线(xiàn)差法(fǎ)是(shì)什(shén)么意(yì)思，啥叫线差法是就(jiù)是(shì)通过比较高校实际录(lù)取线与省控一本线或二本线(xiàn)之差，来(lái)排除考试难度对录(lù)取线的影响的(de)。

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线(xiàn)差法是什么(me)意思，啥(shá)叫(jiào)线差法

　　但是(shì)这(zhè)种(zhǒng)方法在考试难(nán)度(dù)变动太大(dà)的情(qíng)况下还是会有较大误差，所以只建议在正式(shì)出(chū)成绩(jì)之前用来参考，正(zhèng)式出成绩后(hòu)还是位次法比较稳妥。

什么是线差法填报志(zhì)愿 如(rú)何用线(xiàn)差法报志愿(yuàn)

　　 在高(gāo)考填(tián)报志愿前(qián)，很多学生都想知道什么是线差法(fǎ)填(tián)报志愿，如何用线差法报志愿(yuàn)，下面我为(wèi)大家(jiā)整理了相关内容(róng)，以供(gōng)参考，一起来看(kàn)看！

什么是线差法(fǎ)填报志愿

　　 用线(xiàn)差法填报志愿，考生(shēng)不仅要(yào)清楚目(mù)标院校往(wǎng)年录取平均(jūn)线差，也要清楚投(tóu)档线差、最高线(xiàn)差(chà)、最(zuì)低线(xiàn)差。

　　 平行志愿下院(yuàn)校投档线差与录取最低线差基本相同，所以(yǐ)我们将投档(dàng)线差(或最(zuì)低线差)与平(píng)均线(xiàn)差、最(zuì)高线差结(jié)合使用，既(jì)有测算考生(shēng)拟报院校能不能(néng)投(tóu)档(dàng)，也有(yǒu)测算(suàn)进(jìn)档考生能不能按所报专业录取的优势。

　　 由于每年报考人数多少、高考(kǎo)试题难易程度都在变化，而且(qiě)每年招生政策、计(jì)划(huà)招生人数都有新(xīn)的(de)调整。

　　 所以考生填报高考志(zhì)愿时，不能仅仅参(cān)考和使(shǐ)用某一年的投档(dàng)录取数据(jù)，而是要至少参考近2-3年院校投档录(lù)取数据。

　　 同时也(yě)不能只参考(kǎo)院校往年录取平均线差，而是要将投档线差及录取最(zuì)高(gāo)线差(chà)、最低线差结合参考。

　　学会对这些数据(jù)的灵活运用(yòng)，才能在不(bù)同招生(shēng)年(nián)度(dù)都具握祥盯(dīng)有(yǒu)不同(tóng)的应对策略，从而段和选(xuǎn)择出考生(shēng)心仪的院校和满意的(de)专业。

线差法是什么意思

　　 线差法的“线(xiàn)”是(shì)指的批次录取控制分数线，也(yě)叫省(shěng)控(kòng)线(xiàn)。

　　例如一本线，二本线等等。

　　线差法就是比(bǐ)较(jiào)考生线差(chà)与(yǔ)院校线(xiàn)差(chà)来填报志愿(yuàn)的(de)方(fāng)法。

　　其中，考生线差是夏天家中有小飞虫怎么办 夏天家中有小飞虫怎么消灭高(gāo)考(kǎo)成绩与省控线的差值，院(yuàn)校(xiào)线差(chà)就是录取(qǔ)平(píng)均分与省控线之间的差值。

　　为避免偶然性(xìng)，专家建议中(zhōng)采用院校(xiào)近(jìn)几年的平均线差(即线差均(j夏天家中有小飞虫怎么办 夏天家中有小飞虫怎么消灭ūn)值)代替某(mǒu)一年的院校线差来比较。

　　 考生的(de)线差超(chāo)过院校(xiào)的线差均值，则(zé)录取的几率就比较大(dà)。

　　线差法适合各个(gè)层次的考生(shēng)，不管是重点批次，还是(shì)普(pǔ)通批次都可以用线(xiàn)差法(fǎ)报考。

高考录取线差计(jì)算方法(fǎ)

　　 某年录取线差=当年平均录取分数-当年(nián)相应(yīng)批次(cì)控制分数线

　　 下面以某重(zhòng)点大学(xué)在北京招生情况(kuàng)为例，计算录(lù)取线差如下：

　　 例(lì)：某重点大学(xué)(理工类)在宴(yàn)汪北京近6年录取情(qíng)况简(jiǎn)单线差法分(fēn)析示例：

　　 平均(jūn)录取(qǔ)线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然(rán)，根(gēn)据往年的情(qíng)况(kuàng)来看(kàn)，报(bào)考此大学(xué)平均需要65分(fēn)的线差，最高的年份(fèn)需要70分的线(xiàn)差(chà)。

　　为保险起见(jiàn)，报(bào)考该校(xiào)还必(bì)须(xū)根据录取分数区间大小、录(lù)取(qǔ)人数在各分数段(duàn)分(fēn)布(bù)情况留出足够的保险空间，建议(yì)考生至少要留10分以上的余地(dì)(即：高考分(fēn)数值(zhí)+65+10)。

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