认真(zhēn)地(dì)还是认真的(de)写作业(yè)，认真的与(yǔ)认真(zhēn)地是认(rèn)真的(de)和认真(zhēn)地的区别(bié)在(zài)于(yú)用法(fǎ)不同，认真“的”后面接名词(cí)的。

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认真地还是(sh1克拉等于多少毫克 1克拉等于多少CTì)认(rèn)真的写作(zuò)业(yè)，认真的与(yǔ)认真地(dì)

　　认真的和认真地的区别在(zài)于(yú)用法不同，认真“的”后面接名词。

　　例(lì)如：认真(zhēn)的学(xué)习；

　　认真“地(dì)”后面接动词，例如：认(rèn)真地跑步(bù)。

　　意思(sī)是信以为真；

　　当真；

　　严肃(sù)对待，不马虎。

　　示例：1、我们学(xué)习要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非(fēi)常认真，生怕出现(xiàn)什(shén)么差(chà)错。

　　3、上课要(yào)认(rèn)真听(tīng)讲1克拉等于多少毫克 1克拉等于多少CT，不要(yào)三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且(qiě)一致通(tōng)过了决(jué)议。

认真(zhēn)地(dì)还(hái)是(shì)认真(zhēn)的(de)写作业(yè)，哪个(gè)是正确的用法？

　　“认真地做(zuò)作(zuò)业”用地是：地；

　　“地(dì)”的结(jié)构蔽蔽告特(tè)点也必须和它前面的词(cí)和词组构成一种特有(yǒu)形式来为它后(hòu)面的动词服宏(hóng)明务，构成“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他认认(rèn)真真(zhēn)地写。

　　此处的“地(dì)”便为状语的标志，应(yīng)读de。

　　她愉快地接受(shòu)了(le)这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必(bì)须(xū)和它前面的词(cí)构成一种固有的“的字结构”形式来修(xiū)饰(shì)、限制和(hé)说明后面的名词或并首(shǒu)代词，使前后(hòu)构成(chéng)一种“定(dìng)名关系(xì)”。

　　“的(de)”即(jí)为(wèi)定语的(de)标志，应读(dú)de。

　　如：刚刚建(jiàn)成(chéng)的(de)这(zhè)所学校就是(shì)残疾人培训(xùn)学(xué)校(xiào)。

　　1克拉等于多少毫克 1克拉等于多少CT3、“得”为结构助词时，必须用在动词或形容词之(zhī)后，带着它后面的词语为其前(qián)的动词或形容词服(fú)务，即作(zuò)动形谓语的补语。

　　如(rú)：看得清清楚楚；白(bái)得刺眼。

　　此(cǐ)处的(de)“得”便为补语的标志，应读de。

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