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害群之(zhī)马的(de)寓言成语故事(shì)，害群之马(mǎ)的寓言故(gù)事得到什么(me)启示(shì)

　　害群之马原指损(sǔn)害(hài)马群的劣马(mǎ)。

　　现(xiàn)比方损害(hài)社(shè)会或团体(tǐ)的人。

　　害群之马寓言故事的启示是(shì)对有损(sǔn)国家、团(tuán)体(tǐ)、人民利益的团(tuán)体或个人，要(yào)及早发现、及早处理。

害群之马的寓言故事

　　有一次，黄帝要到具(jù)茨(cí)山去参见贤人大隗(kuí)。

　　方明、昌寓在(zài)座一左一右护卫(wèi)，张若、他朋在前边开路，昆阍、诙谐在(zài)车后侍(shì)从。

　　他(tā)们(men)来到(dào)襄(xiāng)诚田野时，迷失(shī)了方向，七位圣贤都走失，找(zhǎo)不到一个人指(zhǐ)路。

　　正好，他(tā)们遇到一个放马(mǎ)的(de)孩子，便问他：“你(nǐ)知(zhī)道(dào)具邵阳学院是几本大学茨山在哪吗？”孩子(zi)说：“知道。

　　”“那么你知道大隗(kuí)住(zhù)在哪(nǎ)里(lǐ)吗？”那孩子说(shuō)：“知道(dào)”黄帝说(shuō)：“这孩(hái)子真特别！他(tā)不光(guāng)知道具茨山，还知道大隗住在哪里(lǐ)。

　　那么请问，你是否知道怎么管理全国呢？”孩子说(shuō)：“管(guǎn)理全国，就象你们在野外邀游相同，只管(guǎn)前(qián)行，不要无事(shì)生非，把(bǎ)政事搞得太杂乱。

　　我前(qián)几年在尘世间游历，常(cháng)患头昏(hūn)眼光的缺点。

　　有一位长者教道我(wǒ)说：“你要乘着阳(yáng)光之(zhī)车，在襄城的田(tián)野上邀游，遗忘尘世间的全部(bù)。

　　现在我(wǒ)的缺点(diǎn)现(xiàn)已好了，我又要(yào)开端在苍茫世尘之外(wài)畅游。

　　管理全国也应当像这(zhè)样，我(wǒ)想用不着我(wǒ)来说什么。

　　”黄帝说：“你(nǐ)说的太迷糊了邵阳学院是几本大学，终(zhōng)究该怎样管理全国(guó)呢？”孩子推托不说。

　　黄帝(dì)又持续诘问(wèn)。

　　那孩(hái)子(zi)说(shuō)：“管理全(quán)国，和(hé)我放马(mǎ)又有何不同呢？只要把损害(hài)马群的马(mǎ)驱赶出(chū)去就(jiù)行了。

　　”黄(huáng)帝大受启示，叩头行(xíng)了(le)大礼，称(chēng)牧童(tóng)为(wèi)天师(shī)，一再感(gǎn)谢，刚(gāng)才脱离。

害(hài)群(qún)之马(mǎ)造句

　　1.咱们是一个联(lián)合的全体,不允许某些害群之马在咱们的全体里。

　　2.这位恶徒(tú)总是常常打架捣(dǎo)乱，真是社(shè)会的害(hài)群之马。

　　3.你还不改掉(diào)嗜(shì)赌陋俗，自(zì)以为(wèi)是(shì)，真乐意(yì)被视作害群之马吗？

　　4.说(shuō)到(dào)朋友，在那么一大堆(duī)人里必定(dìng)有(yǒu)几个(gè)害群之马。

　　5.校方预备铲除那些害群之马。

　　6.对损害社(shè)会的害群之马，咱们决不(bù)能(néng)姑息(xī)。

　　7.我们都无法忍受这个恶贯满(mǎn)盈的害群之马持续留在社区内。

　　8.害群之马有必(bì)要清除(chú)，团体才干前进。

　　9.他常(cháng)常(cháng)乱丢垃圾惹事(shì)生非，社区的居民都把他当(dāng)作害群之(zhī)马。

　　10.我觉(jué)得(dé)像(xiàng)他这样(yàng)的害群之马就应该抓起来！

害群之马从中得到的(de)启(qǐ)示？

　　害罩答群(qún)之马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害马群的劣马。

　　比方(fāng)损(sǔn)害社会或(huò)团(tuán)体(tǐ)的人。

　　【成语故(gù)事】：

　　　　传说黄帝要到具茨山去(qù)参见一(yī)位叫大隗的神。

　　他(tā)遇(yù)到一(yī)个牧马儿童，就问：你知道具茨山往(wǎng)哪(nǎ)走(zǒu)粗禅吗？牧童答到：知道。

　　物凳慧黄(huáng)帝(dì)感到这(zhè)小孩(hái)不简单，就(jiù)问他(tā)怎么管理全国。

　　牧童答到：管理全国跟牧马相同，只(zhǐ)要去其害马者（除(chú)去害(hài)群之马）就行(xíng)了。

　　黄(huáng)帝一(yī)听，急忙(máng)叩头称谢，称牧(mù)童为天(tiān)师。

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