大学的学分(fēn)是(shì)啥(shá)意思，大学学分的规范是什么是学(xué)分制，教育形式的一(yī)种(zhǒng)，以选课为中心，教师辅导为辅(fǔ)佐(zuǒ)，经(jīng)过绩点和学分，衡(héng)量学生学习(xí)质和量的(de)归纳(nà)教育管理准则的。

　　关(guān)于大学的学分(fēn)是啥意思(sī)，大学学(xué)分的规范是什么以及大学的学分是(shì)啥意思，大学学分是干什么的，大学(xué)学(xué)分的规范是什么，大(dà)学(xué)学(xué)分是(shì)干啥的，大学里学分(fēn)是什(shén)么等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你收拾(shí)以下常识：

大学(xué)的学分是(shì)啥(shá)意思(sī)，大学学分的(de)规范是什么

　　学分制(zhì)，教(jiào)育形式的一种，以选课为(wèi)中心(xīn)，教师(shī)辅导为辅(fǔ)佐，经过绩点和(hé)学分(fēn)，衡量(liàng)学生

　　学习质和量(liàng)的归(guī)纳(nà)一个男的长期不碰他老婆是什么原因教育管理准则(zé)。

　　与班建(jiàn)制、导(dǎo)师制合称三大教(jiào)育形式。

　　19世纪末(mò)学分制

　　创始于美国(guó)哈佛(fú)大学。

　　1918年北京大学在国内首(shǒu)先实施”选课制”，1978年国内一些有(yǒu)条件

　　的(de)大(dà)学(xué)开端(duān)试行学分制，现在学分制变革已(yǐ)在国内高校全(quán)面推开(kāi)。

大学学分是什么意思(sī)

　　学分(fēn)，是用于核算学生学习量的一种 计量单位 ，按学期(qī)核算，每门课(kè)程(chéng)及实践环(huán)节的详细学分数以专业 教育方案(àn) 的规则为准(zhǔn)。

　　部(bù)分校(xiào)园也有(yǒu)按(àn)学分收费的准则(zé)。

　　经过学分能够(gòu)评判学生在大学期间(jiān)的学习常识的广度，学(xué)生获得的学分越多，阐明学生学到的(de)东西(xī)也就越多。

　　在(zài)某(mǒu)些大(dà)学中，学分(fēn)也(yě)变(biàn)成了点评学生(shēng)优(yōu)异程度的(de)一个重要规范。

　　 大学(xué)学分制

　　一、学分(fēn)制概述

　　　　学分一个男的长期不碰他老婆是什么原因(fēn)制，是(shì)指以选课为中(zhōng)心，以位(wèi)置为辅佐，经过(guò)绩点和学分衡量学生学习质量(liàng)的(de)归纳(nà)教育管理(lǐ)准则(zé)。

　　敬缓学分制创始于美国哈(hā)佛大学，与班(bān)建(jiàn)制、导(dǎo)师(shī)制(zhì)合称三大教育形式。

　　二(èr)、学分制的分(fēn)类

　　　　1、学(xué)年(nián)学(xué)分亮睁模制

　　　　既(jì)有学(xué)年约束的特征，又有彻(chè)底学分制的(de)特征。

　　它既保(bǎo)留了学年制方(fāng)案(àn)性强、专业分类紧密完(wán)好的特(tè)性，又具有学分制的某些长早(zǎo)樱处(chù)，比方(fāng)，在对课程的选修方面，给予学生在必定范围内(nèi)的自(zì)由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底(dǐ)学分(fēn)制是一(yī)种把(bǎ)有必要(yào)获得的结业总学(xué)分作(zuò)为结业规范的一种教育管(guǎn)理准则，它要求(qiú)依照培养目标和(hé)教育(yù)方(fāng)案中(zhōng)各门课程(chéng)及教育环(huán)节(jié)的学时(shí)量，确认每(měi)门(mén)课程的学分，设置必修(xiū)课和选(xuǎn)修课，规则各类(lèi)课程的份(fèn)额，以及准(zhǔn)予学生(shēng)结业的(de)最低总学分(fēn)。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学分制是在学分制基础(chǔ)上发生的一(yī)种能用(yòng)以显现学生每(měi)门课程(chéng)的学习成果的质量，以及学年和结业总成果(guǒ)质量的教育管理准(zhǔn)则,，其(qí)核(hé)算公式为:学分绩(jì)点(diǎn)=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分制也是在学分制的基(jī)础上发生的一种能用以显(xiǎn)现学生对某(mǒu)些要点(diǎn)课程的学习质量，以区别(bié)学生专业水平(píng)凹凸的教(jiào)育管理准则(zé)。

　　实施(shī)加权学分，将教育方案(àn)中的(de)学分，依(yī)据课程(chéng)类别，求学(xué)成果差(chà)异等别(bié)离确认不同(tóng)的权重系数，方案学分乘以权重(zhòng)系数(shù)，得出加权学(xué)分，以区别学(xué)生(shēng)学习成果好坏，并做为(wèi)选(xuǎn)拔尖子生(shēng)、评优、评(píng)奖的重要(yào)依据。

　　　　5、附加学分(fēn)制

　　　　附加学分制是(shì)在(zài)要求学生修(xiū)满教育(yù)方(fāng)案规则(zé)的最低学格外，还(hái)应修满课外附加学分才干结业的(de)一种教育(yù)管理准(zhǔn)则。

　　一般说(shuō)来，课外附加学分可依据学(xué)生参(cān)与学科(kē)比赛与学(xué)术活动、思想(xiǎng)品(pǐn)德与社会(huì)工作、文体(tǐ)活动与(yǔ)公(gōng)益活动(dòng)的状(zhuàng)况来鉴定。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 一个男的长期不碰他老婆是什么原因