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  带符(fú)号(hào)搬(bān)家法

  当一个(gè)计算题只有同一级运算(只有(yǒu)乘除或(huò)只有加(jiā)减运(yùn)算)又(yòu)没(méi)有括号时,我们可以“带符(fú)号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法(fǎ)

  (1)在加减运算中(zhōng)添括号时(shí),括(kuò)号前是(shì)加(jiā)号(hào),括号里不变号,括号(hào)前是(shì)减号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时(shí),括(kuò)号前(qián)是乘号(hào),括(kuò)号里不变号,括号(hào)前是(shì)除号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法(fǎ)希思黎什么档次的品牌,希思黎和雅诗兰黛哪个档次高>  想要巧算(suàn),首(shǒu)先我们要知道好(hǎo)朋友数。

  一位数中,那两个(gè)数(shù)相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五(wǔ)对数两(liǎng)两相加等于10,我们把(bǎ)他(tā)们叫做(zuò)好朋友(yǒu)数。

破十法

  加法学会了,现在(zài)我(wǒ)们来看一下(xià)减法吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都知道15是一(yī)个两位(wèi)数。

  十位上的1代表1个10,个位上的5代表1个(gè)5。

  所以(yǐ),可以(yǐ)把15拆成10和5。

  遇到减法(fǎ),先用小数去减。

  5-3够(gòu)减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就是(shì)结果(guǒ)。

三(sān)年级数学快速口算(suàn)方法

  只要熟练(liàn)掌握计算法(fǎ)则(zé)和运算顺(shùn)序(xù),根(gēn)据题目本身的(de)特点,使(shǐ)贺(hè)咐(fù)埋用合理(lǐ)、灵活的计算方法,化(huà)繁为简(jiǎn),化难为易(yì),就能(néng)算(suàn)得又快又准确。

  先为大家介(jiè)绍5个(gè)速算技巧(qiǎo):

  1. 方法一(yī):带符号搬家法

  当一个计算题只有(yǒu)同(tóng)一(yī)级运算(只有(yǒu)乘除或只有加减运算)又没有括号(hào)时(shí),我们可(kě)以“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律法

  加括号法

  (1)在加(jiā)减运算(suàn)中添(tiān)括号时,括号前是(shì)加号,括号(hào)里(lǐ)不(bù)变(biàn)号,括号前是(shì)减号(hào),括号里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括号时,括(kuò)号前是乘号,括号里不变(biàn)号,括(kuò)号前是除号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括(kuò)号(hào)法(fǎ)

  (1)在禅蚂(mǎ)加(jiā)减(jiǎn)运算(suàn)中去括(kuò)号(hào)时,括(kuò)号(hào)前是(shì)加(jiā)号,去掉(diào)括号(hào)不变号,括号前是减号,去掉括号要变号(原来(lái)括号里的(de)加,现在要变为(wèi)减;原来(lái)是减,现在就要(yào)变为(wèi)加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9希思黎什么档次的品牌,希思黎和雅诗兰黛哪个档次高>

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算中(zhōng)去括(kuò)号时(shí),括号前是乘号,去掉括号不(bù)变号,括号前是除(chú)号,去掉(diào)括号要变(biàn)号(原来括号里的乘希思黎什么档次的品牌,希思黎和雅诗兰黛哪个档次高,现在就(jiù)要变为除;原来是除,现在就要变为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法(fǎ)分配(pèi)律法

  分(fēn)配法

  括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法

  注(zhù)意相同因数(shù)的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整法

  看(kàn)到名字,就知道这(zhè)个方法的含义。

  用此方法时,需要注意(yì)观察,发现规律(lǜ)。

  还要注意还哦,有借有还,再(zài)借不(bù)难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就(jiù)是为了方便(biàn)计算,把一个数拆(chāi)成(chéng)几个数。

  这(zhè)需要掌(zhǎng)握(wò)一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子(zi)熟练(liàn)运(yùn)用(yòng)速算(suàn)方法,需要通过持之以恒的练习,提(tí)升计算(suàn)能简液力,这样,无(wú)论平时做作业(yè)还(hái)是考试都能游(yóu)刃(rèn)有余(yú)。

  建议家长每天抽出5分钟(zhōng)时间,帮(bāng)助孩子进行(xíng)口算(suàn)练习,培养孩子快速、准确口算(suàn)的能力。

  在练习过程中,也要(yào)记录好用时,做完后马上核对正误(wù),并分析做错(cuò)的原因。

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