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高考小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例题

　　小说标题的作用：情节(jié)上，点明(míng)中心事(shì)件(jiàn)或关键人、物，成为全文(wén)的线索(suǒ)；

　　人物上，突出人(rén)物(wù)形象(xiàng)或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达上，比喻象征的运用(yòng)，形象而又有(yǒu)生(shēng)动，吸(xī)引读者的阅读兴趣(qù)。

　　文章情节即(jí)围绕这(zhè)一线索展开，使(shǐ)文章(zhāng)结构(gòu)完整(zhěng)严谨(jǐn)。

　　文(wén)章的写作线索大(dà)致可分为六大类(lèi)：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的(de)主(zhǔ)要有两类(lèi)：物、情。

　　奠(diàn)定感情基调、寄托作者(zhě)情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对(duì)谁的什么之(zhī)情(qíng)为线索(suǒ)。

　　判定标准(zhǔn)：标题中出现具体事物(wù)、或具体情感，就答(dá)这一(yī)点。

　　1、点(diǎn)明了本(běn)文(wén)的写作线索。

　　2、指出(chū)线索是什(shén)么：以什么为线索。

　　3、指出线(xiàn)索带来的结(jié)构作用：贯穿全文，使(shǐ)文章(zhāng)结(jié)构完整。

小说标题的衣服为什么晾完会臭，衣服为什么晾完会臭呢作用的答题(tí)模式是(shì)什(shén)么?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先看标题的(de)表层(céng)义(yì)：（词语的(de)含义，概括内容(róng)，点明(míng)对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻(yù)义(yì)、象征义）；人物与人物的关系(xì)（表(biǎo)明人物性格、表(biǎo)明作者的情感与态度）；主旨与主旨(zhǐ)的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的(de)答题格式：

　　1、分析禅卜旁(páng)标题(tí)字词。

　　就(jiù)是从理解文章标题关键词的本(běn)义，字面义入手，联系文章内容(róng)，得出标题的深(shēn)层含义或作用。

　　2、分析(xī)标题(tí)修辞。

　　也就是从理解文章标题的(de)修辞(cí)手法(fǎ)入手，联系文章的人物形象及隐(yǐn)含的(de)情感来理(lǐ)解标题的含义(yì)或(huò)作用。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从文(wén)章的写作(zuò)内容，作者感衣服为什么晾完会臭，衣服为什么晾完会臭呢情，主题(tí)思想入手，分析标(biāo)题(tí)揭(jiē)示(shì)的思想内容。

　　标题的(de)常(cháng)见作用：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作为文(wén)章线索(suǒ)（文章情(qíng)节围绕这一线索展开）。

　　3、作(zuò)者感情的出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语(yǔ)带双(shuāng)关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”衣服为什么晾完会臭，衣服为什么晾完会臭呢（提(tí)示(shì)文章中心）。

　　7、吸引读者兴(xīng)趣(qù)。

　　表明写(xiě)作对(duì)象；关联主要情节；贯穿全文线索；透露情感主旨。

　　此外还有作用：寓意(yì)含蓄，引人(rén)深思；制(zhì)贺橡(xiàng)造(zào)悬念(niàn)，激(jī)发读者的阅读兴(xīng)趣。

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