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我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日

我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日 苏州园林分段写段意,苏州园林课文划分段落

  苏州园(yuán)林(lín)分段写段意,苏州园(yuán)林课文(wén)划分段落是作(zuò)者从(cóng)游览者的角度(dù),概(gài)括出数量众(zhòng)多、各具(jù)匠心的(de)苏州(zhōu)园林共同特点,进而从多方面进行说明的(de)。

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苏州园林分段写段意,苏州园林课文(wén)划分段落

  作者从游览者的(de)角(jiǎo)度(dù),概括出(chū)数(shù)量(liàng)众多、各具匠(jiàng)心的(de)苏州园林共同特点,进(jìn)而从多(duō)方面进行说明。

  这篇课文像是一把钥匙,打开了苏州园(yuán)林之美(měi)的奥秘之门。

课文分段段(duàn)意(yì)

  第一部分:抓住苏州园(yuán)林图画(huà)美的(de)共同特征,分别(bié)从各(gè)个角度介绍说明(míng)。

  第三部分(10):结尾。

  这一(yī)段交代(dài)说明,是不可忽视的结语(yǔ)。

  它总(zǒng)结了全文,再次激起(qǐ)了读者急于一游苏(sū)州园林的强(qiáng)烈(liè)欲望;

  也使行文缜密,引人回(huí)味(wèi)。

创作(zuò)背景

  本文(wén)是叶老为一本(běn)苏州(zhōu)园林(lín)图片册写的序。

  1979年初,香港有一家(jiā)出版(bǎn)社打算出一(yī)本介绍苏州园林(lín)的摄影集,约叶(yè)老写一(yī)篇序文。

  叶老22岁以(yǐ)前,一直生(shēng)活在(zài)苏州,课余之(zhī)暇,常和好友游览苏州园林,对(duì)苏州园林(lín)的情趣和特征有深刻的体会(huì),写作这(zhè)篇序文时(shí)又参阅(yuè)了陈从周教授(shòu)编撰的《苏(sū)州园(yuán)林》一书。

  序文我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日写好(hǎo)后交(jiāo)给了(le)香港那家出版社,但图片(piàn)册一(yī)直不(bù)见出版(bǎn)。

  《百科知(zhī)识》编辑部知道(dào)叶老有(yǒu)这样(yàng)一篇文(wén)章,便(biàn)要求让他们先(xiān)发表(biǎo),于是,这篇序文(wén)发(fā)表(biǎo)在《百科知识(shí)》1979年第(dì)4期上。

  发表时删(shān)去了序(xù)文(wén)最后的几句话。

  人民教育出(chū)版社把它编入语文课(kè)本时,又删去了序(xù)文的(de)第一段,原(yuán)题“拙政诸园寄(jì)深眷(juàn)——谈(tán)苏(sū)州(zhōu)园林”也随(suí)之(zhī)改为(wèi)“苏州园林(lín)”。

苏州(zhōu)园林课文分段段(duàn)意我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日>

   作(zuò)者从游览者的角度,概括出数量众多、各(gè)具(jù)匠心的苏州园林共同特点,进而(ér)从多方面进行说明。

  这好冲键篇课文像(xiàng)是一把钥匙,打(dǎ)开了苏(sū)州(zhōu)园林之美的奥秘之门。

  

课文(wén)分段段意

   第(dì)一(yī)部分(fēn)(1):总(zǒng)领(lǐng)全文:揭示了(le)文章的(de)写作(zuò)判空意图(tú),让大家(jiā)用艺术的眼(yǎn)光去鉴赏苏州园林,并突出苏州园林在园林艺术中的(de)地位(wèi)。

  “标(biāo)本”一(yī)词确切地(dì)说出了苏州园林在中国园(yuán)林艺术中的地位和影响。

   第二部分(2—9):抓住苏州(zhōu)园林图画美的(de)共同特征,分别从(cóng)各个角(jiǎo)度介绍说(shuō)明。

   第三部(bù)分(10):结尾。

  这一(yī)段交代说明,是不(bù)可忽视的结语。

  它总结(jié)了(le)全文,再次激起了(le)读者(zhě)急于一游苏州园林的强烈欲望;也使行文缜(zhěn)密,引人(rén)回味。

创作背景(jǐng)

   本文是叶(yè)老为一(yī)本苏(sū)州园林图片册写(xiě)的序。

  1979年初(chū),香港(gǎng)有一(yī)家出版(bǎn)社打(dǎ)算出一本(běn)介绍友巧苏州(zhōu)园林(lín)的摄影集(jí),约叶老写(xiě)一(yī)篇序文。

  叶老22岁(suì)以(yǐ)前,一直生活在(zài)苏(sū)州,课余之暇,常和好友游览(lǎn)苏州园林,对(duì)苏(sū)州园林(lín)的情趣和(hé)特(tè)征有深刻的体会(huì),写作这(zhè)篇序文时又参阅了陈从周教(jiào)授编(biān)撰的《苏州园林》一书。

  序文写好(hǎo)后交给(gěi)了(le)香港那家出版社(shè),但图片册一直不见出(chū)版。

  《百(bǎi)科(kē)知识(shí)》编辑(jí)部知道叶(yè)老有这样一篇文章,便要求(qiú)让他们先(xiān)发表,于是,这(zhè)篇序文发表(biǎo)在《百科知(zhī)识(shí)》1979年第4期上。

  发(fā)表时删去了序文最(zuì)后(hòu)的几句话。

  人民教育出版社把它编入语文课本时,又删去了序文的第(dì)一段,原题“拙政(zhèng)诸园寄深眷——谈苏州园林”也随之改为“苏州园林”。

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