住就好。

　　当然(rán)了，仔(zǎi)细分析起来或许可以找到语法上的解释。

　　婴儿时(shí)期，我们学说话的时候，从来(lái)没有问过“为什(shén)么会(huì)这(zhè)么说” 吧，但是(shì)为什(shén)么后来(lái)会说(shuō)的这(zhè)么(me)好?因(yīn)为我们听的多，说的多，自然(rán)就记(jì)在脑子里了。

　　　　2 学习英(yīng)语的最好方法：背诵课文。

　　　　因为英(yīng)语是我(wǒ)们的后天语言，所以必须将(jiāng)人(rén)家现成(chéng)的东西(xī)反复在脑海(hǎi)里(lǐ)形成(chéng)神经反射，不用(yòng)关心为(wèi)什么这样说(shuō)(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语(yǔ)3，4册(cè)》。

　　可以说(shuō)，几乎没有任何一(yī)种教材(cái)的经典程度超过《新概念英语》。

　　它的语法是最规范的，结构是最严谨的，流(liú)传了(le)好几代人，依然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学习(xí)英(yīng)语需要多种(zhǒng)形式的(de)神经刺(cì)激。

　　　　真(zhēn)正学好(hǎo)英语，不经(jīng)历背诵大(dà)量文(wén)章，写大量东西，听大(dà)量文章，是根本不可能达到目(mù)的的，比(bǐ)如一个新单词(cí)，我(wǒ)们在(zài)书(shū)上看到(dào)，默写，背诵(sòng)，还不能说真正认识了。

　　在听力中听到(dào)了这个单词，能反应过来是它吗?在想表达这种(zhǒng)意思的时候，能反应过来(lái)应该用它(tā)吗?……我们当初指手游学(xué)说话(huà)的时候，都是(shì)无形(xíng)中(zhōng)进行了听(tīng)，说，读(dú)，写等不经意(yì)的“练习(xí)”才全面掌握了这(zhè)门语(yǔ)言。

　　　　4 学习(xí)英语要善于(yú)利用(yòng)零碎时(shí)间。

　　　　英语(yǔ)学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个(gè)小时(shí)拼命学(xué)英语(yǔ)，是无济于事的。

　　它(tā)的特点在于“细水(shuǐ)常流”。

　　每天花上十几分钟(zhōng)的零碎时间听，背一段(duàn)课文，记几个单(dān)词，长(zhǎng)期坚持，逐渐(jiàn)会得到提(tí)高的。

　　　　5 要(yào)着(zhe)意(yì)“卖弄”。

　　　　新(xīn)学会的(de)词汇和用法，应该在可(kě)能的场(chǎng)合多(duō)多(duō)练(liàn)习使用。

　　不要老是用自己喜欢或(huò)者熟悉(xī)的单词或者(zhě)句型，这样的话(huà)，新(xīn)学的东西永远(yuǎn)得(dé)不到强化，慢(màn)慢的(de)又会变(biàn)的陌生，人将会(huì)永远停留原(yuán)有的(de)水平。

　　不断地将(jiāng)新东西变为(wèi)旧东西，又不(bù)断接触新东(dōng)西(xī)，再将其变为旧东西，如此往复，才能不(bù)断提高。

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